材料 十月革命及苏联建立后，以英国、法国为首的西方国家与苏联的矛盾激化。到20世纪30年代末，英、法在东欧地区的问题上与纳粹德国发生冲突，而纳粹德国向来仇视共产主义。故此，以英、法为首的西方国家、纳粹德国与苏联三方之间各种矛盾交织，剑拔弩张。希特勒一面声称要消灭苏联，一面又加紧准备向西方侵略扩张。面对德国咄咄逼人之势，英、法一味退让，企图“祸水东引”。斯大林为了保护苏联的安全及利益，推迟对德作战时间，决定放弃与英、法共同对抗纳粹德国，反而与德国保持表面上的友好关系。希特勒为避免过早地与苏联发生冲突，陷入两线作战的困难境地，也愿意与苏联签订非战条约。1939年8月23日，苏联与德国在莫斯科签订《苏德互不侵犯条约》。
——摘编自孙力、郑德平《第二次世界大战简史》
(1)根据材料并结合所学知识，概括《苏德互不侵犯条约》签订的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析欧洲爆发战争的原因。
材料 珍珠港事件爆发前，为了尽可能避免战争的发生，日美两国从1941年3月到11月进行了长达九个月的谈判。就美国而言，谈判的目的有两个：一是为了对付德国，在远东稳住日本，二是为了孤立德国，美国力图使日本脱离三国同盟，成为对美英持中立态度的国家。如果谈判不成，美国则以经济战对付日本。而日本的目的正好相反，日本谈判的目的也有两个：一是依靠三国同盟的力量迫使美国保持中立，停止援助英国与中国；二是希望美国对蒋介石施加压力使之与日本媾和，以便日本全力南进，夺取东南亚。日美秘密谈判的消息传到外界后，日本遭到了德国和意大利的强烈反对，美国则遭到了英国和中国的指责。
1941年4月22日，日本外相松冈重新制订了对美谈判之原则：有助于结束日中战争，即让美国不再插手中国事务；不与三国同盟条约相抵触；遵守对德国的国际信义，即阻止美国参加欧洲战争。1941年6月21，苏德战争爆发的前一天，美国对日本的提案提出方案。在该方案中，美国坚持可以使用自卫权，维持在中国的“门户开放”，日本从中国撤兵等。对于日本最重视的关于承认“满洲国”问题，美国仅表示应由中日两国间友好地谈判予以解决。由于美日矛盾的逐步尖锐，在珍珠港的爆炸声中美日谈判最终破裂。
——摘编自朱听昌《美国全球战略与1941年日美谈判》
(1)根据材料并结合所学知识，概括1941年美日谈判的背景及美国的全球战略。
(2)根据材料并结合所学知识，分析1941年美日谈判失败的原因。
主题一 法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
材料一 1929年10月，美国华尔街纽约证券交易所的股市崩盘。到1933年，资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人超过三千万。德国、日本等法西斯政权先后建立，它们对内实行恐怖统治，对外加紧侵略扩张，而此时的欧洲国家，英法面对法西斯的嚣张气焰，实行绥靖国策，就像两股并行的溪水在奔流，它们将在一个交叉点，即“慕尼黑”结合起来，并成了导致第二次世界大战的最重要因素之一。
——摘编自史仲文《世界全史》
材料二 二战全面爆发前，纳粹德国在欧洲大肆扩张，使德国版图迅速扩大。
纳粹德国入侵波兰前在欧洲的扩张示意图
——《中外历史纲要·下册》P104
材料三 希特勒认为，只有“当一国（种族上最优秀的那一国）取得了完全而无可争辩的霸权时”，世界和平才会到来。
——［美］哈伯特·温博格著，何江等译《希特勒德国的对外政策》上编
材料四 法西斯主又是帝国主义的变种和极端形式。法西斯国家的侵略扩张和英法等国的绥靖政策，使大战的阴霞再次笼罩世界。
——《中外历史纲要·下册》P102学习聚焦
主题二 第二次世界大战
材料五 苏德战争爆发后，丘吉尔认识到苏联在这场战争中能否坚持下去，不仅关系到英国能否摆脱德军的强大军事压力，而且关系到英国存亡的问题。如果苏联在战争中失败或无法牵制德军的主力，英国就将大难临头。1941年6月22日，即苏德战争爆发的当天晚上，丘吉尔就发表了演说，宣布英国在战争中支持苏联。1941年7月，英国和苏联签订了“英苏协定”，协定规定：“两国政府相互保证，在当前反希特勒德国的战争中相互提供各种援助和支持。”英国和苏联就这样确定了双方的合作关系。与此同时，英国还在1941年10月《对俄供应第一号议定书》生效前，把大约四百五十架飞机和其他军需物资送交给了苏联。
——摘编自姜桂石《第二次世界大战期间苏、英、美三国的关系》
材料六 全面抗战开始后，苏联对日本侵略中国有两种态度，一方面希望不过分刺激日本，不给其侵略苏联的口实；另一方面，希望中国能长久地拖住日本，使之无法入侵苏联。因此，1938年上半年，徐州会战结束后不久，苏联就敏锐地注意到日本下一步进攻汉口来的企图，并及时提醒中国政府务必予以高度重视并做好防御准备。7月12日至8月7日，国民党第九战区苏联顾问保葛达诺夫上校，对前线战场进行了实地视察并就国民党驻军的缺点提出改进建议。其实，进入6月份以来，国民政府一直在向苏联借钱，用以购买苏联制造之工业产品和工业设备。在主要战斗刚刚结束之时，10月12日，H·利亚霍夫发表了《为汉口而战》的最新战报，特别是向苏联及全世界播报了这一重大利好消息。
——摘编自孙伟《苏联与中国抗战——以万家岭大捷为例》
主题三 战后国际秩序的建立
材料七 第二次世界大战后期建立的雅尔塔体系，对战后世界产生了极大的影响。由于雅尔塔体系是建立在美苏力量相对平衡的基础之上，因此双方都认识到要尽力避免冲突。西方不能再采取明目张胆的武装干涉，这有利于欧亚一系列社会主义国家的产生。雅尔塔体系将原法西斯国家转变为资产阶级民主国家，从而埋葬了发动世界大战的重要根源。它所确立的联合国安理会的“大国一致原则”，使任何一个大国要想发动战争都受到约束。各国人民与政府的维护和平、控制战争的意识都上升到了空前的高度。在雅尔塔体系下，西欧在衰落中走向复兴，中国的政权更迭使亚太地区发生翻天覆地的变化，亚洲和非洲新独立的民族国家中产生了中立主义势力，这些成为冲击大国强权政治的民主力量。
——摘编自徐蓝《试论雅尔塔体系对战后国际关系的影响》
材料八 二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。美苏的崛起，改变了世界范围内的力量对比和国际格局。
——《中外历史纲要·下册》P106学习聚焦
✱基础测评✱
(1)据材料一并结合所学知识，简析第二次世界大战爆发的原因。
(2)根据材料二，指出两次世界大战期间德国疆域发生的变化。
(3)根据材料二并结合所学知识，分析二战前德国的扩张对欧洲国际关系的影响。
(4)据材料三、四并结合所学知识，概括法西斯主义的基本特征。为取得“霸权”，希特勒采取了哪些措施？
✱能力提升✱
(5)根据材料五并结合所学知识，说明苏德战争爆发后英苏合作的原因。
(6)根据材料五并结合所学知识，说明苏德战争爆发后英苏合作的影响。
(7)根据材料六，概括全面抗战初期苏联支持中国抗战的表现。
(8)根据材料六并结合所学知识，评价全面抗战初期苏联对中国抗战的支持。
✱历史纵横✱
(9)根据材料七、八并结合所学知识，分析雅尔塔体系形成的背景，并简析雅尔塔体系的历史作用。
材料一 20世纪初的欧洲，大多数强国都被卷入了关税战和对外国市场的竞争中，由于他们竭力寻求新的殖民地，以确保剩余资本和产品有海外市畅。这些殖民地的竞争转而又促成了相互冲突的联盟体系的形成，加上欧洲被统治的少数民族不断高涨的民族主义愿望，这些在很大程度上导致了战争的到来。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 早在19世纪，随着社会生产和物质文明的巨大发展，各国之间交往范围的日益扩大，以及人类社会互相依存程度的不断加深，一些国际机构便根据行业需要而建立越来，并拥有监督国家个别行政部门的权力，如国际电讯联盟、万国邮政联盟等。到1914年这样的组织已有30多个。此外还有一些非官方的国际团体……但是这些国际组织的工作仅限于行政事务方面，并不具有政治上的任何约束力。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编上卷》
材料三 1933年2月24日，国联特别大会通过最后决议……表示如果日本拒绝国联的决议，不从侵略地撒军，54个国家将与日本绝交。……最终由于各自的实际利益而未实行。日本的侵略行动未能制止，国联令人失望。各国认为中国的利益不能得到国联的保障，其他国家也只有发展军事以图自保。
——摘编自《国际联盟与九一八》
材料四 雅尔塔体系具体内容大体有四个方面：
（1）西方欧洲雅尔塔体系。它通过分区占领管制德国及非法西斯化的原则协定、关于波兰疆界和临时政府组成的协定、《关于被解放的欧洲的宣言》等，划分了美英和苏联在欧洲的势力范围。这是雅尔塔体系的关键环节。
（2）东亚雅尔塔体系。对战后亚洲的安排主要是通过开罗会议和《开罗宣言》、雅尔塔会议和《雅尔塔秘密协定》《波茨坦公告》、美国对日本的占领改造，以及美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等实现的。
（3）“中间地带”雅尔塔体系。对于殖民地的安排，除英法荷在远东的殖民地被保留下来，其他地区的殖民地转交给联合国托管。这方面的内容规定比较笼统，是雅尔塔体系的薄弱环节。
（4）联合国。战后成立新的国际组织联合国，确定了“大国一致”的原则，安理会5个常任理事国事有否决权。
——摘编自杨鹏飞等《二十世纪以来的战争和平与世界发展——中国世界现代史研究会兰州会议论文集》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析一战爆发的背景。
(2)根据材料二并结合所学如识，简述国际联盟出现的历史背景。
(3)根据材料三并结合所学知识指出，国联未能制止日本侵略行动的原因及后果。
(4)根据材料四并结合所学知识，概括雅尔塔体系的主要特点。
材料一 在第二次世界大战爆发前，欧洲民族主义发展到顶点。在欧洲人看来，民族主义与爱国主义是相互重叠的词汇。民族主义者认为，对本民族的热爱，就是对国家的热爱。因此爱国主义成为了具有相当吸引力和凝聚力的民族主义口号，并被统治者利用来进行战争。在第二次世界大战前的欧洲，极端民族主义与沙文主义.排他主义和种族优劣主义等联系在一起，最后发展为法西斯主义。
——高全喜《论民族主义》
材料二 1943年10月，美、英、苏3国外长在莫斯科举行会议，会议准备就成立战后国际组织问题发表一个《关于普遍安全的宣言》。美国国务卿赫尔认为，除美、英、苏3国外，还应将中国作为宣言的签字国。但英国方面对此持冷淡态度，苏联方面则认为，中国外长没有参加会议，不能将中国作为宣言的签字国。赫尔强调：“如果将在战争中作出重要贡献的大国排除在外，则对联合国家的统一将产生极为有害的心理效应”；而且“我国政府认为，如果在宣言问题上由美、英、苏三国将中国摒弃，那就极有可能在太平洋地区在军事和政治两个方面，都引起极为不利的反应”。最后，英国和苏联方面同意。10月30日，中、美、英、苏4国政府代表在莫斯科正式签署了4国《关于普遍安全的宣言》。该宣言第一次正式宣告4大国一致赞成战后成立一个维护和平与安全的国际组织。
——摘编自《傅秉常日记》
材料三 冷战的教训是极为深刻的。不要企图将本国的制度强加于人，也不要输出革命。应尊重别国人民的选择，尊重历史发展的规律。不能以任何理由.任何借口.搞任何形式的扩张主义，任何国家都不应该凭自身的经济军事优势搞霸权主义。各国应该致力于国内事务，努力解决好国内问题。
——摘编自白建才《试论冷战的后果与教训》
(1)根据材料一并结合所学，概括法西斯主义产生的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括第二次世界大战期间美国重视中国战略地位的原因，并简析《关于普遍安全的宣言》签订的影响。
(3)根据材料三，分析冷战带来的深刻教训。
材料 1941年9月30日至10月2日，德国集中77个师，约200万兵力，向莫斯科发动代号为“台风”的“闪击战”，企图在冬季到来之前攻占莫斯科，打败苏联。10月23日，德军围歼了维亚济马——布良斯克的苏联红军集团，俘虏苏军约67万人。面对德军的猛攻，1941年10月10日，斯大林任命朱可夫大将为西部方面军和预备队方面军司令员，全力应对德军。在太平洋战争尚未爆发、亚太局势扑朔迷离之际，苏联将远东部队作为预备队调到西线，这是当时苏军仅存的唯一支建制完整、装备精良的战略预备队，且惯于在严寒气候中作战。12月6日，110万苏军发动了全面大反攻。12月16日，希特勒向德军将领发布了“不许撤退”的命令。到次年1月初，苏军共毙伤德军168000人，将德军驱离至莫斯科100~250公里以外，莫斯科战役以苏联胜利而落幕。
——摘编自毛剑杰《莫斯科战役大逆转之谜》
(1)根据材料并结合所学知识，指出德国发动莫斯科战役的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析苏联取得莫斯科战役胜利的原因。
(3)根据材料并结合所学知识，概括苏联取得莫斯科保卫战胜利的意义。
材料 苏德战争爆发以来，苏联以巨大的伤亡为代价单独抗击着2/3以上的德军。在战争状态下，各个国家的反法西斯斗争的状态和具体形式千差万别，相比各个国家，共产国际远不比他们更懂得战场的应变。斯大林格勒战役胜利后，英美等国家对共产国际提出的“世界革命”纲领愈加疑虑。《纽约时报》报道：“随着红军向前推进……不知道写在他们旗帜上的究竟又是一种什么样的秩序。”为减轻苏联压力，斯大林迫切希望英美盟国能够迅速开辟第二战场。1943年5月，共产国际执行委员会在《关于解数共产国际的提议书》中指出：早在战前就可以日益清楚地看到，各个国家内部情况和国际形势变得更加复杂，通过某种国际中心来解决每个国家工人运动的各种问题会遇到不可克服的困难。此时正值罗斯福特使出使莫斯科与斯大林会晤期间，斯大林正式宣布共产国际解散。
——摘编自张彬彬《共产国际解散原因探析》
(1)根据材料并结合所学知识，指出共产国际解散的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析共产国际解散的历史意义。
材料 “德累斯顿大轰炸”指的是1945年2月13~ 15日英美空军对德国东部工业城市德累斯顿进行的四轮空袭。它造成老城的大部分地区、工业及军事基础设施完全被毁。在过去的70多年间，有关死亡人数曾长期吸引着大众眼球：最高达到40万，最低也有13.5万。直到2010年3月17日，由德累斯顿市政府设立的历史学家委员会在其结论报告中确定，因空袭而死的人数最多为2.5万人。关于轰炸的性质，也长期充满争议：当时的纳粹德国宣传部发动了一连串批判英美空军的行动，如指责盟军制造了“有计划的大屠杀”，摧毁了文化古城，是用“野蛮”来对抗文明的犯罪举动。参与轰炸的英美军人在“加害者”与“解放者”之间游移，多多少少地都倾向于把德累斯顿顿人定位于“受害者”。 战后民主德国政府指责英美空军造成大量伤亡，并有意把德累斯顿同广岛、长崎相比，把美国描述为“扼杀进步运动”的大本营，进而把大轰炸与“西方帝国主义国家的战争准备”扭结在一起。90年代的德国政府则强调纳粹政权才是悲剧的始作俑者。
——摘编自孟钟捷《试论当代德国的“德累斯顿大炸之乡”》等
(1)根据材料并结合所学知识概括指出“德累斯顿大炸”的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分别指出德国对“德累斯顿大炸的认识发生变化的原因。
材料 1942年4月，美、英初步达成了1943年在法国北部登陆作战的协议。5月底，苏联向美国提出了在1942年开辟第二战场的要求，美国答复说完全有把握在1942年向法国进攻。6月初，苏联征得了英国对1942年开辟第二战场的允诺。6月12日，苏英、苏美分别发表了联合公报，宣布“双方对于1942年在欧洲开辟第二战场的迫切任务已达成充分的谅解”。这样，1942年开辟第二战场的问题以苏英美政府声明的形式确定下来。1942年夏，英军在北非战场失利，英国向美国提出以在非洲登陆代替在法国登陆的作战计划，并征得了美国的同意。7月25日，英、美制定了1942年秋在北非登陆的“火炬计划”。1942年开辟第二战场已不可能，第二战场问题被搁置起来。
——摘编自齐涛主编《世界通史教程·现代卷》
(1)根据材料并结合所学知识，说明苏美英确定1942年开辟第二战场问题的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析第二战场问题被搁置的原因。
材料一 法国被认为是西方最强大的国家，它的迅速崩溃自然是一个最令人痛苦的打击。有人指责说，叛国和怯懦是造成这一灾难的原因。……但另一些因素似乎更具决定性。一个因素是苏德条约的影响，这一条约使希特勒能够将军队集中在一条战线上。1914年，法国曾得到在东线作战的沙俄军队相当大的援助；现在，法国必须单独与德国对抗，仅得到英国比较微薄的支持。也许最重要的是德国在好几个方面、尤其是在飞机和坦克的数量以及新的闪电战术的发展方面所占优势。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 从1939年9月至1941年12月，“国际主义者”和“孤立主义者”围绕美国是否应该援助英国和苏联、干预欧洲的战争进行了激烈的辩论。希特勒德国入侵波兰之后，9月23日，国会开始就修改《中立法》问题进行辩论，辩论的结果是，1939年11月4日国会通过1939年《中立法》，这是孤立主义者在罗斯福任内首次重大的立法失败。法国战败后，德国开始攻击英国，1941年1月10日，国会开始就《租借法案》进行辩论，于3月8日通过《租借法》。6月22日，苏德战争爆发，第二天，罗斯福总统提出尽一切可能援助苏联。1941年8月初，罗斯福与丘吉尔于1941年8月12日发表了关于《大西洋宪章》。10月1日，美、英、苏签订《援助苏联议定书》。12月7日日本偷袭珍珠港，1941年12月8日，美国国会通过正式对日本宣战决议。
——王立新《珍珠港事件前的美国外交大辩论及其意义》摘编
材料三 国际反法西斯统一战线形成后，盟国在政治上互相协调，经济上互相支援，军事上互相配合，对迅速取得世界反法西斯战争的胜利起了决定性作用。
——人教版《20世纪的战争与和平》
(1)根据材料一和所学知识指出法国败亡时间并简析法国迅速溃败的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出美国调整政策促成国际反法西斯联盟形成的背景？说明国际反法西斯联盟成立的标志和意义。
(3)结合所学知识，列举二战期间，美英盟军相互配合的登陆战役有哪些？各有什么重要作用？
