1 . 20世纪80年代艾滋病在美国出现后，苏联等国宣称“艾滋病是美国军方制造的生物武器”；里根总统专门成立“积极措施工作组”加以应对。这反映了美苏两国（       ）

A．对峙重心逐渐转移	B．争霸态势转变
C．抢占医疗科技前沿	D．固守冷战思维

2 . 1945年4月初，美国战略情报局在一份绝密报告中称，一旦战争结束，美国要面临比日本和德国崛起更为危险的局面，如果美国袖手旁观，苏联势必作为欧亚大陆最强大的国家，不仅会控制整个欧洲，而且同时称霸亚洲。这一报告（     ）

A．暴露了美国遏制苏联的企图	B．揭开了美苏之间冷战的序幕
C．直接激化了美苏两国的矛盾	D．导致两大军事集团对抗升级

3 . “美国之音”从1948年开始，专注于对苏联和东欧等社会主义国家进行宣传广播。苏联则使用设备干扰“美国之音”等电台针对苏联的宣传活动。此外，苏联还通过“莫斯科广播电台”等电台，加强对西方国家的政治宣传。这表明（     ）

A．美苏对抗主要形式发生变化	B．美苏着力扩大自身文化影响力
C．美苏两国加紧争夺中间地带	D．传媒成为美苏冷战的重要平台

4 . 哈佛大学的学生们在1968年散发的一个小册子中提出一系列诉求，包括明确要求哈佛废掉校园里的“预备军官训练团”。这主要表明他们（     ）

A．反对美国的战争政策	B．对高等教育体制的严重不满
C．旨在推进高校制度改革	D．要求缓和同苏联的外交关系

5 . 1991年12月25日，戈尔巴乔夫宣布辞去苏联总统职务。12月26日，苏联最高苏维埃共和国院举行最后一次会议，宣布苏联停止存在，苏联正式解体。这体现了（     ）

A．新的世界格局尚未完全形成	B．社会主义国家曲折发展
C．战后地区热点问题此起彼伏	D．两大阵营对峙局面结束

6 . 1949年，新上映的美国电影《红色威胁》讲述了苏联对美国的威胁。同年，苏联电影《易北河会议》上映，揭露了美国在德国阿尔滕施塔特地区的一系列恶行。材料说明（     ）

A．影视创作折射意识形态斗争	B．两极格局对峙形成
C．美苏政府刻意丑化对方形象	D．美国率先发起冷战

7 . 日本成为经济大国后，极力谋求成为联合国安理会的常任理事国。西欧各国昔日是美国的被保护国，现在随着经济的增长，也敢同美国分庭抗礼。这表明（     ）

A．经济增长是多极化趋势发展的重要原因

B．经济上的大国必然要在政治上谋求霸权

C．多极化趋势有利于维护世界和平与发展

D．日本和西欧致力于建立国际经济新秩序

8 . 历史解释英国哲学家卡尔波普尔说过：“不可能有这样的历史——‘真实发生的过去’（the past as it actually happened）；只能有对历史的各种解释，而且没有一种解释是终极的；每代人都有权形成自己的解释。他们不仅有权形成自己的解释，而且有义务这样做，因为的确有一种求答案的迫切需要。”

材料一   第一次世界大战的起源

从国际体系的结构而言，德国的崛起和欧洲同盟体系的僵化是两个重要因素。19世纪末20世纪初，德国实力迅速上升；引起了英国对于自身霸权的担忧，英国开始放弃了其扮演欧洲大陆外交均衡者的角色，1904年与法国结盟，1907年与俄国结盟，英法俄三国协约形成。德国看到自己处于被包围之中，也加强了与奥匈帝国的联盟关系。从国家层次来看，奥匈帝国和奥斯曼土耳其帝国都是多民族国家，都受到正在兴起的民族主义的威胁。而德国国内的社会问题也是第一次世界大战爆发的原因。从领导人的角度来看，平庸是第一次世界大战前夕的领袖们的特征。奥皇、俄皇特别是德皇威廉二世的个人因素，是导致第一次世界大战爆发的因素之一。

——摘编自【美】小约瑟夫奈《理解国际冲突：理论与历史》

材料二   冷战及其起源是世界当代史研究的热点。中外学者围绕冷战起源中谁是主动挑起者、谁是被动迎战者等问题展开激烈争论。概而言之，主要有以下几种观点

关于冷战起源的主要观点   

主要观点	主要的主张者
①美国霸权论：美国为建立世界霸权，积极推行反苏反共政策，一手导演了冷战	多为中、苏（俄）学者、也有部分西方学者
②苏联扩张论：战后苏联企图推行世界革命使苏联式的共产主义统治整个世界，苏联是冷战的发动者	流行于西方政界与学界，特别是英美学者
③美苏共振论：冷战是美苏双方行为的结果	部分中国学者
④英国推动论：冷战的主力是美国，但英国等西欧国家的积极响应和配合也起了推动作用	部分中国学者
⑤综合作用论：冷战的起源十分复杂，是多种因素综合作用的结果	部分中国学者

——摘编自刘德斌《国际关系史》

(1)依据材料一，概括提炼出关于“第一次世界大战的起源”的解释视角。并结合所学，补充2个其他视角。
(2)从材料二中选择你赞成的一种观点并说明理由（也可提出你自己的观点并加以说明）。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1856年，沙皇俄国在持续三年多的克里米亚战争中遭遇惨败之后，希望把普鲁士作为盟友以联合打击奥地利。作为普鲁士在德意志范围内最大的竞争对手，奥地利在1859年与意大利的战争中实力被削弱。英国始终推行欧洲大陆均势政策，希望各国相互制约，不希望欧洲列强中的任何一方过于强大，因此英国想利用普鲁士牢牢牵制住法国。法国则希望德意志境内两大邦，普鲁士和奥地利内部相争，自己不费力气获取渔翁之利。普鲁士首相俾斯麦充分利用各国之间的矛盾和利害冲突，运用灵活的外交手段，最后通过发动三次对外战争完成了德国的统一。

材料二   20世纪80年代中后期，美苏两个超级大国都已无力继续进行激烈对抗，冷战局势明显缓和。苏、美、英、法由长期以来反对两德重新统一，转变为默许和支持，德国统一被重新提上日程。联邦德国总理赫尔穆特·科尔在1986年12月31日的新年文告中特别强调德国要重新统一，他反复强调，联邦德国在统一问题上坚定不移，并制定和实施了强有力的统一政策。在经过一系列的谈判和磋商后，1990年联邦德国合并民主德国，德国最终完成统一。1990年再度统一的德国不仅在政治上是欧洲的大国，而且在经济上是任何一个欧洲国家无法相比的，成为欧洲经济上的“超级大国”。统一为德国的继续发展和进一步崛起提供了机遇，扩大了德国在国际上的地位和影响。两个德国合并标志着“冷战”的结束，动摇了二战后以美、苏对峙为标志的雅尔塔格局，宣告欧洲新时代、世界新格局的到来。

——以上材料均摘编自邢斯文《德国历史上两次统一的政治经济原因研究》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括德国1871年和1990年实现统一的异同点。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析1990年德国统一的影响。

10 . 观察下图，据此能够得出的结论是（     ）

A．苏联在地理位置上占据明显优势	B．国际斗争战略主动权在美国一方
C．苏联切断了通往柏林的陆空交通	D．柏林危机是美苏冷战开始的标志