1 . 阅读材料，回答问题

材料   1914年爆发第一次世界大战之时，资本主义大国已发展到帝国主义阶段。交战方均以重新瓜分世界和争夺全球霸权为最终目标。由于时代背景的变化，长期阵地战的僵局摧毁了他们速战速决的侥幸心理，长期消耗的总体战又将各国的全部国力及其殖民帝国也卷入其中，使整个社会基础受到了空前重创。大战的爆发和战争的长期化，使全世界饱受战乱之苦的普通大众对和平社会有强烈的期待，导致世界和平运动大大发展。与此同时，几乎所有交战国和中立国的政治家都认为“欧洲协调”已崩溃，应建立一个国际常设组织来防止战争爆发。正如华尔脱斯所说：“各国必须找出某种办法来保证以后不会再有这种事发生。这就是促使国际联盟成立的有效的原动力和动机。”

——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》

(1)根据材料并结合所学知识，概括一战后和平运动发展的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析一战后和平运动发展的影响。

2 . ［选修4：中外历史人物评说］

材料

刘国钧（1887-1978年），江苏靖江人，1910年在常州开办和丰京货店，附设土染坊印染布匹。1916年起，刘国钧与人合资创办大纶机器织布厂，后又独立创办广益布厂、广益二厂，拥有木机180台、布机36台及锅炉、柴油发电机和浆纱机等设备。1930年，工商界遭外商倾轧，他毅然集资盘下大纶纺织工业布厂，更名为大成纺织染公司，当年即赢利10余万元。1937年，常州沦陷，大成一厂物资被洗劫，二厂被炸毁。此后，刘国钧在重庆创办大明纺织染公司，在中国的重庆、昆明、香港，越南河内，缅甸仰光等地设立办事机构。1944年，他著文对抗战胜利后15年内全国纺织工业发展作了全面规划和设想。1954年，刘国钧率先将工厂实行公私合营。刘国钧曾当选全国人民代表大会一至五届代表，历任全国工商联副主任委员等职。

——摘编自朱艳燕《爱国实业家刘国钧》

(1)根据材料并结合所学知识，概括刘国钧的历史贡献。
(2)根据材料并结合所学知识，说明刘国钧等实业家体现的时代精神。

3 . ［选修3：20世纪的战争与和平］

材料

          越南战争

1961年5月，肯尼迪派遣美军特种作战部队和军事顾问进入越南南方，越南战争爆发。1964年12月，美国总统约翰逊向英国首相威尔逊强调：“如果南越战场上有几个穿着英军制服的士兵，就会产生重大心理和政治作用。”威尔逊指出，英国已在马来西亚驻扎54000名军人，在那里从事的同样是反共事业。他还强调，英国已在越南提供一些诸如民事警察之类的服务，而且英国是1954年日内瓦会议联合主席国之一，肩负着寻求和平的义务。1965年9月，威尔逊表示“英国将不接受额外的让英国对越南作出贡献以作为美国政府对英镑短期援助的回报的要求”。1966年6月29日，美国对越南北方石油设施进行轰炸。威尔逊即刻声明英国政府对美国在越南的空袭升级表示遗憾，希望尽可能避免对平民的伤害。

——摘编自石俊杰《越战时期英美围绕英国出兵问题的分歧与协调》

(1)根据材料并结合所学知识，指出英国对越南战争的政策及其背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析英国政策对越南战争的影响。

4 . 1941年11月5日，德国大使奥特向柏林方面报告，日本海军界向他透露了日本将采取某些行动的各种“保留”信息。11月18日，日军参谋本部向奥特透露，日本必将“自救”。随后，日本的“自救”行为是（     ）

A．主动退出国联	B．实施“囚笼政策”
C．挑起太平洋战争	D．与德意结成轴心国

5 . 在化学、金属等传统男性占主导地位的行业中，德国女性所占的比例从1914年前的22%猛增到1918年的38%。德国女性在全部领域中的就业比重更是在这短短四年中增长了17%，远远超过了19世纪90年代以来的就业比例。这一现象的出现主要是由于（     ）

A．妇女地位的提高

B．工业革命的发展

C．传统观念的改变

D．社会环境的影响

6 . 文艺复兴时期的意大利思想家马基雅维利曾说：“你可以粉碎敌人，也可以和他交朋友；最危险的是侮辱他，并放他自由。”以下历史事件较能充分印证这一观点的是（     ）

A．普法战争中德国对法国的宰割	B．一战后协约国对德国的处理
C．二战前英法等制造慕尼黑阴谋	D．二战后盟国对德国分区占领

7 . 阅读材料，回答问题。

材料   全球化时代的历史书写

作者及著作	简   介
【美】R.R.帕尔默等《现代世界史》（1950年）	该书从政治、经济、社会、文化的不同侧面，揭示了19世纪后半叶以来，欧洲文明的演进及其在全球的殖民扩张对世界的冲击。在美国高校历史类课程的实际应用中，该书逐渐成为欧洲历史或西方文明史方向的教科书。
【英】CL.莫瓦特 《新编剑桥世界近代史：世界力量对比的变化》（20世纪50年代）	全书采用国别史、地区史、专题史交错的混合体例，对世界近代史进行了全方位、多角度、跨学科的研究，在叙述历史事件时尝试加入对当事人心理、性格等层面的分析，主线不清晰，歪曲非西欧国家、特别是亚非国家的历史。
【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史·下编》 （1970年）	采用全球史的视角，将1500年以来的历史分为西方崛起时的世界、西方占据优势地位时的世界和西方衰落与成功的世界三大阶段，对思想文化史、妇女史着墨不多。
【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》（2000年）	以具有全球性影响的历史事件或运动为逻辑主线来编撰世界近现代史的内容，引入“跨文化交流”的核心概念，揭示文化交流与互动对世界历史发展进程的重要影响。对历史进程的纵向演进及国别差异的横向揭示不足，对近现代历史发展进程的内在逻辑和重点内容也凸显不够。

(1)根据材料，概括国外主流世界近现代史教材的特点，并加以阐释。
(2)某中国出版社要编写一部面向全国学生的《世界近现代史》教材，请就本书编写的原则和内容提出你的建议。

8 . 下图为1943年美国《星期六晚邮报》发布的一幅封面图《铆土罗茜》。背景为美国国旗，罗茜将希特勒的种族主义小册子《我的奋斗》踩在脚下。对该图解读正确的是（     ）

A．倡导文化和种族的多元一体	B．爱国主义与女性独立有机结合
C．号召女工走上反法西斯战场	D．工业化社会女性角色不可或缺

9 . 下列材料涉及的历史事件，按时序先后排列正确的是（     ）
①阿克莱特开办了第一家水力纺纱厂，成为近代工厂的开端。
②工人创造的价值全部为资本家所得，这就是资本家日益富裕的秘密。资本家从生产中获得的利润被称为“剩余价值”。
③普鲁沙其口为婆罗门，由其双臂造成刹帝利，其双腿变成吠舍，从其双脚生出首陀罗。
④哥白尼提出“日心说”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。

A．①②③④

B．③①②④

C．③④①②

D．④③②①

10 . 某研究小组以“20世纪上半叶的世界”为研究对象，制作了如下大事年表。阅读材料，回答问题。

材料 20世纪上半叶世界大事年表

序号	时间	事件
①	1905年	伊朗爆发立宪革命
②	1916年	德法在凡尔登地区激烈交战
③	1917年	俄国十月革命胜利
④	1921年	苏俄开始实行新经济政策
⑤	1922年	埃及宣布为独立的君主立宪国家
⑥	1930年	甘地进行“食盐进军”运动
⑦	1931年	日本发动九一八事变
⑧	1933年	桑迪诺领导武装斗争迫使美军撤出尼加拉瓜
⑨	1937年	苏联宣布基本实现了“工业化”
⑩	1939年	德国以“闪击战”突袭波兰
⑪	1943年	斯大林格勒战役胜利

(1)根据材料，参照示例，把表格填写完整。

研究主题	与研究主题相关的历史事件
示例：世界大战与动荡	②⑦⑩⑪

(2)任选一个研究主题，说明其研究价值，并设计一组研究问题。
(3)若要进一步研究“20世纪上半叶的世界”，你认为还需要补充哪一方面的材料并说明理由。