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解析
| 共计 213 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 学者罗素认为,第一次世界大战持续发展是由于以下因素:俄国渴望占有君士坦丁堡;德国在控制土耳其后,还渴望将势力范围扩展到巴格达和波斯湾;而对于波兰的独立问题而言,虽然德国希望波兰享有自治权,但是俄国却并不希望如此。罗素强调的是(     
A.帝国主义国家政治发展不平衡演化成战争
B.列强争夺势力范围是引发一战的重要因素
C.巴尔干地区成为一战前欧洲的“火药桶”
D.德俄两国极端民族主义思想孕育了战争
2023-05-28更新 | 352次组卷 | 49卷引用:湖南省常德市临澧县第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
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2 . 494年末,孝文帝禁止穿鲜卑服,要求鲜卑人穿汉服。后来又规定改说汉语,改鲜卑姓为汉姓。……499年孝文帝去世后,北魏即进入内部动乱不已的多事之秋……因此,有学者认为造成北魏后来局面的根源,实际上可以追溯到孝文帝改革。这反映了孝文帝改革(     
A.加速了鲜卑族的封建化B.历史影响具有双重性
C.进一步促进了民族融合D.产生了明显的副作用
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名校
3 . 秦孝公任用商鞅变法,严厉推行分户析居的改革政策,规定“民有二男以上不分异者,倍其赋”,把家庭单位强令拆分到最细小程度。父与成年男子分居,都以户主身份列名国版。商鞅此举力图(     
A.推动重农抑商政策的建立B.维护小农经济主导地位
C.瓦解宗法制度的社会根基D.移风易俗实现社会转型
2022-10-15更新 | 537次组卷 | 14卷引用:湖南省名校联盟2021届高三下学期开学考试历史试题(新高考)
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4 . 光绪帝1898年颁布上谕称:“现当海禁洞开,强邻环伺,欲图商务流通,隐杜觊觎,惟有广开口岸之法。……着沿江、沿海、沿边各将军、督抚,迅就各省地方悉心筹度,如有形势扼要、商贾辐辏之区,可以推广“口岸、展拓商埠者,即行咨商总理衙门,酌核办理。惟须详定节目,不准划作租界,以均利益而保事权。”此上谕(     
A.意在以自主开放来应对侵略B.意在全面推行维新变法
C.力行改革来推进中国近代化D.表明帝后两党矛盾激化
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5 . 英国格言“两个魔鬼胜过一个圣人”,典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约,把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心原则是
A.全体公民的参与程度B.权力的制约与平衡
C.市民的整体素质较高D.革命的彻底性
2022-06-05更新 | 327次组卷 | 153卷引用:湖南省娄底市第一中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史(非高考班)试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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6 . 太宗认为:“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主(君主)患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽治,则四夷可使如一家,猜忌多则骨肉不免为仇敌。”为此唐太宗采取了
A.开明的民族政策B.互惠的开放政策
C.公平的选官政策D.严密的监察政策
2022-03-06更新 | 191次组卷 | 41卷引用:湖南省耒阳市振兴学校2021-2022学年高一上学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
7 . 法国元帅斐迪南福煦在《凡尔赛条约》签订后愤怒地说“这不是和平,这是二十年的休战”。对此理解最为准确的是
A.战后经济危机引发政治危机
B.没有消除帝国主义国家之间的矛盾
C.没有确立帝国主义在欧洲统治的新秩序
D.严重损害了中国等其他弱小国家的权利
2022-03-05更新 | 130次组卷 | 1卷引用:湖南省A佳大联考2021-2022学年高二上学期入学考试历史试题
8 . 这场“战争伟大胜利,是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑,对中国和世界都有着重大而深远的意义。经此一战,…可谓‘打得一拳开,免得百拳来’……这一战,拼来了山河无恙、家国安宁,充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志!”这场战争指的是
A.武昌起义B.抗日战争C.解放战争D.抗美援朝
2022-03-05更新 | 79次组卷 | 1卷引用:湖南省A佳大联考2021-2022学年高一上学期入学考试历史试题
9 . 1933年,临时中央政府颁布的《选举法》规定:……资本家不享有政治自由,没有选派代表参加政权的权力。1937年,《陕甘宁边区选举条例》则规定:除汉奸、卖国贼、被剥夺政治权利者外,年满十六岁,无男女、宗教、民族、财产、文化上的区别,都有选举权和被选举权。这一变化主要反映出
A.公民权的平等化趋势B.私营工商业者公民权的确认
C.革命根据地中心转移D.国内战争向民族战争的转移
2022-01-22更新 | 43次组卷 | 1卷引用:湖南省常德市石门县第一中学2022届高三上学期12月月考历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   习近平主席在2014929日中央民族工作会议上曾说“我国是一个统一的多民族国家”,他进一步强调:“我国历史上演进的这个特点,造就了我国各民族在分布上的交错杂居,文化上的兼收并蓄。经济上的相互依存,情感上的相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的多元一体格局。”中国统一多民族国家的形成和发展伴随着民族交融的历程。


结合所学知识,请围绕“统一多民族国家”的主题,选取2-3个时期中华民族交融的史实进行说明。(要求观点明确,史论结合,逻辑严密,表述通畅。)
共计 平均难度:一般