名校
1 . 观察下列明代中央政府机构示意图,对此解读准确的是( )
A.明太祖设立内阁承担秘书工作 | B.皇帝直接领导六部等具体职能部门 |
C.内阁拥有“批红”的特殊权力 | D.宰相职权分散为行政、军政、刑狱 |
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2023-10-02更新
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289次组卷
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8卷引用:江西省抚州市黎川县第二中学2023-2024学年高三上学期期中检测历史试题
名校
2 . 郡县制几乎盛行于中国整个封建时代,据《史记》记载:“县集而郡,郡集而天下,郡县治,天下无不治”。对此制度解读不正确的是
A.从根本上消除了地方与中央的对立 |
B.秦代陆续出现郡、县等新的地方行政区划 |
C.战国时期开始出现中央集权的政治制度 |
D.郡是直属于中央的地方行政区划 |
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2021-04-23更新
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609次组卷
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9卷引用:江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高二10月月考历史试题
江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高二10月月考历史试题云南省玉溪第三中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二9月月考历史试题浙江省台州市2021届高三4月选考科目质量评估历史试题西藏拉萨市拉萨中学2021届高三第八次月考文综历史试题黑龙江省绥化市青冈县第一中学2022届高三上学期开学考试历史试题西藏拉萨市第二高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题(B卷)云南省玉溪市通海县第三中学2021-2022学年高二上学期期末历史试题(已下线)第3课秦统一多民族封建国家的建立(重难点突破)-2022高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(中外历史纲要)
名校
3 . 下表是对于同一历史事件的不同记载,解读下表可知,在当时
注:益,即伯益,禹时期的贤能之人
注:益,即伯益,禹时期的贤能之人
A.分封制引发诸侯纷争 | B.血缘继承原则逐渐得到确立 |
C.皇帝制危害政权稳定 | D.“家天下”取代“公天下” |
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2020-08-05更新
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70次组卷
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2卷引用:江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高二10月月考历史试题