1 . 阅读材料，回答问题。

主题一   现代科学技术的发展

材料一   第二次世界大战后建立的国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定，进一步促进了经济全球化进程。20世纪70年代以来，以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。进入90年代，跨国公司迅猛发展，它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分工体系，使各国的生产活动密切联系，相互依赖，相互渗透，连成一体。1995年世界贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。进入21世纪，随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流。

——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书中外历史纲要（下）》

材料二   智能技术革命使人类在一定程度上摆脱了重复性劳动的困境，可以解构信息时代的人类劳动，重塑创造性与分离式生产方式。当前，人工智能已经展现出分阶段替代技能劳动者的趋势，而随着技能劳动者被人工智能替代，人类劳动开始向创新领域转移，从事科研创新工作的人将越来越多。

——摘编自陈尧等《替代与推升：人工智能对人类劳动的影响》

材料三   如图所示：

材料四   20世纪的科学革命为技术革命打下了坚实的基础：物理学革命为原子能、电子和激光技术的发展开辟了道路；化学革命为分子设计和开发新材料打下了坚实的基础。与此同时，交叉学科和边缘学科大量兴起，还出现了综合多种学科技术成就的航天技术、生物工程技术、激光与纳米技术等。以致任何一项重大的科学发现和发明，都不再是单一学科发展的结果。科学事业也不再是少数人的事业，而成为社会性的巨大事业。

——王春明《科技革命的历史轨迹及对世界经济的影响》

材料五   从第一枚探空火箭升空到2001年，中国成功研制了12种不同型号的“长征”系列运载火箭，把70多颗国内外卫星送入太空。2003年10月15日，“神舟五号”飞船载着宇航员杨利伟升上了太空，经过21小时的飞行后，成功地回到地面。2005年10月12日上午9时整，中国自主研制的“神舟六号”载人飞船，在酒泉卫星发射中心用“长征二号”运载火箭发射成功。飞船升空十多分钟后准确进入预定轨道，顺利将航天员费俊龙、聂海胜送上太空。10月17日4时33分返回舱成功降落。

材料六   在多部门的通力协作、共同努力下，北京时间2007年10月24日18时05分我国自主研制的第一个月球探测器——“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心顺利升空。经过工作人员控制下的多次变轨，11月7号早晨，正式进入200千米绕月轨道，开始了一年的探测工作历程。“嫦娥一号”探月工程是中国对遥远月球展开探测的第一步，也是中国航天走向深空的第一步。有人说，“嫦娥探月”的意义实际已远远超出了工程本身，具有深远影响。

材料七   新中国成立50多年来，经过几代人艰苦卓绝的持续奋斗，我国科技事业取得了令人鼓舞的巨大成就。……到2020年，我国科学技术发展的总体目标是：自主创新能力显著增强，科技促进经济社会发展和保障国家安全的能力显著增强，为全面建设小康社会提供强有力的支撑；基础科学和前沿技术研究综合实力显著增强，取得一批在世界具有重大影响的科学技术成果，进入创新型国家行列，为在本世纪中叶成为世界科技强国奠定基础。

——《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020）》

材料八   进入21世纪，美国出台了一系列的海洋科技发展战略规划，特别是2007年发布的《规划美国今后十年海洋科学事业：海洋研究优先计划和实施战略》，对此后美国海洋科学事业产生了重要影响。该规划充分吸收了美国社会各界对海洋科学事业发展的意见和共识，从保持美国海洋科技国际领先地位的战略高度出发，以人类与海洋相互作用为视角，从当前大量海洋科技问题中筛选今后10多年亟待解决的重大科技问题。跨学科和学科交叉研究受到海洋科技界的推崇。美国海洋科技主管机构认为，打破传统的学科界限，有利于技术转让和科学进步。跨学科的海洋综合研究可以实现海洋科学数据共享，以建立广泛的联合和协作，推动海洋科学的创新。海洋基础研究的价值和作用更受重视，基础研究的突破对所有重点研究创新成果的应用起着决定作用。美国海洋科学研究为美国海洋事业的发展与强盛提供了重要的支撑。

——摘编自石莉《美国海洋科技发展趋势及对我们的启示》（2008年）

主题二   现代科技进步的革命性意义

材料九   纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。现在，以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社会生产新变革……互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。

——习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》

材料十   现代科技的确为人类创造了惊人的财富，也为我们的生活带来了许多的便利，我们感谢科技丰富了我们的生活，提高了我们的生活质量，但我们也无法阻挡科技负面影响的产生。现代科技给我们提供了我们所需求的东西，而沉溺其带来的便利使我们失去了很多选择的机会和能力，依赖其飞速的发展也使我们成为了现代科技的一部分，被工具化和模式化。要说对人类日常生活的负面影响，相信令人们感触最深的就是现代发达的、时刻陪伴人们左右的信息网络科技了。以科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。

——摘编自《百度科技》

✱基础测评✱
(1)根据材料一并结合所学知识，分析二战后推动世界经济全球化的主要因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出智能技术革命出现的主要技术基础，并分析智能技术的出现对人类劳作的影响。
(3)据材料三中的图示，写出字母ABC代表的内容，并分别列举AB两个时代向“距离”挑战的一项重要发明。
(4)据材料四，概括20世纪以来第三次科学革命的主要特点。
(5)根据材料四，中国在航天技术方面取得巨大成就的原因有哪些？“神舟五号”“神舟六号”载人飞船的成功发射和顺利返回有何意义？
(6)根据材料五，“嫦娥一号”卫星顺利升空，中国几千年登月的梦想变成了美丽的现实。试分析中国开展首次绕月探测的重大意义。
(7)根据材料五、六并结合所学知识，中华人民共和国成立50多年来我国取得的重大科技成就有哪些？
✱能力提升✱
(8)根据材料八并结合所学知识，概括21世纪美国海洋科技发展的主要特点，并综合材料分析日、美海洋科技发展给我国的启示。
✱历史纵横✱
(9)阅读材料九并结合所学，指出现代科技革命的领衔技术，并分析以互联网为代表的现代科技进步的革命性意义。
(10)根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对“以科技进步为核心的人类文明如何发展”的认识。

2 . 人类社会每一次重大的科学革命与技术进步，都极大地促进了人类文明的进步。阅读材料，回答问题。

材料一   科学革命是西方文明的独特产物……一个原因在于文艺复兴时期的人文主义的学术成就。学者和艺术家可以接近的不仅有柏拉图和亚里士多德，还有欧几里得和阿基米德，后者曾促进了物理学和数学的研究……匠人与学者之间的鸿沟被缩小，匠人在文艺复兴时期并不像在古典时代和中世纪时代那样受到鄙视。

—[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   如下图所示：

材料三   20世纪的科学革命为技术革命打下了坚实的基础：物理学革命为原子能、电子和激光技术的发展开辟了道路；化学革命为分子设计和开发新材料打下了坚实的基础。与此同时，交叉学科和边缘学科大量兴起，还出现了综合多种学科技术成就的航天技术、生物工程技术、激光与纳米技术等。以致任何一项重大的科学发现和发明，都不再是单一学科发展的结果。科学事业也不再是少数人的事业，而成为社会性的巨大事业。

——王春明《科技革命的历史轨迹及对世界经济的影响》

(1)据材料一并结合所学知识，写出科学革命与文艺复兴之间的关系，列举一项该时期物理学或数学研究方面的重要成果。
(2)据材料二中的图示，写出字母A、B、C代表的内容，并分别列举A、B两个时代向“距离”挑战的一项重要发明。
(3)据材料三，概括20世纪以来第三次科学革命的主要特点。

5 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：近代以来世界科学中心转移示意图

图片来源：曾国屏《世界科学中心的四次转移》

材料二：大战全面爆发前，欧洲在科技发展的许多方面处于领先地位，大战的爆发及其结果却使美国成为第三次科技革命的发源地。……1940-1941年，美国政府成立了国防研究委员会、科学研究发展局，以加强对科学研究工作的领导。……英国的科技人员通过政府派遣和自愿前往的方式流向美国……德奥意等国的科学家则因不堪忍受法西斯的种族歧视或思想禁银而前往美国。……来到美国的科学家们出于反法西斯的正义感，都为战胜法西斯积极贡献自己的力量。

——李积顺《第二次世界大战与第三次科技革命》

材料三：在科学全球化的时代，唯一的世界科学中心这样的说法，或许将成为历史。未来的世界可以是多中心并存的世界。随着中国等快速发展国家的进步，世界科学的前景将得到极大的拓展，并加快着科学发展的进程最终获益的将是整个人类。

——摘编自叶葒《中国能否取代美国成为世界科学中心》

(1)根据材料一，概括近代以来世界科学中心转移的特点。
(2)依据材料二，分析美国成为世界科学中心的原因及影响。
(3)阅读材料三，谈谈你对未来世界科学中心发展趋势的看法。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

图一造纸术传播示意图

图二工业革命成果扩展示意图

第三次科学技术革命的标志性科技

时间	国家	新科学技术	时间	国家	新科学技术
1945	美国	原子弹爆炸	1969	美国	“阿波罗11号”登月
1946	美国	电子计算机诞生	1972	美国	重组DNA生物基因工程成功
1957	苏联	第一颗人造卫星上天	1997	美国	克隆羊“多莉”诞生

(1)材料一图一、图二所反映的科技及传播对人类文明产生了哪些重大影响？
(2)根据材料一分析世界科技中心发生了怎样的转移？结合各中心经济水平指出，这种转移说明了什么？

材料二   中共中央、国务院颁布的科技改革的决定、条例内容（摘编）

关于科学技术体制改革的决定（1985年）	科研机构、设计机构、高等学校要与企业之间协作和联合，加强技术成果转化为生产力和企业的技术吸收与开发能力
关于扩大科学技术研究机构自主权的暂行条例（1986年）	科研机构在保证国家任务的前提下，可以向社会承接各种科技任务。根据科研机构的性质，采取合同制、基金制和包干制管理形式，合理应用国家科研经费，多途径开辟经费来源。
关于加速科学技术进步的决定（1995年）	探索建立与社会主义市场经济体制和科技自身发展规律相适应的新型科技体制。
国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）	部署信息技术、节能技术、新药创制技术、生物技术等前沿技术的发展路径以及建设若干世界一流科研院所、大学和具有国际竞争力的企业研发机构。

——摘编自侯波《新中国70年科技发展改革的历程和经验》

(3)根据材料二并结合所学知识，分析中国科技改革的特点，并说明科技改革的意义。

7 . 科技改变世界

材料一   三次科技革命主要成就示意图

科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来；人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。　

——摘自吴国盛《科学的历程》

（1）请按材料一图中所注成就任选一个领域为例，结合上述文字材料谈谈你对科技发展的认识。

材料二   按照传统的理论的说法，新产业的出现，是劳动分工发展的结果。然而从现代观念来看，它是科学技术应用发展的结果。

——何博传《科学技术与第三产业的发展》

（2）结合世界近现代史的相关知识，试举一例简要说明“新产业的出现是科学技术应用发展的结果”。

8 . 科学技术是人类文明不断发展的产物，是物质文明与精神文明的共同结晶。

材料一、17世纪时，牛顿创立了经典力学理论后，运动三定律和万有引力定律为科学发展奠定了基础，标志着人类科学时代的开始。

材料二、

图一   造纸术传播示意图                 图二   工业革命成果扩张示意图

第三次科学技术革命的标志性科技

时间	国家	新科学技术	时间	国家	新科学技术
1945	美国	原子弹爆炸	1969	美国	“阿波罗11号”登月
1946	美国	电子计算机诞生	1972	美国	重组DNA生物基因工程成功
1957	苏联	第一颗人造卫星上天	1997	美国	克隆羊“多莉”诞生

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，分析“经典力学理论”与工业革命的关系。
（2）根据材料二分析世界科技中心发生了怎样的转移？结合各中心经济水平指出，这种转移说明了什么？

9 . 历史记录每个国家走过的足迹，也给每个国家的发展提供启示。

材料一       2010年，北京大学得到香港冯燊均国学基金会捐赠，收藏了一批从海外回归的简牍。这批简牍出土于同一地点，抄写于同一时期，字体主要是隶书，小部分是篆书。

卷号	简牍内容摘录	初步研究成果
Ο	《三十一年质日》记载“卅一年十月乙卯朔庚寅”	“质日”为秦汉时常见的表格形式的日历
四	《道里书》记述了江汉地区的水陆交通路线和里程	所记地名多位于秦南郡范围内，江陵、安陆、销等是县一级地名
	《制衣》记录的剪裁方法是为二尺五寸幅宽之布设定	秦国确定标准布幅宽“二尺五寸”；西汉初年则规定为“二尺二寸”
八	《田书》是各种数学计算方法和例题的汇编，以二百四十平方步为一亩	《史记·秦始皇本纪》载“六尺为步”；《说文》载“亩，六尺为步，步百为亩，秦田二百四十步为亩”

（1）依据材料一并结合所学，推断以上简牍抄写的时期，并扼要说明理由。

材料二       近代化又称现代化，反映了人类从传统农业社会向近代工业社会的巨变。

14-20世纪全球视野下的近代化示意图

（2）①依据材料二，从经济基础和思想基础两方面，归纳17世纪以前西欧迈入近代社会所具备的前提条件。
②围绕“全球视野下的近代化”这一主题，提炼一个观点，结合中外史实加以论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分。

材料三       16世纪以来人类探索宇宙大事记

时间	事件
1543年	哥白尼通过多年的观测与分析，提出“日心说”
1632年	伽利略首次利用望远镜观测宇宙
1687年	牛顿发现物体宏观运动的规律，用于解释和预见物理现象
20世纪初	爱因斯坦创立相对论
1957年	苏联成功发射第一颗人造卫星
1961年	苏联发射“东方一号”宇宙飞船，人类第一次飞上太空
1969年	美国“阿波罗—11号”在月球着陆
1970年	中国“东方红一号”人造卫星成功发射
20世纪后期	以美国、俄罗斯为首，欧洲、日本等参与组建国际空间站
2019年	中国嫦娥四号首次实现人类探测器在月球背面着陆

（3）依据材料三，概括20世纪50年代以来人类探索宇宙的新特点；结合时代背景对这些特点进行分析。

10 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一18世纪中期，由于木材匮乏引发的能源危机，使得英国人毅然在热能和机械能领域实现转轨，通过调整能源结构实现了国家整体性产业变迁，完成了经济史的重大转折，由此引发了第一次工业革命。在始于19世纪末期第二次工业革命中，电能的广泛应用带领人类社会步入了电力时代，……类似于前两次工业革命，随着新技术创新在多产业显现并加速扩散应用，第三次工业革命通过向可再生能源转型、分散式生产等五大支柱，重新塑造着人们的生产生活方式，将给人类社会带来比前两次工业革命更为广泛、深远的影响。

——朱启贵《第三次工业革命浪潮下的转型选择》

材料二世界主要能源消费构成比例示意图

材料三中国能源生产、消费结构图

请回答（1）根据材料一并结合所学知识，列举三次工业革命中的各主要工业部门。

（2）根据材料二，概括说明19世纪中期、后期和20世纪中期、后期能源结构变化的趋势。结合所学知识分析出现这种变化的原因。

（3）材料三中，20世纪90年代初中国能源生产、消费有什么变化？从历史角度简要分析导致这种变化的原因。

（4）依据上述材料和所学知识，谈谈你从三次科技革命影响下能源的开发和利用中得到的启示。