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1 . 下表是关于秦朝国家治理的相关记载
比较表格中材料,得出的认识是( )
《过秦论》 (西汉贾谊) | 《史记·秦始皇本纪》 (西汉司马迁) | 《睡虎地秦墓竹简》 (1975年湖北云梦睡虎地秦墓出土) |
秦王怀贪鄙之心……不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法……以暴虐为天下始 | 秦王怀贪鄙之心……不亲士民,废王道,立私权,禁文书而酷刑法……以暴虐为天下始 | 春二月,毋敢伐材木山林及雍(壅)堤水。不夏月,毋敢夜草为灰,取生荔……子告父母、臣妾告主,非公室告,勿听……为人父则兹(慈),为人子则孝 |
A.历史事实因年代久远无法定论 | B.历史真伪需进行史料的考辨 |
C.历史解释可直接判断历史真相 | D.考古材料更能反映历史全貌 |
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2023-08-15更新
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256次组卷
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4卷引用:高考必刷卷·单元提升卷历史2024-专题1古代中国的政治制度(单元综合测训卷)
名校
2 . 下表所示为中国历代封建王朝制度创新汇总(部分)。表格信息反映了( )
朝代 | 制度 | 特点 |
隋唐 | 三省六部制、设置政事堂 | 中枢机构分工合作;宰相集体负责,相互牵制 |
宋初 | 设枢密院管军政、整编禁军、实行“更戍法” | 统兵权和指挥权分离;守内虚外 |
元朝 | 行省制 | 地方机构成为中央“派出”单位 |
明清 | 内阁制、军机处 | 决策权高度集中,执行效率高 |
A.中央集权制度逐渐强化的趋势 | B.皇帝权威起伏跌宕的变化历程 |
C.中央与地方的矛盾缓和的走向 | D.中枢决策机构腐化变质的规律 |
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2022-11-25更新
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112次组卷
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5卷引用:安徽省皖西南联盟2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题
3 . 中国古代行政区划不断变革,下表是秦朝至唐末地方行政建制的梳理,表格内容所反映的主要问题是秦朝至唐末地方行政建制简表
秦朝 | 以郡辖县,地方行政为两级制 |
两汉 | 汉武帝把全国划分为十三个监察区,东汉形成“州—郡—县”三级制 |
隋朝 | 废郡,地方行政回到两级制 |
唐末 | 形成了道、州、县三级制 |
A.古代中国政治沿革多变无规律可循 |
B.地方行政分层决策中的矛盾与困局 |
C.古代王朝执政能力和效率不断提高 |
D.秦朝到唐朝君主专制不断得到强化 |
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4 . 某同学在研究春秋和战国两个时期战争变化时,开展了研究性学习,绘制了以下表格。这种变化( )
项目 | 春秋时期 | 战国时期 |
战争参加者 | 贵族 | 庶民 |
兵器来源 | 贵族 | 国家 |
兵制 | “国人”兵役制;兵农合一。 | 普遍兵役制、募兵制。 |
参加人数 | 不超过十万人。 | 少则数十万,多则上百万。 |
A.体现了集权政治的趋势 | B.提高了贵族的政治地位 |
C.催生了小农经济的萌芽 | D.源于华夏认同观念形成 |
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名校
5 . 中国古代行政区划随着时代的发展和统治的需要不断变革,如表是秦朝至唐末地方行政建制的变化情况,通过这一表格的内容我们可以推知( )
秦朝至唐末地方行政建制简表
秦朝至唐末地方行政建制简表
秦朝 | 以郡辖县,地方行政为两级制 |
两汉 | 东汉形成“州一郡一县”三级制 |
隋朝 | 废郡,地方行政回到两级制 |
唐末 | 形成了道、州、县三级制 |
A.地方行政架构复杂多变无规律可循 |
B.地方行政分层决策中的困局与探索 |
C.古代王朝执政能力和效率不断提高 |
D.秦朝到唐朝中央集权不断得到强化 |
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2023-11-21更新
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29次组卷
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2卷引用:安徽省安庆第二中学东区2022届高三9月月考历史试题
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6 . 如表所示为中国历代封建王朝制度创新汇总(部分)。表格信息反映了( )
朝代 | 制度 | 特点 |
西汉 | 中外朝制 | 尚书、常侍等组成中枢权力的“决策班子” |
隋唐 | 三省六部制、设置政事堂 | 中枢机构分工合作;宰相集体负责,相互牵制 |
宋初 | 设枢密院管军政、整编禁军 | 统兵权和指挥权分离 |
明清 | 内阁制、军机处 | 决策权高度集中,执行效率高 |
A.中央对地方控制力不断加强 | B.中枢决策机构逐渐完备化 |
C.行政效率不断提升的趋势 | D.皇权不断加强的过程 |
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2023-10-13更新
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81次组卷
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3卷引用:四川省广安第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
7 . 某同学在学习了秦汉至唐宋宰相机构演变的知识之后,整理出了如下表格,据此判断( )
秦汉至唐宋宰相机构的演变
秦汉至唐宋宰相机构的演变
1 | 宰相人数越来越多,任职资格越来越低 |
2 | 机构分权越来越细,彼此牵制越来越强 |
3 | 内侍机构权力扩张,取代外朝宰相机构 |
4 | 立断不废旧,但实权逐渐转移至新设机构 |
A.提高了中央行政效率 | B.强化了君主专制统治 |
C.有利于加强中央集权 | D.保障中央决策合理化 |
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2023-05-26更新
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154次组卷
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14卷引用:福建省三明市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
福建省三明市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题福建省漳州市2023届高三二模历史试题福建省泉州市永春第一中学2022-2023学年高一下学期开学考试历史试题(已下线)考前必会历史题模块一高考历史热点专题一中国古代史热点云南省玉溪第一中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)专题03辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一(选择题)-学易金卷:2023年高考历史二模试题分项汇编(统编版)宁夏固原市第五中学2022-2023学年高二下学期第三次月考历史试题重庆市永川双石中学2022-2023学年高一5月月考历史试题 陕西省渭南市大荔县2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题河南省唐河县鸿唐高级中学2024届高三8月月考历史试题天津市重点校联考2023-2024学年高一上学期期中历史试题云南省师宗平高学校2023-2024学年高二10月月考历史试题【好题汇编】专题01 中西方政治制度和选官制度的演变01(15大核心考点+150道高频选择题)(已下线)北京市东城区2023-2024学年高三下学期二模考试历史试题 变式练习中国古代史
8 . 阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格,从中你可以获得的正确历史信息有
①分封制是在保证周王室强大的条件下进行的
②分封制度下,国王有至尊权威
③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列
④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行
天子 | 诸侯 | 卿、大夫 | 士 | |
土地 | 1000千亩 | 150千亩 | 100千亩 | 60千亩 |
军队 | 六军 | 三军 | 三军 | 一军 |
①分封制是在保证周王室强大的条件下进行的
②分封制度下,国王有至尊权威
③通过分封制形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列
④分封按照“嫡长子继承制”的原则进行
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
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2021-05-22更新
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299次组卷
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2卷引用:吉林省松原市乾安县第七中学2020-2021学年高二5月月考历史试题
9 . 历史图示法,就是把用文字叙述的历史内容用符号、文字、数字组成图形、图像、表格等形式加以表示。下图所示政治制度出现于
A.唐朝 | B.宋朝 | C.明朝 | D.清朝 |
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名校
10 . 有同学通过表格整理了“元朝政府的组织机构”,结合所学判断,下列表格有几处错误
序号 | 机构 | 职能、性质 |
① | 中书省 | 是中央最高行政机构,只行使草拟、颁发诏令的职能 |
② | 枢密院 | 掌管全国军政事务 |
③ | 宣政院 | 管理藏族地区军民政教事务的地方官署 |
④ | 行中书省 | 是地方最高行政机构,下设路、州、县 |
A.1处 | B.2处 | C.3处 | D.4处 |
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2020-09-08更新
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45次组卷
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3卷引用:浙江省“山水联盟”2021届高三开学考试历史试题