4 . 春秋战国时期，按才能或依据军功大小授予官职。秦统一后，向官吏学习律令而为官。汉武帝推行察举制，将孝廉作为选拔官员的重要依据。这一变化说明

A．君主专制加强成为历史趋势

B．出现贵族政治不断向官僚政治转化趋势

C．官员选拔制度始终重视才能

D．用人特点体现统治者对基层治理的重视

5 . 汉文帝时期，被察举者基本上限于现任职官；到汉武帝时，吏民均可被察举。这种变化的主要目的

A．巩固封建君主统治

B．改善社会风气

C．加强对地方的控制

D．加速社会流动

6 . 韩非子说，商鞅的军功爵制把斩杀敌人首级和官职及爵位相联系，结果是有无治国能力的人都想杀敌立功，如此即可谋得官职，少数甚至能跻身于统治阶层。让有勇气和力量的人去担任需要智慧和才能的官职，就如同让杀敌立功的人去当医生和工匠一样。由此可知，韩非子

A．重视对儒学理念的借鉴	B．迎合了王权强化的时代诉求
C．认识到军功爵制的弊端	D．要求选官制度的全面调整

7 . 下表是《后汉书》列传所记载人物的家庭背景。据此可推断，这一时期

	因政治活动而闻名的人物（所占比例）
官员的儿子或孙子	88（35%）
名门望族	48（19%）
社会地位低下或贫困者	9（4%）
无记录可查者	107（42%）

A．存在阶层固化的趋向	B．名门子弟素质较高
C．察举制已经遭到破坏	D．世家大族把持朝政

8 . 秦朝博士官地位十分尊崇，“朝贺位次中都官，师称先生”，但其秩比（俸禄）六百石。在朝官中属于较低的官吏。博士官秩比类似低级官吏的主要原因最有可能是

A．焚书坑儒的推行	B．军功爵制的贯彻
C．士阶层逐步崛起	D．法家思想受重用

9 . 汉文帝在诏令三公九卿、郡守、诸侯王举贤良的同时,增加了“上亲策之”这一程序。这一程序的设置

A．强化了国家对官吏选拔的掌控	B．完善了察举制选拔的程序
C．实现了中央对地方的垂直管理	D．使才学成为官员选拔的标准