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解析
| 共计 4496 道试题
1 . 为了对付三国同盟,重新瓜分殖民地,1892年法俄签署协约,这意味着双方已经放弃了意识形态的分歧—法国代表激进,而俄国代表反动和独裁。之后“法国资本源源不断地输进俄国,而沙皇则伸出头去倾听《马赛曲》”。法俄能够签署协约主要原因在于(     
A.服务国家利益B.应对法西斯侵略
C.缓和紧张局势D.维护世界的和平
2023-05-31更新 | 79次组卷 | 1卷引用:山东省滨州市部分学校2022-2023学年高一5月联考历史试题
2 . 1915年在西线服役的英国诗人维尔弗雷特欧文写到:“我的朋友,你不应该以巨大的热情告诉孩子们,让他们追求那些绝望的光荣。”这表明(     
A.同盟国在战争中逐渐掌握主动权B.一战引发了人们对战争的反思
C.日德兰海战的失利引发悲观情绪D.一战后极端民族主义再次泛滥
2023-05-31更新 | 97次组卷 | 1卷引用:山东省滨州市部分学校2022-2023学年高一5月联考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 学者罗素认为,第一次世界大战持续发展是由于以下因素:俄国渴望占有君士坦丁堡;德国在控制土耳其后,还渴望将势力范围扩展到巴格达和波斯湾;而对于波兰的独立问题而言,虽然德国希望波兰享有自治权,但是俄国却并不希望如此。罗素强调的是(     
A.帝国主义国家政治发展不平衡演化成战争
B.列强争夺势力范围是引发一战的重要因素
C.巴尔干地区成为一战前欧洲的“火药桶”
D.德俄两国极端民族主义思想孕育了战争
2023-05-28更新 | 312次组卷 | 49卷引用:【全国百强校】山东省菏泽第一中学老校区2018-2019学年高二下学期3月月考历史试题
4 . 口述历史是以搜集和使用口头史料来研究历史的一种方法,该类历史资料源自人的记忆。阅读材料,回答问题。

材料   建国后工人的口述史   

口述内容口述人
那个时候宣传我们是主人……那个时候干活不是谋生,是一心为把鞍钢、把国家的企业、把国家的事办好。“一五”期间苏联援建的重点项目鞍钢工人MCX
班长可以当一日制的厂长,你对厂子有什么要求、合理化建议,你可以提,比如说生产上存在问题,技术上管理上存在什么问题。“一五”期间苏联援建的重点项目鞍钢工人TCK
基本上拖厂职工的孩子都要在拖厂,从哺育室、幼儿园、小学到高中,都比较齐全。“一五”期间苏联援建的重点项目一拖工人DJT
当时市里面来人给我们开动员大会,号召我们现在要备战备荒为人民。毛主席说三线建设去的是好人好马好设备。1964年启动的“三线建设”贵州工人YFY

——摘编自周晓虹主编《新中国工业建设口述史》


(1)根据材料,概括指出建国后初期工人的身份地位,并加以解读。
(2)研究新中国工业建设时,你如何看待工人口述史的史料价值。
2023-05-28更新 | 477次组卷 | 10卷引用:山东省青岛市2023届高三三模历史试题
5 . 如表是20世纪初列强占有殖民地统计表。可以得出的结论是(        
国家占有的殖民地数/个殖民地人口/人
英国553.9亿
法国296235万
德国101307万
比利时11500万
葡萄牙8968万
荷兰83741万
意大利4139万

A.不合理的国际秩序B.世界市场的开始形成
C.世界贸易的自由化D.两大军事集团的对峙
2023-05-23更新 | 58次组卷 | 1卷引用:山东省滨州市沾化区、阳信县2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   一战后建立的国际新秩序一凡尔赛一华盛顿体系

国际会议主要内容
巴黎和会与同盟国签订一系列条约,以对德《凡尔赛和约》为主。主要内容包括:德国及其盟国承担战争罪责,战败国向战胜国割地赔款,裁减军备,德国的海外殖民地被战胜国瓜分。
华盛顿会议美、英、日、法签订《四国条约》,迫使英日同盟终止;美、英、法、意、日签订《五国海军协定》,限制各国海军军备,美国获得和英国同等的海军地位;美、英、日、法、中等九国签订《九国公约》,列强同意将“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。

材料二   一战中,军人死亡上1000万,战争耗费近3600亿美元,无数城镇化为废墟。沙皇国、德意志帝国和奥匈帝国土崩瓦解,第一个社会主义共和国诞生。英、法在战争中消耗了大量财富,美国则从债务国一跃成为债权国,并取代英国成为世界金融剥削的中心。由于战争,列强在一定程度上放松了对殖民地半殖民地的控制。战后初期,相继爆发了中国的五四运动、埃及的独立运动等。战后,和平主义者反对一切战争,要求维持战的世界和平。

——摘编自卢文璞《第一次世界大战对世界现代历史进程的深远影响》


(1)根据材料一,指出凡尔赛一华盛顿体系包含的矛盾,并结合所学知识概括这一体系的建立对国际格局产生的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析第一次世界大战产生的影响。
2023·河北保定·二模
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 下图是1919年5月13日的漫画《和平与未来的炮灰》。画面中,法国总理克里孟梭走在最前面,其身后的是美国总统威尔逊、英国首相劳合·乔治和意大利总理奥兰多。克里孟梭说:“奇怪!我好像听到一个孩子在哭泣!"在立柱后面有一个赤身裸体的小男孩在哭泣,其身后的地上是一张等待签署的和约。小男孩头上有文字“1940 class”。对该漫画的合理解读是(     

A.讽刺了国联的不公正性B.隐喻国际关系的不稳定性
C.揭露了美国称霸世界野心D.旨在批判德国法西斯主义
2023-05-12更新 | 869次组卷 | 7卷引用:山东省高中名校2024届高三12月统一调研考试历史试题变式练习世界史
8 . 丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系成为“胜利者的蠢事”。正确的理解是(     
A.一战后国际关系矛盾尖锐B.殖民体系崩溃
C.协约国遭到了严重的削弱D.同盟国的瓦解
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 在参加一战的三个月后,美国总统威尔逊写道:“当战争结束的时候,我们就会迫使它们(英法)同意我们的意见,因为,顺便说说,那时它们在财政方面将由我们支配。”“我们应当以资本供给全世界,而谁以资本供给全世界,谁就应当……管理它。“这表明,美国参战的主要意图是(     
A.摧毁德国的专制政权B.主导建立并操纵国联
C.将民主理想推向全球D.角逐欧洲和世界霸权
2023-05-06更新 | 699次组卷 | 7卷引用:山东省济宁市第一中学2023-2024学年高一下学期期中检测历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 1939年1月,英国政治漫画家大卫洛(David Low)在伦敦《标准晚报》上发表漫画(见下图)。此漫画意在(     

   

A.抨击德国对外侵略的嚣张气焰B.揭露英意勾结瓜分埃塞俄比亚
C.批判英国政府推行的绥靖政策D.说明英德两国矛盾冲突的历史
2023-05-06更新 | 590次组卷 | 8卷引用:山东省烟台市牟平第一中学2022-2023学年高一6月月考历史试题
共计 平均难度:一般