1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   1915年，日本学者稻叶岩吉发表专著《满洲发达史》，梳理中国东北地区的历史，尤其关注明、清两代，并论证满洲和朝鲜与日本的历史渊源。稻叶认为“满洲种族”是自古以来身份边界清晰固定的共同体，他们世居中国东北，是汉族的“入侵”破坏了他们的自给自足状态。日本东洋学者以欧洲近代民族主义的理论和体质人类学的相关知识为框架，从血统层面把汉满做出绝对的区分，同时以地理板块为依据，认定满族有其“固有领土”，进而有政治上建立现代国家的合法性。

—摘编自冯乃希《中国历史叙述中的民族政治》

材料二   中国共产党从成立伊始就开启了建设中华民族共同体的进程，党的“一大”纲领明确规定接纳党员不分民族，倡导民族平等。土地革命时期，1931年，中华苏维埃共和国制定的《宪法大纲》规定汉族和各少数民族在苏维埃法律面前一律平等；在长征途中，党和红军制定正确的民族政策、执行严格的民族纪律，争取到广大少数民族同胞的支持。抗日战争时期，毛泽东在《论新阶段》的报告中指出：“我们的抗日民族统一战线，不但是国内各个党派各个阶级的，而且是国内各个民族的。”中国共产党领导中华各民族联合抗日使中华民族共同体深入人心。新中国成立后，毛泽东领导确立的各民族“多元一体”、实行民族区域自治制度的多民族统一国家，不仅从政治上、制度上保障民族平等，而且通过加强文化和情感建设，增强民族认同，使中华民族成为一个容纳了地域、政治、经济、文化多种因素的共同体。

—摘编自王芳《从中华民族伟大复兴视野看毛泽东对近代民族主义的超越与重塑》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括《满洲发达史》中的主要观点并予以评析。
(2)从材料二中任选一个阶段，概括中国共产党建设中华民族共同体的主要举措，并结合所学知识分析其意义。

2 . 下表所示为1978—1991年中国民族政策高频主题词的统计情况。据表可知，这一时期中国（     ）

主题词	频数	主题词	频数	主题词	频数
民族教育	14	人才培养	7	医学教育	4
民族用品供应	10	扶贫	6	民族团结	5
优惠政策	8	科技	6	民族身份	4
经济发展	8	卫生事业	6	民族成分	4
民族地区	8	民族贸易	6	清真食品	4
尊重风俗习惯	7	补助	5	对口支援	4

A．形成多元一体的民族格局	B．民族区域自治制度得到贯彻
C．消除了各民族之间的差距	D．积极推进民族地区社会发展

3 . 根据2000年第五次全国人口普查数据显示，朝鲜族、满族、蒙古族、哈萨克族等14个少数民族的受教育年限高于全国平均水平。这反映了（     ）

A．各民族之间的差异基本消除	B．少数民族地区教育实现均衡发展
C．九年义务教育得到全面普及	D．中国民族政策的优越性得到显现

4 . 1950年,中共中央在《关于在民族杂居地区成立民族民主联合政府的指示》中指出,处理关涉到少数民族工作问题时,必须和少数民族的委员充分协商。同年进行的新解放区土地改革中,少数民族地区改革的时间推迟或暂不进行。这些举措（     ）

A．实现了边疆地区的长治久安	B．有利于构建新型民族关系
C．彰显了人民民主专政的原则	D．践行了民族区域自治制度

5 . 民族与国家

材料一14-16世纪，是近代欧洲民族国家形成的关键时期，下列表格反映了这一时期与之相关的诸多重大历史事件。

时间	事件
1431年	在英法百年战争中，法兰西民族英雄圣女贞德遇难。
1492年	哥伦布发现美洲新大陆，大西洋贸易从此愈加繁荣，欧洲的生产关系进而发生蜕变。
1517年	马丁·路德发布《九十五条论纲》，揭开了宗教改革的序幕。
1539年	国王弗朗索瓦一世颁布了《维莱科特雷法令》，规定法语为法国行政和法庭所用的官方语言，取代了此前使用的拉丁语。

材料二19世纪与20世纪之交，“民族”一词引进后，不久就复合出“中华民族”一词。中华民族作为一个自在的民族实体是几千年的历史过程形成的，作为一个自觉的民族实体，则是在近百年来中国和列强对抗中出现的。

随着中国各民族在反帝反封建斗争中日益自觉地结成整体，中华民族实际上包括各民族的内在联系，越来越被揭示出来。中国共产党将马克思列宁主义与中国革命实践相结合，找到了正确解决中国民族问题的道路，阐明了中国近代社会的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾，必须最广泛地团结各族人民，反抗帝国主义侵略，“对外求中华民族的彻底解放，对内求中国各民族之间的平等”，这样就把中华各民族的根本利益的一致性和不可分割性，完全揭示出来了，并且把中华民族的大联合的必要性升华到了理论和革命纲领的高度。中华人民共和国成立以后，彻底废除了历史遗留下来的民族压迫制度，完美地体现了中华民族的多元一体格局，使中华人民共和国成为56个民族平等、团结、互助友爱、互相支援、共同发展的民族大家庭。

——摘编自费孝通《中华民族多元一体格局》

(1)依据材料一并结合所学，归纳14-15世纪影响近代欧洲民族国家形成的因素。
(2)依据材料二，分析“中华民族意识”不断强化的原因；结合所学，评述中国共产党为推动中华民族多元一体发展采取的重大政治举措。

6 . 在1953年为实现普选而进行的第一次人口普查中，各地自报民族名称有400多个。经过民族识别工作，1954年识别38个少数民族，1964年再度识别19个，加上1965年识别的珞巴族、1979年识别的基诺族，中国55个少数民族的识别工作基本完成。新中国的民族识别（     ）

A．是建立民族自治区的前提条件	B．意在保障少数民族的平等权利
C．推动了民族之间的交流与交融	D．有利于维持边疆地区社会稳定

7 . 20世纪80年代中后期以来，在我国实行民族区域自治制度的自治区、自治州及自治县（旗），逐步进行有关自治条例和单行条例的制定工作。这些民族自治地方条例覆盖范围广，又有地方特色，这项工作的开展

A．最初的依据是党和国家处理民族问题上“五个认同”的原则

B．推动了《中华人民共和国民族区域自治法》的正式颁布实施

C．贯彻党和国家的民族政策，促进民族自治地方法规体系建设

D．首次深刻说明了中国各民族休戚相关，命运与共的血肉关系

8 . 20世起中叶，西藏发生了以下三次具有深远历史意义的社会变革。其中，对西藏的“第一次社会变革”的理解最为确切的是

A．标志着祖国大陆实现统一	B．实现了西藏人民当家作主
C．废除了封建落后农奴制度	D．创民族区域自治的先例