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解析
| 共计 88 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   


——摘自教育部组织编写《中外历史纲要(上)》

材料二   近代以来,长城逐渐成为了一种代表中华民族精神的文化符号,尤其在经过抗日战争的洗礼后,长城逐渐成为了一种政治话语体系,在新闻媒体和国家领导人的重要讲话中频繁出现。长城的这种历史性变迁反映出在中华大地上,在各民族交往交流交融中,中华民族共同体和中华民族共同体意识也在不断形成与发展。

——摘自陈佳敏《从长城的历史演变看中华民族共同体意识的形成与发展》


(1)根据材料一、指出秦长城的起止点及修建目的,并结合所学知识说明中国古代长城的积极作用。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明近代以来长城对于中华民族的意义。
2024-01-25更新 | 39次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市2023-2024学年高一上学期期末历史试题
2 . 秦灭楚的战争中,秦军出动兵力达60万,每天士卒口粮就多达66667石,以车载25石计,每天需要2667辆运车转送。这主要反映出(     
A.当时战争就地取材B.秦国的交通运输条件优越
C.秦军作战迅速高效D.秦国得到其他诸侯国支持
3 . 据学者统计,秦自武王到始皇时代的百年间共有丞相21位,其中异国人占到了60%以上,如楚人李斯、魏人吕不韦等。这一现象表明(     
A.秦国经济文化相对发达B.用人唯贤成为诸侯共识
C.士人活跃加剧诸侯争霸D.人才聚集推动统一趋势
2024-01-17更新 | 81次组卷 | 1卷引用:四川省峨眉第二中学校2023-2024学年高一12月月考历史试题
4 . 李斯在《狱中上书》说:“先王之时,秦地不过千里,兵数十万,臣尽薄材,谨奉法令,阴行谋臣,使游说诸侯,阴修甲兵,饰政教,官斗士,尊功臣,盛其爵禄,故终以胁韩弱魏⋯⋯卒兼六国,虏其王,立秦为天子。”这表明秦的统一得益于(     
A.商鞅变法的彻底B.政策和策略的合理性
C.李斯的雄才大略D.专制集权制度的建立
2024-01-09更新 | 385次组卷 | 3卷引用:四川省南充市2024届高三上学期一模历史试题
5 . 阅读材料,完成下列要求。

封建制较之奴隶制,无疑是历史上的一大进步,但对农民阶级来说,它并不是什么康乐世界,而是新的“枷锁和奴役”。

秦始皇三十一年,颁布“使黔首自实田”的法令,使军功地主得到了最大的利益。另外,秦王朝实行“尊奖兼并之人”的政策,允许土地买卖,地主可以利用各种手段攫取大量的田产,逐步形成了“富者连田阡陌,贫者无立锥之地”的严重情况。无地或只有很少土地的农民,除了遭受高额的地租剥削外,还要向封建国家交纳口赋、柴草等繁重的赋税。农民一年到头辛勤劳动,收成的三分之二都被地主阶级剥夺走了,剩下的部分很难维持家庭生活。

秦统一六国之后,不顾人民死活,“竭天下之资财以奉其政,犹未足以澹(给)其欲也”,无休止地征调兵役、徭役,那些被征当兵的农民,因路途遥远、条件恶劣,加上官吏的欺压,许多人惨死在戍守之地;秦始皇为了满足私欲,滥用民力,大肆修建官室、陵墓,造成了“男子力耕不足粮镶(饷),女子纺绩(织)不足衣服”“劳罢者不得休息,饥寒者不得衣食”的困境,使社会生产力遭到严重破坏,给广大农民带来了深重的灾难。


结合所学知识,说明材料所体现的封建制生产关系的特点,并对这一生产关系加以评析。
2023-12-23更新 | 26次组卷 | 1卷引用:陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
6 . 秦的统一、结束了过去那种“兵革不休”“流血满野”的战乱局面,改变了长期以来“国异政教,各自独断,上无天子,下无方伯”的状态。由此可知,秦的统一(     
A.结束了百家争鸣的局面B.促进了经济文化的发展
C.开创了政教合一的政体D.推动大一统国家的建立
2023-12-22更新 | 120次组卷 | 1卷引用:2024年江苏省连云港市普通高中学业水平合格性考试模拟历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 下表是史书中关于秦国君主的部分记载。据此可推知(     

秦国君主

记载

秦穆公

“益国十二,开地千里,遂霸西戎”

秦孝公

提出要“成帝王之业”

秦惠文王

张仪劝惠文王“以成伯王之名”

秦武王

“欲车通三川,以窥周室”

A.秦国逐渐完成了国家统一B.秦国历代君主尚贤尊王
C.秦统一天下具有历史基础D.秦国战略中心向西转移
2023-12-12更新 | 396次组卷 | 4卷引用:海南省2024届省高三上学期全真模拟考试(四)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 在秦以前,中华文明已经存在数千年,但只有秦的名字会作为中华文明的象征,远播至欧亚大陆的另一端。例如,在1、2世纪的希腊、罗马著作中,已经将当时的中国称作“Thinai”或“Sinai”,有学者认为这是“中国”的英译名“China”的来源。秦成为古代希腊、罗马著作中中华文明象征的原因是其(       
A.完成了大一统B.实行了郡县制C.创立了皇帝制度D.修筑了万里长城
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 观察如表,据此推之,秦统一天下的原因是(     
名字国别名字国别名字国别
商鞅卫国人张仪魏国人魏章魏国人
甘茂楚国人魏冉楚国人白起楚国人
蒙骜齐国人魏缭魏国人李冰赵国人
吕不韦卫国人李斯楚国人郑国韩国人
注:以上人物都在秦国受到重用
A.军事人才相当充足B.文化教育发达C.实施广纳贤才政策D.吏治较为清明
2023-11-30更新 | 35次组卷 | 1卷引用:重庆市七校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
10 . 秦始皇北击匈奴,其根本战略指导思想不在于进攻,不在于征服或消灭匈奴,而在于确保秦王朝的安全、统一和发展。这表明秦朝北击匈奴(       
A.具备明确的开疆拓土要求B.有效解决了边疆问题
C.具有鲜明的积极防御特点D.确保了北部边防安全
2023-11-28更新 | 32次组卷 | 1卷引用:河北省沧衡联盟2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般