材料 叶企孙于1918年赴美留学，1920年6月获理学学士学位，后入哈佛大学攻读博士学位，他精确测定普朗克常数h值，这一数据在国际上沿用十多年，他是我国第一个为国争光的物理学者。1926年清华物理系成立，叶企孙任系主任；1929年清华理学院成立，叶企孙任院长。他长期主持清华庚款公费留学生招考工作。根据国家需要和科技发展远景，设定留学专业，每每选派一人，就为国家创建一门新兴学科，填补国内学科空白。抗战爆发后，他不顾生命危险，在天津参与制造炸药，筹集资金，借用清华公款万余元购买药品、军需物资、通信器材及输送平津科技人才等去冀中根据地支援抗战，多次成功炸毁敌方火车。北平解放前夕，叶企孙拒绝了有关方面邀他南下的请求，毅然留下迎接解放。叶企孙培养了一大批科技精英，其中院士有60多位，包括李政道、杨振宁等。
——摘编自《叶企孙文存》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括叶企孙的成就。
(2)根据材料并结合所学知识，说明叶企孙身上所体现出的时代精神。
材料 1937年8月22日，苏联与中国签订了《互不侵犯条约》。从1938年3月到1939年6月，苏联先后三次向中国提供总额达2.5亿美元的贷款。中国政府用这笔贷款从苏联购买了大量的武器和军事装备，苏联还派出了援华航空志愿大队对日本直接参战等。苏联政府作出积极援华的战略决策主观愿望是使蒋介石树立坚持抗战的信心，防止国民党政府对日妥协和反共情绪的滋长；迫使日本彻底放弃其侵略苏联的“北进”计划并最终使日本对苏联实行了中立；客观上则达到了苏联对其远东地区安全的基本放心以及苏联能够全力注意其西线战事的目的。1941年后，由于欧洲形势的日益紧张，特别是苏德战争的爆发，苏联对华政策迅速发生逆转，由“援华抗日”变为“疏华抗日”，停止了对华援助。
——摘编自李静杰《苏联援华抗日及其历史启示》
(1)根据材料并结合所学知识，概括苏联在抗战时期对华政策的演变。(2)根据材料并结合所学知识，简要评述苏联1941年前对华援助。
| A．保留印度教育的民族特色 | B．迫使英属印度殖民当局妥协 |
| C．促进印度民族工业的发展 | D．开创民族独立运动的新形式 |
| A．实际上是美苏争夺利益的产物 | B．推动了德国被分区占领 |
| C．表明德国政治民主化已经实现 | D．揭开了美苏冷战的序幕 |
| A．表明苏德两国的利益完全一致 | B．延缓了反法西斯集体安全体系的形成 |
| C．反映了意识形态决定外交关系 | D．说明苏联与英法两国的矛盾不可调和 |
| 时间段 | 研究侧重点 |
| 20世纪20年代初至20世纪50年代中期 | 高度关注甘地及其领导的民族独立斗争，但对其非暴力主义持批判和否定态度，时事评论感情色彩浓厚 |
| “文革”时期 | 研究被束之高阁 |
| 改革开放以后 | 同时关注民族意识觉醒、民族经济发展等问题，出现更具学术意蕴的争鸣与探究 |
| A．历史解释难以展现客观性 | B．历史结论由学者的立场决定 |
| C．历史研究具有时代性特点 | D．历史事实随研究深入而变化 |
材料 汉密尔顿出生在贫寒家庭，但他却自学成才。在独立战争中，他积极反抗英国的殖民统治，立下赫赫战功，受到乔治·华盛顿的赏识。美国成立初期，面临严峻的经济形势，财政部长汉密尔顿上任伊始，敢于担当，开出了速效“四味”药方。汉密尔顿在《关于制造业的报告》中全面论述了“工业立国”的理论和措施，大力发展制造业。与此同时，信用的重建刺激了证券市场，带动了股份公司的迅猛发展，初步建立了财政金融制度。他还提出建立一家国民银行，征收消费税，试图以此来恢复美国惨淡的经济。汉密尔顿的经济政策在北部工商业者中赢得一片叫好声，却招致南部种植园主的痛骂。他们认为税收给农业带来了沉重负担，国家是拿南方纳税人的钱扶持北方，但汉密尔顿没有退缩，坚持自己的初衷，取得了良好的效果。针对独立战争期间形成的“州权偏大，联邦权力小”的弊病，汉密尔顿力主权力归联邦，强化联邦政府的行政权力。作为美国宪法的主要起草人与论述者，他坚持法律至上，被誉为“美国宪法之父”。
——摘编自王东京等《与官员谈西方经济史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括汉密尔顿所做的贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，简析汉密尔顿所体现的时代精神。
材料 明朝后期官府经营盐业困难重重，政府采取两淮盐法道袁世振的建议，实行纲运制度，以缓和社会矛盾。所谓纲运，即是将各商所领盐引分为若干纲，淮南10纲，淮北14纲，每年以1纲行旧引，其余9纲或13纲行新引。既流通旧引以救内商，又出新引以照顾边商。入纲册的原则是“以已纳余银已买边引者为先，其纳余银未买边引者次之”，纳册刊定后，“即永留与众商，永永百年，据为窝本，年年照册上数派行新引”。纲册上无名的商人，不得参与。官府不再付工本钱，纲商纳银领引后，可同灶户直接交易。这样实际上把官收商销的官府专卖制度变成了专商收销的豪商专卖。官府实行间接遥控，坐收引钱，既少风险又少操心，可谓好处多多。因此可以说，由官商并卖变为纲商专卖，是中国古代盐政史上的划时代变革。
——摘编自齐涛《中国古代经济史》等
(1)根据材料并结合所学知识，概括明朝后期实行纲运制度的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析明朝后期实行纲运制度的影响。
材料 不忽木（1255—1300），又名时用，字用臣，康里人。不忽木幼年就读于国子学，有很高的汉文化素养。有一次，忽必烈想看看国子生的书法。当时，不忽木才十六岁，“独书《贞观政要》数十事以进，帝知其寓规谏意，嘉叹久之”。至元二十三年（1286年）九月，不忽木任刑部尚书时，河东按察使阿合马，用资财谄媚权贵，私贷官钱，鱼肉百姓，无人敢管。不忽木得知后，查实阿合马违法事百余件，最终阿合马伏诛。不忽木属于拥护汉法的蒙汉官员集团，反对聚敛。而忽必烈急于敛财，没有采纳他的建议，他就辞去参议一职。不久，敛财失败。忽必烈安慰不忽木说：“朕很对不起你！”在反对聚敛之臣的同时，不忽木也做了一些对百姓有益的事情。他曾出使河东道，遇见饥民死徙相属，就下令发廪赈济，数万人赖以不死。
不忽木为官多年，家中素贫，妻织纸以养母。平居服儒素，不尚华饰，禄赐有余，便散施亲旧。不忽木卒，家贫无以葬。
——摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料，概括不忽木为政期间的表现。(2)根据材料并结合所学知识，简析不忽木有上述表现的原因。
