材料 马端临(约1254—1323),宋元之际史学家。他出身相门,“家传鼎鼐之谱,幼皤(翻)馆阁之储”。南宋灭亡后,他把毕生精力倾注于《文献通考》的编著。此间,历代意识形态的得失问题和田制、税制、官制、兵制的利弊问题有机地联在一起,引起了马端临的高度关注。马端临又究寻到秦汉以降公私藏书十亡六七的惨痛现象,殊感兵败国破之时常为图书蒙厄之日。从《通考》全书看,他一方面“旁搜远绍,门分汇别”,另一方面“参稽互察……融会错综”。其中《经籍考》收载存世可考的图书4000多种。举凡九经三传,百氏遗说,史坛巨制,文苑名著,医卜技艺代表作,神仙浮屠经典,无不诸评俱载,“纪其著作之本末,考其流传之真伪,订其文理之纯驳”。从明清以至近现代,规仿或赓续《经籍考》的著述层现迭出,转密加详。
——摘编自杨寄林《＜文献通考经籍考＞的成书与价值》
(1)根据材料并结合所学知识，概括马端临编著《文献通考》的条件和特点。
(2)根据材料并结合所学知识，简析马端临编著《文献通考》的历史功绩。
| A．英国的霸权受到了一定的削弱 | B．帝国主义国家遭到沉重打击 |
| C．一战导致了英国反战情绪高涨 | D．英国失去了“海上霸主”地位 |
材料 19世纪，英法希望维护两国在奥斯曼帝国政治、经济和战略方面的利益，以防止俄国在奥斯曼帝国的进一步扩张。1900年到1910年，而同时期英法两国与奥斯曼帝国的贸易额仅增加了17%和25%。1914年9月，英国正式提出了在美索不达米亚展开军事行动的方案，英国向奥斯曼帝国宣战，同时（今属伊拉克）建立了民政当局以进行行政管控。1916年，陆军部强烈要求英国尽可能地利用美索不达米亚的当地资源，最大限度地开发当地资源成为英国对美索不达米亚被占领土的重点政策。一战结束后，英国虽企图加强对美索不达米亚的控制
——摘编自李其聪《第一次世界大战中美索不达米亚战役研究》
(1)根据材料并结合所学知识，概括美索不达米亚战役爆发的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简析美索不达米战役爆发后，英国为控制美索不达米亚采取措施的影响。
| A．极力推崇古代大同思想 | B．对欧美制度盲目排斥 |
| C．尚未突破传统政治思维 | D．试图为变法减小阻力 |
材料 宋璟（663一737年），邢州南和（今属河北）人，出身于世代官宦之家，进士及第后入仕。武则天时，宠臣张易之诬陷宰相魏元忠、张昌宗犯大逆不道之罪，御史中丞宋璟犯颜直谏，依法追究二张罪行，武则天不得不让步。中宗时因直谏被挤出朝廷，外放多州任刺史或长史，其无论任职何处，都“政清毅，吏下无敢犯者”。睿宗时，宋璟针对前朝外戚大量卖官现象，上书请退未经正式程序任命的官员。睿宗下诏，规定文官选任必经吏部，武官选任必经兵部。716年，唐玄宗诏广州都督宋璟回朝为相，广州吏民自发地为宋璟立“遗爱碑”，褒扬其在主政广州期间的功德。宋璟获悉后亲赴广州说服官民砸毁“遗爱碑”。据载：“璟为相，务在择人，随材授任，使百官各称其积；刑赏无私，敢犯颜正谏。上甚敬惮之，虽不合意，亦曲从之。”732年，宋璟多次请求告老还乡，玄宗仍称之为“国之元老”。
——据《新唐书》《资治通鉴》等
(1)根据材料并结合所学知识，简述宋璟的历史贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，指出宋璟取得贡献的原因。
| A．历史研究必须为现实服务 | B．研究了根本性的问题就读懂了历史 |
| C．历史研究不用追求历史细节 | D．历史研究需要抓住关键的时代问题 |
| A．战争的动机 | B．战争的规模 | C．战争的胜负 | D．战争的后果 |
| A．促进了城邦之间的和平友谊 | B．促进古希腊神话文学的发展 |
| C．培养了拥有强健身体的公民 | D．推动了希腊文化的向外传播 |
9 . 近千年来，关于王安石变法的评价，存在相当大的争议。宋人邵伯温在《闻风录》中说：“王荆公（安石）为相，寝食不暇，尽变更祖宗法度，天下纷然，以至今日之祸（指靖康之变）！”而近代维新人士梁启超认为：“（王安石变法）取尧舜以来之弊政而一扫之，实国史上、世界史上最有名誉之社会革命也。”
试结合所学对上述两种观点加以评论。
| A．动摇了人们的宗教信仰 | B．增强了英国的民族意识 |
| C．推动了资产阶级文化的兴起 | D．促进了英国资本主义的萌芽 |
