组卷网 > 知识点选题 > 亚洲民族民主运动的新高涨
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解析
| 共计 270 道试题
2024高二下·全国·专题练习
1 . 一战后民族民主意识觉醒的原因。
2024-03-06更新 | 7次组卷 | 1卷引用:一题打天下同步教学新方案选择性必修三第13课 现代战争与不同文化的碰撞与交流
2 . 土耳其在建立共和国后实行的最重要措施是(     
A.发展资本主义经济B.通过国民公约
C.宣布不承认伊斯坦布尔的素丹政府D.签订《洛桑和约》
2024-03-04更新 | 17次组卷 | 1卷引用:福建省惠安三中2011-2012学年高二下学期第二次月考历史试题(文科)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 自1854年印度创办第一家棉纺织工厂始,到一战前,棉纺织工厂数增至271家,纱锭和织机数分别达677.9万枚和10.42万台。但20世纪20年代,圣雄甘地却发起了手纺土布运动,号召家家户户开展手工纺织、穿用土布,抵制英国纺织品。甘地此举旨在(     
A.团结广大农民阶级B.抵制外国资本控制
C.唤醒民众民族意识D.振兴印度民族经济
4 . 第一次世界大战后,华夫脱党领导埃及人民举行声势浩大的民族独立运动。1922年,英国不得不承认埃及独立,但仍保留了在埃及驻军的权力,以“保护”埃及免受外国入侵或干预为名,肆无忌惮地干预埃及政治。这反映了(     
A.埃及民族独立运动任重道远B.华夫脱党无力领导埃及独立
C.埃及封建专制统治根深蒂固D.英国殖民霸主地位受到挑战
2024-02-25更新 | 146次组卷 | 1卷引用:福建省龙岩市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
5 . 1921年,甘地制订了开展非暴力不合作运动参加者应遵守的各项具体规定,其中关于教育的条款有:“父母将我们的孩子们,从政府管理的学校中退学,在他们家里或经由民族学校,为孩子们作出一定安排。”这一规定旨在(     
A.保留印度教育的民族特色B.迫使英属印度殖民当局妥协
C.促进印度民族工业的发展D.开创民族独立运动的新形式
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   大战期间亚非拉经济政治的发展和阶级关系的新变化:交战各国暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,使这些地区的民族工商业获得相对有利的环境,得以较快地发展。民族资产阶级和无产阶级随之壮大,更加强烈地要求摆脱殖民主义和本国的封建统治。

列强的互相残杀,殖民地半殖民地人们的参战经历,使他们扩大了眼界,感受到了新思想的影响。十月革命还将马列主义传播到亚非拉各国,鼓舞了那里的先进分子,他们开始用新的世界观来观察世界和本国的命运,寻求新的解放道路。

第一次世界大战造成欧洲列强的普遍衰弱,十月革命推翻了沙皇制度,这些使世界殖民主义体系与反殖民主义的力量对比发生了变化,民族解放运动有了更加有利的国际环境。

——摘编自黄正柏主编《世界通史(现代卷)》

材料二   两次大战之间亚非拉主要民族民主运动一览表

地区国家主要事件
亚洲中国中国共产党探索革命新道路,领导人民进行新民主主义革命
印度甘地领导国大党,进行非暴力不合作运动,与英国殖民者做斗争
非洲埃及在华夫脱党领导下英国被迫让步,埃及宣布为独立的君主立宪国家
埃塞俄
比亚
与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军
拉丁美洲尼加拉瓜桑地诺领导游击队反对美国扶植的独裁政权,迫使美军撤出
墨西哥卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路


(1)根据材料一,概述两次大战之间亚非拉民族民主运动出现新高潮的时代背景。
(2)根据材料二及所学知识分析,与19世纪末20世纪初的民族解放运动相比,这一时期的民族解放运动有何新特点?
(3)结合材料一、二,简述两次大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。
2024-02-08更新 | 110次组卷 | 2卷引用:新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市2022-2023学年高二下学期期末历史试题
7 . 甘地主张“英国人的错误是他们偶尔背离其本质的行为,只要每一个印度人克服自身缺陷,完善自身,后者自然就会‘痛改前非’,但进行武装起义是扩散仇恨,与爱的原则背道而驰”。该主张(     
A.实现了印度民族独立运动B.摆脱了英国对印度殖民统治
C.阐述了英印政府的非正义D.解释了非暴力不合作的内涵
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 19世纪末到20世纪初,世界殖民体系最终形成,同时亚非拉人民也掀起了轰轰烈烈的民族解放运动。如表是亚非拉民族解放运动概况表。表格信息反映出亚非拉民族解放运动(     
拉丁美洲独立亚洲觉醒非洲抗争
主要途径独立战争民主革命武装斗争
主要反抗对象西班牙、葡萄牙英国英国、意大利等
领导阶级大地产主民族资产阶级政党、宗教、皇帝等
A.英国是占有殖民地最广阔的国家B.亚洲资本主义发展水平世界领先
C.民族解放运动呈现出多元化特征D.拉美走上了独立自主发展的道路
9 . 他建议同伙们身穿用手纺制的土布衣服,在他的努力下,精神运动取代了武装暴动,祈祷取代了枪炮,沉默取代了恐怖分子的炸弹的爆炸声。他是(     
A.圣马丁B.玻利瓦尔C.桑地诺D.甘地
2024-01-13更新 | 100次组卷 | 1卷引用:2024年江苏省扬州市学业水平合格性考试模拟(二)历史试题
10 . 20世纪30年代的民族解放运动与以往的民族解放运动相比较,最显著的特点是(     
A.是由无产阶级领导进行的B.是在统一战线旗帜下进行的
C.具有反封建反殖民主义的性质D.具有反法西斯侵略的性质
2024-01-10更新 | 62次组卷 | 1卷引用:江苏省盐城市响水县灌江高级中学2023-2024学年高二上学期期末模拟历史试题
共计 平均难度:一般