A.反映了周边民族对先进文明的向心力 | B.加强了中央政府对边疆的有效管理 |
C.避免了唐政府和少数民族的战争 | D.从根本上改善了唐代的民族关系 |
《职贡图》(唐朝画家阎立本创作)
A.具有一定的史料价值和艺术价值 | B.再现了唐朝民族交融的历史场景 |
C.表明朝贡是中外交往的特殊纽带 | D.体现了新兴市民阶层的价值追求 |
A.开放开明的政策 | B.繁荣的盛唐文化 | C.辽阔的疆域范围 | D.中央集权的强化 |
材料一 各国在不断发展中逐渐形成稳定且内涵丰富的治理方略。阅读材料,完成下列问题。
材料一 中国历史上民族政策所体现的“羁縻”原则或精神,则主要从以下三个方面来理解:其一、实行间接统治,即以夷治夷,利用被统治民族的领袖对其所在民族进行间接统治;其二、以因俗而治保留被统治民族的行政统治方式,具体要求做到“修其教,不易其俗;齐其政,不易其宜”;其三、以怀柔之法笼络被统治民族上层,进行封官加爵,给以俸禄冠戴。中国古代的民族羁縻政策就是通过特殊的民族行政建置予以保证。
——郭苏星、孙振玉《论中国古代的民族羁縻政策》
材料二 关于党的民族政策的申述,应根据人民政协共同纲领中民族政策的规定。又关于各少数民族的“自决权”问题,今天不应再去强调,过去在内战时期,我党为了争取少数民族,以反对国民党的反动统治(它对各少数民族特别表现为大汉族主义)曾强调过这一口号,这在当时是完全正确的。但今天的情况,已有了根本的变化,国民党的反动统治基本上已被打倒,我党领导的新中国业经诞生,为了完成我们国家的统一大业,为了反对帝国主义及其走狗分裂中国民族团结的阴谋,在国内民族问题上,就不应再强调这一口号,以免为帝国主义及国内各少数民族中的反动分子所利用,而使我们陷于被动的地位。在今天应强调,中华各民族的友爱合作和互助团结,此点望你们加以注意。
——《中共中央关于少数民族“自决权”问题给二野前委的指示》
材料三 地方政府的任务在于明确要求和设定优先项目、制定服务标准和运用最佳方式来达到这些标准,并将提供服务和战略责任加以区分。地方政府不再采用直接提供公共服务的传统模式。
——英国《竞争求质量》白皮书(1991年)
(1)根据材料一并结合所学知识,列举明朝实行民族“羁縻”政策的措施,并指出其边疆治理所蕴含的政治智慧。(2)根据材料二结合所学知识指出“内战时期”我党少数民族地区治理的措施,分析该“指示”中政策调整的原因,并指出该政策确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一的会议名称。
(3)根据材料三并结合所学知识指出二战后西方各国基层自治的主要方式,并概括20世纪80年代以来西方国家基层治理的发展特点和作用。
材料一 春秋时期,各族在文化上的联系和交融,是各族在经济及政治上联系和交流的反映和升华。它表明这一时期各族的交融已经达到相当成熟的地步,为汉民族的形成迈出了具有重要意义的一步。战国时,东北方的燕国使辽河、海河流域各族逐步与华夏民族交融。自称“蛮夷”的楚族,纵横于汉水、长江流域,成为华夏民族在南方的主要分支。西方的秦国经商鞅变法,进一步吸收、继承和发展了华夏文化,后来居上,一跃而成了华夏民族重要的分支。随着铁农具的普遍使用,适应商业发展的金属货币的广泛流通,交通的发达,城市的繁荣,华夏民族共同经济生活的联系越来越紧密,于是出现了“四海之内若一家”“天下定于一”的共同心理素质。
——摘编自白寿彝等主编《中国通史(第四卷)》
材料二 西汉时期,西北方向与匈奴累年作战。为妥善安置“四夷”,西汉多置属国,自两汉时期先后设置安定、天水、张掖等属国,此后属国制度逐渐从西北边塞扩展至东北、西南方向。属国对降附民族进行集中管理,保留其原有的社会组织,这些属国至东汉时期已陆续郡县化了。此外,针对西域与东北边疆的现实,两汉时期还设置了西域都护、长使、护乌桓校尉、护羌校尉以及使匈奴中郎将等边疆管理机构和职官。
——摘编自卜宪群、袁宝龙《秦汉边疆治理思想的演进历程、实践经验与教训》
材料三
时间 | 事件 |
贞观九年(635年) | 唐军击破控制今青海、甘肃一带的吐谷浑,吐谷浑降服于唐朝 |
贞观十四年(640年) | 唐灭西域高昌国,设安西都护府,管辖天山以南的广大地区 |
贞观十八年至贞观二十二年(644—648年) | 唐在西域灭焉耆,破龟兹 |
唐高宗显庆二年(657年) | 唐灭西突厥,唐朝声威跨越葱岭,到达波斯 |
——摘编自白寿彝等主编《中国通史(第六卷)》
(1)根据材料一,指出春秋战国时期民族关系出现的重要变化。
(2)根据材料二,归纳西汉边疆治理的特点。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析唐朝前期能控制西域的原因并指出其经略西北边疆地区的制度性举措。
(4)综合上述材料,谈谈你对中国古代民族关系的认识。
材料一 元朔五年,武帝令各地诸侯王在封地之内分封弟子,由中央政府给予名号,划分全国为十三州,直接代表皇帝监察高官乃至诸侯王,采用逐步将外廷权力转移至内廷的方法,一切文书、奏章、政令一概由内廷官吏执掌。设置太学,学生学业完毕后,即派往各政府机构任事。在全国各地设盐官38处,铁官48处,均统归大司农管辖,直属中央政府。
——摘编自林永光《试论汉武帝的治国为政之道》
材料二 唐朝边疆地区有突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权。唐朝政府与它们都保持着良好关系。……贞观十四年(640年),文成公主入藏;景龙四年(710年),金城公主入藏;唐蕃之间还数次会盟。南诏的13个王中有10人经唐朝加封,南诏王曾多次遣子弟入唐学习。唐朝的边疆管理机构主要是大都护府、都督府、羁縻州……都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任,由大都护府直接管辖,上统于中央政府。
(1)依据材料一并结合所学知识,指出汉武帝为巩固“大一统”采取的措施。(2)依据材料二、概括指出唐朝与边疆各民族政权进行交往的主要方式。
A.客观上促进了民族交往 | B.体现了狭隘的华夷观 |
C.否定了前朝的民族政策 | D.源于民族交往的实践 |
A.加强了对回鹘地区的管理 | B.天下共主的局面促成国家大一统 |
C.注重与周边民族的交流 | D.少数民族政权威胁中原王朝统治 |
策略 | 史实 |
重用少数民族将领 | 契莎何力(铁勒族唐朝将领)被薛延陀部囚禁扣押,太宗同意薛延陀首领迎娶公主请求以营救契莎何力 |
和亲 | 唐肃宗时,宁国公主嫁回纥毗伽可汗 |
A.开放包容的统治风格 | B.各民族间关系比较融洽 |
C.官员的选拔标准多样 | D.军事实力整体趋于衰弱 |
A.进一步增强君主专制 | B.促进了少数民族经济发展 |
C.促进了中外贸易往来 | D.推动了民族的进一步交融 |