材料一 西方现代化道路使得“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”……西方资本主义国家的资本原始积累、原料产地、商品市场，都是通过对内剥削和压迫、对外侵略和殖民得来的。居于统治地位的资产阶级攫取广大人民群众的财富，导致出现贫富分化这个难以克服的顽疾。……根本原因在于资本主义私有制下资产阶级极端的利己主义以及随之带来的对劳动人民的残酷剥削。……资本主义文化的本质是庸俗的消费主义、享乐主义、娱乐主义。在资本主义文明发展进程中，信仰缺失和道德沦丧逐渐成为资本主义文明的标识。
——吴龙虎《中国式现代化本质要求的三个维度——基于中西现代化道路的比较分析》
材料二 资本主义国家在全世界范围内的殖民掠夺和野蛮扩张以及国内封建统治阶级的腐朽顽固，决定了20世纪的中国不可能通过改良道路和资本主义道路实现民族独立和人民解放……近代中国历史最终选择了社会主义道路，实现了民族独立和人民解放。……新中国
在中国共产党带领下，中国人民建立了社会主义基本制度。……中国式现代化道路包含了“天下大同”、“合作共赢”、“人类命运共同体”“全人类共同价值”的内涵，其世界意义是希望建立一种“休戚与共”的世界秩序，实现世界共同发展与共同繁荣。
——张志恒《多重视域下的中国式现代化道路》
(1)根据材料一并结合所学知识，简要评价西方的现代化道路。(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪中国道路选择的变化，并分析中国最终选择社会主义道路的背景。
(3)根据材料并结合所学知识，分析概括中国式现代化与西方式现代化的区别。
材料一 英国妇女选举权运动兴起于19世纪60年代，此后半个多世纪里，妇女争取选举权的方式从温和的宪政方式发展到激烈的“战斗”方式。但英国政府长期对妇女的政治诉求充耳不闻，使得英国妇女选举权运动陷于僵局。第一次世界大战爆发后，妇女们很快从和平反战转为支持和参与战争，从舆论宣传到实际参与，从工厂到志愿者工作，从办公室到战地服务，妇女们全面积极地参与战争，这使得英国男性不得不承认女性在各个方面所发挥的重要作用，从而改变了首相强硬的反对态度，使议会在立法形式上的分歧逐渐消亡，同时，妇女运动也由激烈的“战斗”转向平和。1918年，英国年满30岁的女性户主获得了选举权。
——摘编自陆伟芳《第一次世界大战中的英国妇女选举权运动》
材料二 进入20世纪以来，特别是第二次世界大战以后，英国议会的职能与权力出现了重大变迁。1911年通过的《议会法》规定，下院（平民院，议员由选举产生，任期5年）通过的财政法案无须经过上院（贵族院，议员由世袭贵族充任，无固定任期）的赞同，上院在收到财政法案的一个月内，需呈送国王批准；下院连续通过的多数公议案，若连续三次遭到上院否决，下院可直接将其呈送国王批准。1949年的《议会法》又将上院对下院通过的议案的拖延期由2年缩短为1年。按照惯例，首相必须来自下院。据估计，在二战后历届政府中任职的贵族只有15～20名（截至2006年）。20世纪30年代以来，英国所有重大的政策都由与首相关系密切的阁僚商量决定，且内阁决定政策时从不进行表决，全由首相决定。
——摘编自祁建平《英国议会制度的变迁：从“议会主权”到“行政集权”》
(1)根据材料一、二，概括20世纪英国议会民主制发展变化的表现，并结合所学知识简评其作用。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，归纳推动英国议会民主制不断发展的因素。
材料一 “大部制”早在隋唐时期已经以三省六部制的形式存在和推行。唐初，中书省的职责是辅佐皇帝制定重大决策，参与讨论国家政治、军事重要事项，审理文书，并按照皇帝的授意草拟诏书和下行文书，接着必须将诏书、文书奏章等交由门下省进行审议。门下省首先对中书省草拟的诏令进行审议，然后签署奏章和审阅上下文书，如果门下省认为诏令有问题，他们有权将诏令封还给皇帝。如果门下省不在诏书上副署，中书省就不能发布诏书。门下省可对其认为不合适的诏书拒绝副署，意味着该诏书不能被颁布。只有经过门下省副署，皇帝的诏令才能有效。尚书省官员可以参议国家军政大事，专门负责执行皇帝诏令，也可以通过署印、勾检、行朱、对公文的检覆等方式，实现对中书、门下两省的决策权的制约。
——摘编自黄璐《隋唐时期的“大部制”的特点与启示》
材料二 美国总统只有在与参议院协商并经后者同意后，才能任命大使、公使及政府其他重要官员；经过国会参议院2/3的议员同意后，总统及政府对外缔结的条约才能生效。美国国会中的参议院有权批准或否决总统提出的联邦最高法院法官人选，国会有权弹劾联邦法院系统的法官。国会通过的立法案要交总统签署，而总统往往根据立法案的内容是否符合政府的意愿来决定签署与否，而不是例行公事般地一律照签不误。联邦最高法院法官人选首先由总统提名，然后经参议院批准，最后由总统正式任命。联邦最高法院可以通过行使宪法解释权宣布国会的立法违宪而予以废止。联邦最高法院也可以通过解释宪法含义宣布总统和政府部门实施的行政行为因违宪无效，或宣布总统发布的具有法律效力的行政命令违宪作废。
——摘编自黄金桥《美国宪政中的分权制衡机制》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出唐朝“大部制”的特点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括中国唐朝“大部制”与美国三权分立体制在运行机制方面的相同之处，并分析其不同影响。
材料一 1894年兴中会成立之时仅有刘祥、何宽等20余位会员，到1895年，入会者也只120余人。革命的宣传工作也仅局限于广州及东南沿海一带。之后的同盟会聚集了华兴会、光复会、科学补习所、日知会等革命团体的革命党人，并且突破一省一市的地域局限，以空前的速度和规模壮大自身势力。兴中会宣传、动员的主要对象是海外华侨。同盟会依靠和动员的主力是留学生，特别是留日学生。兴中会成立后并未认识到创办报纸的重要性，直到1900年才创办《中国日报》，以此来回应保皇派的污蔑行径，革命舆论的传播也不到位。而同盟会成立之际就创办了机关报《民报》，并利用它传播革命思想，此外还在国内外广泛传播革命书籍
——摘编自廖玉洁《兴中会与同盟会之异同比较》
材料二 1900年2月27日，英国工党建立于伦敦，当时称劳工代表委员会。1906年改称工党。工党是在拥护和巩固英国议会制君主立宪制的框架内开展政治活动的，它的主张容易得到资产阶级政权认可、信赖和支持。工党在建立和崛起阶段通过不断吸收各地的社会主义政治团体的加入来扩大政党同盟的基础和工人群众的基础。同时还不断调整政治斗争策略，完善组织建设措施，强化并丰富政治纲领，追求建立具有全国性质的工人阶级政党。当资产阶级国家爆发金融危机，即政治斗争激烈的时刻，以及当自由党的社会经济政策失败的时候，工党也就趁机取而代之走到了政坛的前面，成为保守党的最大政治对手，并最终在1924年获得了第一次执政组阁的权力。
——摘编自苏祖安《英国工党的媚起分析》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出同盟会与兴中会的不同。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析一战后英国工党崛起的原因。
材料一 随着绝对君主制的普遍建立和西欧各国民族自由的初步实现，近代西方资本主义民主政治的创制试验即将进入它的实质性阶段。虽然近代西方民主政治的发生是一种国际性的现象，但具体的试验却还是在民族国家的框架内进行研究的，而且事实上主要是在西欧的两个最先进的民族国家一英国和法国一进行的（美国发生的试验作为当时英国试验的一种发展，也非常重要）。
——选自马克垚《世界文明史》（上）
材料二 通过建立适当的考试系统，选拔能干的人才从事公共服……成绩突出的公共服务人员可以得到晋升，能够胜任工作的人员可以得到最高奖励，以此鼓励公共服务人员勤勉的工作态度和进取心。任何公务人员不因此而承担向政治基金会捐款的义务，也不因此承担提供政治服务的义务。他们不因拒绝。上述捐献和服务而受到歧视……任何公务人员都没有利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体采取政治行动。
——摘编自（荚）《关于建立常任文官制度的报告（1854年）》《美国文官法（1883年）》
材料三 孙中山提出了以考试权独立为核心的文官考试的思想。他曾说：“余游欧美，深究其政治、法律之得失，知选举之弊，决不可无以救之。而中国相传考试之制，纠察之制，实有其精义，足以教欧美法律、政治之穷，故主张以考试、纠察二权，与立法、司法、行政之权并立，合为五权宪法”。孙中山完成了从科举考试到文官考试的对接，奠定了我国近代文官考试制度的基础。他的文官考试思想和他下令规划、公布的考试法规，不少重要内容后来为北京政府和南京国民政府所沿用。
——摘编自《孙中山对人才选拔制度的贡献》（《光明日报》）
(1)根据材料一，结合所学，指出“近代西方资本主义民主政治”确立的主要途径及英、法、美三国最终确立的政治制度，分析这些政治制度确立的历史意义。
(2)根据材料二，概括西方国家文官制度具有的特点，并结合所学简析西方国家文官制度的弊端。
(3)民国时期中国开始尝试建立公务员制度。根据材料三并结合所学，概括孙中山在官员选投方面提出的相关思想，简析这一思想所产生的重要影响。
材料一 经过17世纪至19世纪的漫长斗争，代议制民主制度逐渐成为现代西方国家的主要政治制度。与西方传统民主制度相比，它在发展过程中实现了真正的普选权，并把自己扩展成在民族国家疆域内的民主。独立战争时期的美国学者潘恩指出，把代议制嫁接到民主上，就有能力在广袤的国土上和漫长的时间跨度内保持稳定。但是，随着代议制的发展和现代政党制度的成型，逐渐形成了国会为政党把持，而政党又被领袖或少数精英政治家所操纵的局面。经济力量和影响的不对称性反映在政治领域中，减弱了作为代议制民主基础的政治平等原则，代议制民主的实践背离了人民主权的基本价值。协商民主作为一种新的理论和实践，是在经济全球化、大规模的社会不平等的挑战等基础上形成的，是对当代西方代议制民主缺陷的一种回应。
——摘编自中国人民政协理论研究会（西方协商民主理论兴起的实践基础和理论渊源》
材料二 早在抗日战争时期，毛泽东就曾经明确指出：“提倡民主作风，遇事先和党外人士商量，取得多数同意，然后去做。同时，尽量地鼓励党外人士对各种问题提出意见，并倾听他们的意见。”1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平举行，标志着协商民主这种新型的民主形式开始在全国范围内实施。2007年，《中国的政党制度》白皮书第一次正式提出了“选举民主和协商民主”的概念。中共十八大报告明确提出了“健全社会主义协商民主制度”的总要求。中华民族传统文化中兼容并蓄、和而不同、和衷共济等观念，奠定了中国协商民主形成的文化基础，而马克思主义民主理论为中国的协商民主提供了理论指导。中国的协商民主是党和人民不断进行实践探索的结果，是社会主义民主政治的最新发展。
——摘编自杜华英《中西方协商民主制度之比较》
(1)根据材料一，简析西方代议制民主的进步性和局限性。
(2)根据材料一、二，分别概述中西方协商民主制度出现的原因，并结合所学知识说明现代中国发展协商民主制度的意义。
材料一 邦联政府在国内外缺乏威望，向各州摊派政府经费的政策难以执行，政府运作难以为继。由于邦联合国会通过的任何法律须经至少9个州批准，一些必要的法律由于个别州的阻挠而无法通过。由于邦联政府缺乏权威，英国拒不履行《巴黎条约》，而且与西班牙联手对合众国进行经济封锁。各州没有统一的货币政策，自行印制货币，造成通货膨胀严重，物价飞涨，许多人陷入债务泥潭，民怨沸腾。而各州则各行其是，随意对其他州设置贸易壁垒，征收关税，加剧了经济形势的恶化。1786年，马萨诸塞州负债累累、陷入绝境的农民们在独立战争的退伍军人丹尼尔·谢斯的领导下揭竿而起，凸显了邦联体制的脆弱和积弊。
材料二 1787年美国宪法将立法权、行政权和司法权分别授予两院制的国会、一个人构成的行政首脑（总统）以及司法部门，并且明确划定了三个部门之间的权力范围。三个政府部门各司其职，相互之间既独立又合作。1787年联邦宪法除明确划定各个部门的特定权力之外，还规定政府各个部门实行不同的选举方法，其官员任期长短各不相同。除众议员由人民直接选举产生之外，其他政府部门的官员都通过间接选举产生参议员通过州议会选出，总统由各州选出的选举人选举产生，联邦最高法院法官由总统任命，并经参议院批准。而且，各政府部门的官员任期不等，众议员任期两年，总统任期四年，参议员任期六年，联邦最高法院法官终生任职。
——钱乘旦总主编：《世界现代化进程》北美卷
(1)据材料一概括美国邦联政府面临的困境，结合所学知识分析其原因
(2)据材料二概括美国联邦宪法的特点，结合所学知识分析这些特点对美国政治体制建设的意义。
材料一 与汉唐极盛时期的疆域相比，元朝不仅在面积上大大超过了他们，而且在控制程度上也有过之而无不及。除了吐蕃地区和今新疆东部三个直属于朝廷的单位以外，元朝在全国都设置了行中书省，其中包括汉唐时从未设置过正式行政区的蒙古高原以北和辽河下游地区。
——葛剑雄《中国历史疆域的变迁》
材料二 然而对绝大多数代表来说，制宪会议的目的并不是建立一个流芳百世的民主政府体制，事实上，制宪会议的多数代表并不真心欣赏现代意义上的民主。他们关心的更多的是如何建立一个有效和有限的联邦政府。他们既反对寡头政治，又害怕简单无序的“暴民政治”。为此，联邦宪法采用了在同一体制内对政府权力进行两向分割的做法。首先在联邦政府的层次上依三权分立对中央政府的权力进行横向分割，同时又对联邦和州政府的权力进行纵向分割。
——摘编自王希《原则与妥协——美国宪法的精神与实践》
(1)根据材料一，结合所学，指出体现元朝对地方“控制程度上也有过之而无不及”的具体制度，并说明该制度所起的作用。
(2)结合所学，列举古希腊推行“寡头政治”和“暴民政治”的典型城邦。根据材料二指出美国对政府权力“纵向分割”的目的，结合所学，说明“纵向分割”是如何实现的。
材料一 《大宪章》规定：任何自由人，如未经其同级贵族之依法审判，或经国法判决，皆不得被逮捕、监禁、没收财产、剥夺法律保护权、流放，或加以任何其他损害。
——周一良、吴于廑总主编《世界通史资料选辑》
(1)依据材料一，指出《大宪章》对王权作出的限制。结合所学，指出英国资产阶级革命后，王权又是如何被进一步限制的。
材料二 在社会各阶层的压力下，1832年，英国进行第一次议会改革，重新分配议员名额并修改选民资格，中等阶级大体获得选举权。1832年改革拉开了议会改革的序幕。1867年的第二次议会改革大大降低了选民的财产资格，除矿工和农业工人外，工人阶级大多得到了选举权。1884-1885年第三次议会改革后，英国基本实现成年男性的普选权。
——《国家制度与社会治理》
(2)英国经过三次议会改革后，资产阶级民主制度进一步完善。根据材料二，简述三次议会改革的进步之处。并结合所学，指出其选举范围存在的不足。
材料三 1通过建立适当的考试系统，选拔能干的人才从事公共服务。
2成绩突出的公共服务人员可以得到晋升，能够胜任工作的人员可以得到最高奖励，以此鼓励公共服务人员勤勉的工作态度和进取心。
——《关于建立常任文官制度的报告》（1854年）
(3)根据材料三，概括指出这份报告的核心思想。除文官制度之外，英国在18—19世纪还有诸多制度创新，结合所学，指出英国在这一时期的一例经济制度创新，及其对英国成为“世界一号强国”的作用。
