2022·福建泉州·一模
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1 . 汉朝与匈奴和亲，部分公主的后裔改从母姓，逐渐形成匈奴刘氏。308年，匈奴人刘渊称帝，建国号为大汉，追尊蜀汉刘禅为孝怀皇帝，建造汉代三祖五宗的神位进行祭祀。刘渊旨在
| A．复兴刘氏汉朝政权的统治 | B．借鉴汉族先进的制度 |
| C．实现汉与匈奴民族的平等 | D．争取汉人对政权认同 |
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2021-08-29更新
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651次组卷
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9卷引用：【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷（全国通用）-卷05秦汉魏晋政治
（已下线）【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷（全国通用）-卷05秦汉魏晋政治【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习（中外历史纲要上）-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融广东省揭阳市普宁市华侨中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题重庆市第八中学2021-2022学年高一上学期阶段测试（一）历史试题河南省南阳市第一中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题江苏省扬州市高邮市第一中学2021-2022学年高一上学期第三次阶段考历史试题福建省泉州市2022届高三上学期一模历史试题从三国两晋南北朝到五代十国的政权更迭与民族交融-纲要上-2023届高三一轮课时练习卷四川省绵阳市江油中学2022-2023学年高一10月月考历史试题
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2 . 下列是关于十六国时期的叙述，正确的是
| A．指在北方建立的十六个割据政权 | B．各政权都是由内迁少数民族建立 |
| C．彼此征战客观上有利于民族交融 | D．黄河流域一直处于分裂混战局面 |
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2021-08-22更新
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283次组卷
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4卷引用：2021-2022学年高一历史教学单元训练卷（中外历史纲要上）-第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
2021-2022学年高一历史教学单元训练卷（中外历史纲要上）-第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展新教材变化解读及考法剖析（第5-8课）（已下线）江西省景德镇市乐平中学2021-2022学年高一上学期开学考试历史试题2021-2022学年高一历史上学期同步优化方案（统编版）-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
3 . 北魏孝文帝改革：439年，北魏统一________
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4 . 4世纪下半叶，________ 统一北方，随后大举进攻东晋，________ 后前秦政权崩溃
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2021-07-31更新
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92次组卷
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2卷引用：2021-2022学年高一历史10分钟课前预习练（中外历史纲要上）-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
5 . 十六国：北方先后形成主要的15个割据政权，加上西南的________ ，合称________
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2021-07-31更新
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90次组卷
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2卷引用：2021-2022学年高一历史10分钟课前预习练（中外历史纲要上）-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
名校
6 . 烤肉是游牧民族的饮食习惯，但在嘉峪关新城魏晋墓室壁画中却出现了“手持烤肉串的宾客”，这类壁画在今山东、江苏北部、河南、河北、山西、陕西、甘肃和宁夏等地均有出土。这反映出魏晋时期
| A．畜牧业逐渐向南方扩展 | B．汉族文化对游牧民族的影响 |
| C．人民生活普遍安定富足 | D．各民族经济文化进一步交融 |
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2021-07-18更新
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289次组卷
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7卷引用：辽宁省大连市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
名校
7 . 阅读“十六国统治者族属表”，根据表中信息，结合所学知识，对此解读正确的是
①大部分政权由内迁的少数民族建立
②十六国政权都在黄河流域建立
③氐族建立的前秦曾统一过北方地区
④各族交融频繁差异缩小隔阂消失
| 匈奴 | 羯 | 鲜卑 | ||||||
| 前赵 | 北凉 | 夏 | 后赵 | 前燕 | 后燕 | 南燕 | 南凉 | 西秦 |
| 氏 | 羌 | 寶 | 汉 | |||||
| 前秦 | 后凉 | 后秦 | 成汉 | 前凉 | 北燕 | 西凉 | ||
②十六国政权都在黄河流域建立
③氐族建立的前秦曾统一过北方地区
④各族交融频繁差异缩小隔阂消失
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
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2021-06-25更新
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252次组卷
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6卷引用：浙江省绍兴市诸暨市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
名校
8 . 十六国时期到北朝，北方政权在民族交融的基础上逐渐壮大，一些北方政权的君主普遍具有很高的汉文化造诣，例如：匈奴政权前赵的刘渊“《史记》《汉书》、诸子，无不综览”，鲜卑政权前燕的慕容觥“尚经学，善天文”，氐人政权前秦的苻坚“博学多才艺”等。这种现象
| A．有利于巩固儒学的正统 | B．为统一全国准备了条件 |
| C．导致了九品中正制确立 | D．受北魏孝文帝改革影响 |
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2021-06-05更新
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1388次组卷
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31卷引用：北京市海淀区精华高级中学2021届高三三模历史试题
北京市海淀区精华高级中学2021届高三三模历史试题福建省厦门双十中学2020-2021学年高二6月月考历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练（统编版）-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融2022年高考历史一轮复习专项训练（中外历史纲要上）-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融山东省淄博市沂源县第一中学2022届高三上学期开学考试历史试题（已下线）【考点练】2022届高三历史大数据精选试题重组模拟卷（全国通用）-卷06秦汉魏晋思想文化【必刷题】2021-2022学年高一历史同步练习（中外历史纲要上）-第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融山东省2022届高三10月山东学情联考历史试题（B卷）山东省2022届高三10月山东学情联考历史试题（A卷）江苏省常州市武进区礼嘉中学2021-2022学年高二10月阶段调研历史（理）试题山东省潍坊市昌乐二中2022届高三10月月考历史试题重庆市万州第二高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题湖北省仙桃中学、天门中学2021-2022学年高二11月联考历史试题山西省太原市山西大学附中2022届高三上学期期中考试历史试题云南省玉溪第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题广东省东莞市七校2021-2022学年高二12月联考历史试题河南省濮阳市第一高级中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题河南省重点高中2022届高三上学期阶段调研联考（二）历史试题山东省淄博市桓台第二中学2021-2022学年高三9月月考历史试题（已下线）【高频考点解密】2022年高考历史二轮分层训练（全国通用）-解密02三国两晋南北朝的民族交融与隋唐大一统的发展（已下线）第03练中华文明的发展——三国两晋南北朝时期的政治与经济-2023年高考历史一轮复习小题多维练（新高考专用）（已下线）第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展（单元测试）-高中历史备课精品导学案+单元测试（中外历史纲要上）【北京专用】吉林省松原市艺术长江中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题（已下线）考点05三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融-【精华备考】2023年高考一轮基础学案（纲要上）辽宁省沈阳市第八十三中学2022-2023学年高二上学期期中考试模拟历史试题黑龙江省大庆市肇州县第二中学2023届高三上学期第二次月考历史试题河北省沧州市任丘市第一中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题（B卷）（已下线）中国古代史核心考点12三国两晋南北朝-2023高考历史二轮复习核心考点精炼四川省凉山州宁南中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题福建省厦门第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题陕西省西安市长安区第一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题
9 . 根据以下形势图中的历史信息，下列按历史时期排序正确的是
| A．①②③④ | B．①②④③ | C．③①②④ | D．①④③② |
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2021-05-05更新
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231次组卷
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2卷引用：浙江省台州市9十1高中联盟2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
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10 . 魏晋南北朝时期，少数民族政权国君苻坚仰慕儒家经典，积极恢复太学和地方各级学校，广修学宫，还亲自挑选品学兼优的学生到各级机构任职。苻坚此举
| A．推动民族交融 | B．消除了民族间的矛盾 |
| C．动摇中央集权 | D．推动经济重心的南移 |
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2021-04-21更新
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507次组卷
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6卷引用：广东省佛山市2021届高三二模历史试题
