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解析
| 共计 225 道试题
1 . 古巴导弹危机后,西欧国家特别是法国和西德,对于美国事先未同北约协商就制造危机的行动,并和苏联搞“ 越顶外交”感到不满和忧虑。因此,西方盟国感到必须加强独立,倡导“欧洲是欧洲人的欧洲”。材料说明
A.资本主义阵营出现分化B.美苏争霸趋向缓和
C.西欧向政治一体化迈进D.北约逐渐走向解体
2020-07-24更新 | 26次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
2 . “在巴尔干问题上,丘吉尔和斯大林只用半张纸上的百分比协议就决定了罗马尼亚、希腊、南斯拉夫、匈牙利、保加利亚等国家的命运,以致连丘吉尔本人当时都担心这种做法会受到指责而想把这张纸条烧毁”。这反映了
A.强权政治影响着国际关系B.意识形态主导着政府决策
C.东欧成为美苏冷战的焦点D.对战败国的改造提上日程
2020-07-24更新 | 19次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
3 . 1969年,联邦德国提出“新东方政策”,表示愿同苏联“互相谅解和信任”“发展经济和文化联系”,并声称要同东欧对话。同时,又强调该政策不会削弱联邦德国对北约承担的义务。据此可知
A.欧洲紧张局势有所缓和B.多极化趋势不断加强
C.苏联加强了对西欧控制D.西德摆脱了美国影响
2020-07-23更新 | 30次组卷 | 1卷引用:山东省滨州市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 二战不是欧洲的胜利,相反,从某种意义上说,是欧洲的失败。华沙条约国的飞机在5分钟内就能到达联邦德国的领空,华约的坦克也只要半小时就能驰骋在联邦德国的领土上。在巨大的心理压力下,西欧国家不断进行反思。基于“反思”,西欧
A.追随美国,加入北约B.摈弃民族主义,确立共同利益观念
C.加强合作,共谋复兴D.接受美国援助,实现夹缝中求生存
2020-07-21更新 | 26次组卷 | 1卷引用:山东省聊城市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
5 . 国际关系的发展演变,是 20 世纪人类历史的重要内容之一。

材料一



(1)结合所学,描述材料一中地图反映的历史现象,并简述其后果。
(2)20世纪30—40 年代是国际关系剧烈变化的时代。模仿根据材料二所做的示例,从下面三则材料中任意选择一则,评述其反映的重大历史事件。

材料二




(3)有学者认为,两极体制既导致全球的动荡和不安,也发展起一种稳定机制,避免了第三次世界大战的爆发;其解体方式也与以往的国际格局不同。结合所学,对上述观点进行论证。要求:观点明确,史实充分,史论结合,逻辑清晰。
6 . 漫画是一定时期社会现实的反映。如图是1949年的“这是一回事”漫画。马歇尔计划被描绘成由一个富裕农民驾驶的现代拖拉机。漫画前方还有一个过度劳作的贫农,被套上一架老式“苏联”犁,被迫翻耕“马歇尔——斯大林计划”的土地,而斯大林自己则在努力说服其他人,“这是一回事,而且还没有机械问题”。这幅漫画可以直接用于研究
A.战后世界经济体系形成B.美苏两极格局的形成
C.苏联的赫鲁晓夫改革D.当今世界多极化趋势
7 . 下列是冷战时期的两幅漫画,对此解读正确的是
A.军事实力决定对外政策B.美国纠集盟友包围苏联
C.意识形态影响价值判断D.冷战源于苏联霸权主义
2020-05-20更新 | 173次组卷 | 4卷引用:山东省烟台第二中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
8 . 阅读材料,回答问题。
材料                   目录       
第八编     1914年以来西方衰落与成功的世界
第36章   第一次世界大战:全球性影响
第37章   殖民地世界的民族主义起义
第38章   1929年以前欧洲的革命与和解
第39章   五年计划和大萧条
第40章   走向战争1929--1939年
第41章   第二次世界大战:全球性影响
……     

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


根据材料并结合所学知识,概括1914年以来的西欧历史发展的基本趋势并加以说明。(要求:表述成文,观点明确,论证充分,逻辑清晰)
9 . 下表是1949、1959、1999、2009年中美日印四国粗钢产量对比表。其中,丙国是
年度生产量(单位:万吨)
194815.87074.1311.1137.0
19591387.08477.31662.9247.3
199912426.09742.79419.22429.6
200957218.25819.68753.46283.8

A.中国B.美国C.日本D.印度
2020-05-01更新 | 68次组卷 | 1卷引用:山东省威海市文登区2020届高三上学期期末考试历史试题
10 . 以下是美国总统的人权外交言论摘录。阅读材料,回答问题。

材料

1823年门罗的国情咨文“美洲大陆由于其自由和主权地位,从现在起不应成为任何欧洲国家实行殖民化的对象……我们不干预任何欧洲国家的内部事身不想干涉欧洲的殖民地,我们也不能坐视欧洲国家对我们南方各兄弟国家的干涉”
1918年威尔逊在国会的演讲"为民主而战",提出"十四点计划",包含了一系列外交原则以及建立国际联盟等战后世界秩序构想,认为"世界和平的方案,就是我们的方案,唯一可行的方案"
1947年杜鲁门在国会发表的咨文"共产主义危害着自由世界和美国的安全,美国有责任在世界各|地承担义务,运用自己强大的实力援助自由国家,遇制共产主义的扩张……全世界的自由人民期待我们支持他们维护自由"
1976年卡特在国会发表的咨文“我们必须承担对人权的绝对责任……由于我们是自由的,我们不能漠视其他地方的自由的命运,我们的道德感指引我们偏爱那些尊重个人人权的社会”

——据《美国"人权外交"的历史演变》整理


根据材料并结合所学世界史的相关背景知识,自行拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文)
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