材料一 15世纪末至16世纪初，原产于美洲的粮食作物玉米、马铃薯和甘薯，蔬菜作物番茄、辣椒、南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，之后传播到亚洲、非洲等其他各洲。美洲作物外传的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬菜类的黄瓜、豌豆，经济类的甘蔗等。除农作物外，欧洲移民还把牛、驴、马、猪、羊、鸡等畜禽传入了美洲，或用作役畜，或用于食用。
材料二 明代的疆域大于宋代，至少增加了西南、河北大部分与东北地区。但是，仅以这些地区生产的粮食，犹不足维持明代中叶以后增加的人口。明代开始，有许多新的农作物引进中国，最为重要者为甘薯与玉米。甘薯“亩可得数千斤，胜种五谷几倍”，初入中国时，地方官员当作歌收时的救荒粮，玉米亦是如此。两者皆富于淀粉，可充主食，以补稻米与麦类之不足。且不拘土壤与地形，或可在山地种植，或可在沙地栽培，将过去认为无法使用的土地变为农田。……因为土地使用的方式改变，边缘土地的植被改变，也严重地改变了地貌与生态。
——摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括并说明16世纪以来物种传播的特点。(2)根据材料并结合所学知识，指出玉米、甘薯在明代传入中国并得以广泛种植对明清社会经济的影响。
材料一 世界史上通常称16世纪前后为西欧商业资本主义振兴的阶段。但商业资本主义并不必然导致生产力和生产方式的大转换，因为这还是一种积累性变迁。16世纪的地理大发现和随之而来的海外扩张，使地中海商业转移到大西洋上，出现了新的生机。新航路的开辟，使具有开拓进取和冒险精神的新兴资产阶级快速在经济上崛起，传统的经营模式也被新生的股份公司逐步取代，商业中心也由原来的地中海沿岸转移到了大西洋沿岸。
——摘编自张古来《新航路开辟研究新探》
材料二 明清时期，中国在对外交往方面总体呈保守姿态，从明朝的“海禁”到清朝的“闭关锁国”，保守倾向越来越严重，经济和贸易政策越收越紧。与此同时，中国的私营手工业逐渐占主导地位，社会商品流通不断扩大，并广泛使用白银，进一步引发商业资本的活跃，出现专门的手工业产品和原料集散地；于是，新航路开辟后，中国在社会经济发展的推动刺激下，对外交往迈上了一个新台阶。
——据陈忠海《历史上的两种“闭关锁国”》等整理
(1)根据材料一并结合所学知识，指出16世纪前后世界贸易的变化及其原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析影响明清时期对外交往的有利和不利的因素。
材料一 中国历代粮食供求关系一览表
| 项目 | 春秋 战国 | 秦汉 | 魏晋南北朝 | 隋唐 | 宋辽 金元 | 明 | 清（1800年） |
| 全国耕地面积（亿市亩） | 2．3 | 5．72 | 3．85 | 6．42 | 7．2 | 10．7 | 10．5 |
| 粮食亩产量（市斤） | 95 | 110 | 120 | 154 | 140/343 | 155/337 | 155/337 |
| 总产量（亿市斤） | 205．39 | 591．4 | 415．8 | 889．82 | 1749．45 | 2385．88 | 2340．97 |
| 全国人口（万人） | 3200 | 6000 | 5000 | 9000 | 12000 | 20000 | 30000 |
（说明：140/343和155/337中的140、155指北方亩产量，343、337指南方亩产量。）
——摘编自吴宾、党晓虹《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》
材料二 手中有粮，心中不慌。中国始终高度重视粮食安全，把14亿人的吃饭问题作为头等大事来抓。“十三五”期间，中国严守18亿亩耕地红线，加大粮食生产的政策支持力度，持续加强农业与科技融合，中国农作物耕种收综合机械化率超过70% ，农业科技进步贡献率达到59．2%，主要农作物自主选育品种升至95% ，稳稳的做到了“中国粮用中国种”。“十三五”期间，中国粮食产量连续五年稳定在一万三千亿斤以上。“中国用全球9%的耕地和6%的淡水资源满足了占全球近20%人口的粮食需求。这是非常了不起的伟大成就。”联合国粮农组织总干事称赞到。
——摘编自邱海峰《1．3万亿斤以上!“中国饭碗”稳稳的》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代粮食产量变化的特点并简析造成明清粮食产量状况的原因。
（2）根据材料二及所学知识，简述“十三五”期间中国粮食产量增加的原因及影响。
材料一 现在栽培的番茄的祖先是櫻桃番茄。墨西哥较早驯化栽培番茄。1523年番茄由墨西哥传到西班牙、葡萄牙，1550年前后传到意大利，1575年相继传到英国和中欧各国。当时番茄作为观赏植物，到18世纪中叶始作食用栽培。1768年米勒首次将番茄做出植物学描述，将其进行分类和定名。番茄于17世纪传入菲律宾，被改良后传到亚洲其他国家。中国栽培的番茄从欧洲或东南亚传入。清代汪灏的《广群芳谱》的果谱附录中有“番柿”：“一名六月柿，茎似蒿。高四五尺，叶似艾，花似榴，一枝结五实或三四实……草本也，来自西番，故名。
材料二 从16世纪番茄栽培向外传播到现在，栽培番茄的品种形成了三大系统。意大利系统：果实卵形或椭圆形，适于干燥地区作无支架栽培和加工用，代表品种有罗城一号和罗马。英国系统：果型小，深红色，在低温短日照条件下结实性强，代表品种有创财和最佳。美国系统：果实中型至大型，适应性强。中国栽培的番茄品种来自北美或欧洲，经过多年的栽培和选育，已有一批适于中国气候和栽培要求的番茄品种。
——以上材料均摘编自中国作物种质信息网
(1)根据材料一并结合所学知识，概括番茄的洲际传播轨迹及原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明番茄传播产生的影响。
(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你得到的认识。
材料一 工业革命之前，英国以学徒制的教育模式培养技术工人。学徒制是当时英国职业教育的主要形式，此外，还有济贫性质的职业学校。工业革命初期对科学技术的要求较低，英国上层阶级认为教育的目的是培养优雅的绅士，社会上也把职业教育看作是低下职业的代名词，职业教育渐趋弱化。机器大工业生产使劳动强度大大降低，严格的工厂管理制度以及不稳定经济环境的威胁，导致工人的精力和时间大为减少，很难抽出时间去学习技术和思考问题。
材料二 德意志民族崇尚手工艺和技艺，受过严格训练而获得"师傅"称号是令人尊重的。18世纪80年代，德国开始进入工业革命时期，自然科学应用于生产和加工。实科学校、专科学校和工业学校是这一时期的主要职业教育学校类型。实科学校、专科学校接收有初等学校教育水平但不能顺利升学的学生，工业学校是半工半读学校，专为底层社会儿童开设。德国公民普遍认为，具有某种职业资格是实现人才社会价值的先决条件。国家在教育方面，大力投入经费，推动义务教育，取得了巨大成功。当时德国的学校职业教育主要有两种形式∶一种是专门传授职业技能的学校，另一种是传授职业知识和技能的星期日补习学校。
——摘编自黄日强《传统因素对英德职业教育的制约作用比较》等
（1）根据上述材料并结合所学知识，分别概括英德两国职业教育的特点。
（2）根据上述材料并结合所学知识，分析影响英德两国职业教育发展的因素
材料一 智慧的古代中国人经过实践探索，形成了独具特色的医疗原则、方法。周代书籍中就有一些记载，反映了医药学已积累了丰富的经验，如《周礼》记载了医学分科、粗略的诊察疾病和内治、外治的一般原则。战国至秦、汉时期，中医医学理论体系形成。
魏、晋至唐，中医有了全面的发展，对临床医学尤为重视。晋代针灸学与脉学的发展较为突出。宋代政府设置了校正医书局，很多古代医籍赖此得以流传后世。金元时代医者从临床实际出发，对医学理论屡有创新。明清时代，虽然也有个别医家提倡“中西汇通”，但由于闭关自守，中医药发展逐渐缓慢下来。
——摘编自魏子孝、聂莉芳《中国古代医药卫生》
材料二 1871年德国统一后，俾斯麦政府颁布《疾病社会保险法》。罗斯福新政后，美国建立起由政府主导的社会保障体系。第二次世界大战后的欧洲，尤其是北欧国家宣布建成“福利国家”。欧美社会下层民众的医疗卫生基本得到物质保障。20世纪中期以来，许多国家完善了各层级的医疗组织，医院、专业公共卫生机构、基层医疗单位大量出现，西方国家的医疗卫生服务体系日益完善，医疗卫生机构的社会服务职能凸显，药品供应得到了保障。世界卫生组织大力倡导疫苗接种，有效控制了威胁人类健康的麻疹、百日咳、白喉、脊髓灰质炎、肺结核等重大传染病。
——摘编自徐蓝《世界近现代史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代中医药发展的主要特点，并分析其历史影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出现代医疗卫生事业的进步及其主要原因。
（3）根据材料一、二非结合所学知识，谈谈你对医疗卫生事业的认识。
材料一
| 一段珍贵的日记 | 彼等（美洲人）非常顺从，不知邪恶，不杀人、捕人，不谙武器。彼等胆子甚小……鉴于此，仰祈二位陛下尽早圣断，将彼等变成基督徒。臣认为，一旦发轫，毋须多久，大批居民即会信奉吾人之天主教，二位陛下即能取得大片领土和财产，这里所有人皆会成为西班牙臣民。毫无疑问，当地黄金甚丰……此外，这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料。 ——摘编自【意】哥伦布著，孙家堑译《航海日记》 |
| 一组“动态”的地图 |  |
材料二 两种截然不同的评价印第安人认为：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”欧洲人认为：“他把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个功臣。”
(1)从材料一中任选一组（“日记”或者“地图”），从中提取有关新航路开辟的信息。
(2)材料二中对哥伦布发现美洲的评价，你认为是否有道理并说明理由。
材料一 1553年，英国伦敦开始发行股票；1760年，150名经纪人在伦敦的乔纳森咖啡馆建立了“皇家交易所”。英国银行业务出现的时间比较早，但是正式的银行体系是在17世纪建立的，1844年银行条例正式确立英格兰银行发钞行的地位。英国金融业发展的特点是重视传统惯例以及自发形成。政府政策的扶持也是伦敦国际金融中心发展的一个原因。
——摘编自戈建国、王刚《上海建设国际金融中心的法律与监管环境研究》
材料二 股票作为一种同近代股份制企业联系在一起的资本凭证，最早是外国在华企业在上海发行的。鸦片战争以后，西方资本主义侵入中国。一些外国商人陆续在上海创办了企业，这些企业大多为股份制企业，“并仿西欧成例，在沪集合资本，发行股票证券，俗称股票”，股票交易随之产生。现在所知最早的股票交易发生在1862年。进入19世纪70年代后，我国陆续出现了一些官督商办的近代股份制企业，如1873年创办的轮船招商局，1878年创办的开平煤矿等。这些企业也在上海发行股票。这样，上海又出现了中国股票。
由于轮船招商局在初创期间取得了一定的成功，以及早期的股票购买者大都得到了丰厚的股息回报，因而在19世纪80年代初，人们开始把购买股票作为一种理想的投资方式。在这种情况下，大量的货币资金纷纷投向上海股票市场。上海迅速出现了一个股票交易的狂潮，各种中外股票大量发行，价格暴涨，供不应求。这个狂潮开始于1881年.1882年达到顶点。但由于人们盲目购买股票，对股票的发行和上市缺乏管理，以及投机过度上海股票市场在1883年出现暴跌。上海股市的暴涨暴跌，不仅对上海的社会经济生活造成了严重后果，而且严重影响了中国早期资本主义的发展。
——摘编自彭厚文《19世纪80年代上海股票交易的兴衰》
(1)根据材料一.并结合所学知识，概括近代英国股票发行的原因及英国早期金融业发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出与近代英国相比近代上海股票市场的特点并分析其作用。
材料一 16—17世纪传入中国的三种粮食作物
| 学名 | 别名（部分） | 原产地 | 传入途径 |
| 玉米 | 番麦御麦 | 美洲 | 由西班牙殖民者带到菲律宾，再传入中国 |
| 甘薯 | 番薯金薯 | 美洲 | 由西班牙殖民者带到菲律宾，再传入中国 |
| 马铃薯 | 洋番薯、荷兰薯、土豆 | 美洲 | 由荷兰殖民者带进台湾，再从中国台湾传入中国大陆 |
——摘编自《中国文化与外来作物》
材料二 乾隆五十年，清廷在上谕中说：“番薯既可充食，兼能耐旱，必使民间共知其利，广为栽种，接济民食，亦属备荒之一法。”
——《清高宗实录》
材料三 乾隆年间人口统计（部分）
——据《清高宗实录》整理
（1）根据材料一概括16—17世纪三种粮食作物传入中国的特点。结合所学知识，简析它们传入中国的国际背景。
（2）结合材料二、三和所学知识，分析番薯“广为栽种”对当时社会的影响。
（3）综合以上材料，总结影响农作物物种传播的要素。
