A.适应了社会现实的需要 | B.体现了一定的文化自信与文化自觉 |
C.注重借鉴外来思想成果 | D.兼具学术研究和政治统治双重功能 |
A.肯定了孔子对教育的贡献 | B.说明孔子学说不为诸侯重视 |
C.反映了《诗》的传承历史 | D.体现儒学促进了私学的兴起 |
材料 东汉初年,中央军队以南、北军为核心,但由中央直接指挥的还有三支比较特殊的军队。建武六年(30年)“罢郡国都尉官”,取消郡国四种常备军和每年一度的都试制度, 郡国军队只用于维持地方治安。据《后汉书》载:“帝在兵间久,厌武事,且知天下疲耗……未尝复言军旅”,“修文德,不欲功臣拥众京师,乃去甲兵,敦儒学。”建武十三年(37年)后,相当于三公地位的大将军、骠骑将军、车骑将军、卫将军,还有前后左右将军不再常设,只在战时临时任命。南阳太守杜诗上书:“间者发兵,但用玺书,或以诏令,如有奸人诈伪,无由知觉。……宜有重慎,可立虎符,以绝奸端。”刘秀采纳了杜诗的建议。但东汉地主豪强有为数不少私人武装(部曲和家兵),每年二三月份或八九月份,地主对他们的 私人武装进行战争训练。
——摘编自漆侠主编《大一统初期的变奏曲》
(1)根据材料,概括东汉光武帝军事改革的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,说明东汉光武帝军事改革的影响。
材料 张瑞图(1570—1641),福建晋江人,大学士,明代四大书法家之一,其作品丰富,艺术成就被广为传颂。其书法作品也以各种形式被保存并流传开来,包括张瑞图题写的摩崖石刻、庙堂匾额、功德碑、墓志铭、纸卷诗轴、法帖等。其创作的《永春李二有道先生合祠功德碑》《晋澄李先生生祠记》《再借亭》三方碑刻作品,主题皆是歌颂乡贤名宦为官清廉、为民行德政,楷书表现尤为端庄,落落大方;他创作《卫民祠碑》是为了表达对忠烈义薄云天的扼腕痛惜,通过作品表达内心的情感,表现人格的力量,给人以强烈的心灵震撼。清秦祖永《桐阴论画》云:“瑞图书法奇逸,钟王(钟繇、王羲之,魏晋时期书法家)之外,另辟蹊径。”在泉州所见张瑞图题写的碑刻匾额多“以行为楷”,其大字碑取法纵势,姿态挺拔峻峭,如生龙动蛇,美轮美奂。小字碑取法横势,显得飘逸洒脱,具有轻松自如的意趣。
——摘编自刘昭斌《明代书法家张瑞图书丹碑刻集萃》
(1)根据材料并结合所学知识,简述张瑞图的书法特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析张瑞图书法作品广为称颂的原因。
A.充实完善儒家思想 | B.争夺变法的主导权 |
C.寻找变法理论依据 | D.完善发展科举制度 |
材料 敦煌莫高窟,古代丝绸之路的咽喉之地,是世界上现存规模最大,内容最丰富的古典文化艺术宝库。1963年,北京大学毕业的樊锦诗来到敦煌,从此扎根大漠40余年,潜心敦煌文物的研究、保护和利用工作。她主持编写的《敦煌石窟全集》是国内第一本具有科学性和学术性的石窟考古报告,为其它石窟寺遗址考古报告的撰写提供了借鉴。她积极推动在全国率先开展文物保护专项法规和保护规划建设,促成《甘肃敦煌莫高窟保护条例》颁布。她积极探索与国内外科研机构合作,利用先进数字技术,带领团队花了20年的时间做成了高保真的敦煌石窟数字档案,先后上线了中英文版的数字敦煌资源库,其资源不仅应用莫高窟的保护和研究工作,而且使敦煌艺术走出国门。目前数字敦煌资源网的全球访问量已超过7000万人次。2019年,习近平总书记在敦煌研究院就文物保护和研究工作发表重要讲话。同年,樊锦诗被授予“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。
——摘编自《敦煌的召唤,一生的归宿》
(1)根据材料并结合所学知识,概括樊锦诗为敦煌文化的保护和传承做出的贡献。(2)根据材料并结合所学知识,简析樊锦诗能够取得这些成就的原因。
材料 屈大均(1630-1696),字骚余,又字翁山,广东番禺人。早年受业于陈邦彦门下,深受其抗清思想的熏陶,先后参与陈邦彦、祁班孙、吴三桂等人的反清斗争。1674年,台湾还归清廷之后,屈大均停止反清活动,移志于对广东文献、方物、掌故的收集编累,编成《广东文集》《广东文选》等。他不顾清廷的禁令,撰写了《皇明四朝成仁录》,为明末清初的抗清志士歌功颂德,在明末的遗民中引起较大的反响。他若述《广东新语》,记述广东的天文、地理、矿藏、草木、动物、文化、民族、习俗等方面的资料,其中涉及科技问题的篇幅占了全书的68%,有十万字是属于农业方面的内容,还有2/3是有关国计民生方面的记载,全面地反映了明末清初广东的经济发展概貌,被认为是一部史料价值甚高的广东大百科书。作为岭南著名诗人,屈大均创作大量风格明快的诗歌,其诗歌充满着关注社会、体恤民生的情愫,开辟出自成一家的翁山诗派。屈大均身处中外经济文化交流前沿的广东,他高度肯定了岭南发达的商品经济,赞关粤人的商品意识,描绘发财致富的动人景象。作为岭南社会率先走向近代化的一位诗人和学者,后世称屈大均与陈恭尹、梁佩兰为“岭南三大家”。
——摘编自董上德《屈大均》
(1)根据材料并结合所学知识,分析说明屈大均成为著名诗人和学者的社会条件。
(2)根据材料并结合所学知识,概括屈大均在思想文化上的贡献。
A.以西方文化改造中国文化 | B.揭露封建政治制度的落后 |
C.促进了思想的进一步解放 | D.推动了近代中国政治改革 |
A.确立程朱理学的主流地位 | B.剥夺保守派儒学的解读权 |
C.为变法找寻新的理论依据 | D.进一步完善发展科举制度 |
材料 文天祥(1236—1283年),江西吉州吉水人。1275年,元军沿长江东下,文天祥倾尽家财为军资,招勤王兵至5万人,入卫临安,遣将援常州,因淮将张全见危不救而败,退守余杭。旋任右丞相兼枢密使,奉命赴元军议和,因据理力争面斥元丞相伯颜被拘留,押解北上途中逃归。5月,在福州与张世杰、陆秀夫、陈宜中等拥立益王赵罡为帝,建策取海道北复江浙,为陈宜中所阻,遂赴南剑州聚兵抗元。1277年5月,再攻江通终因势孤力单,败退广东。1278年12月,在五坡岭被俘,元将张弘范将其押赴厓山,令招降张世杰。文天祥拒之,书《过零丁洋》诗以明志。后被解至元大都,元世祖忽必烈亲自劝降,许以中书宰相之职。文天祥大义凛然,宁死不屈。文天祥在狱中写作了大量诗询,《过零丁洋《正气歌》等作品成为千古绝唱,是中华民族精神的象征。1283年1月9日,于大都就义。
——摘编自【元】脱脱《宋史·文天祥传》
(1)根据材料并结合所学知识,分析文天祥抗元斗争失利的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,简要评价文天祥的抗元斗争。