1 . 20世纪60年代初，哈佛大学东亚研究中心主任费正清提出应训练来自越南的越南史专家。在政府和社会资源的支持下，70年代中期，哈佛的越南研究在讲席教授设置、课程建设和越南典籍收藏方面均取得较大进展。这体现出美国（       ）

A．战略收缩以应对滞胀	B．争夺越南历史解释权
C．深陷于越南战争泥潭	D．干涉东亚历史学发展

2 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   关于西方世界发展的态势，西方学者亨廷顿站在文明观的角度把现代世界划分为三个阶段；中国学者站在天下观的角度也把其划分为三个阶段。

文明观的角度		天下观的角度
阶段名称	简单说明	阶段名称	简单说明
欧洲阶段	持续了数个世纪的西方的发展和扩张	民族国家阶段	西方的民族国家之间通过竞争而不断发展
美国阶段	20世纪美国的崛起和霸权	国家联盟阶段	实现了现代化的国家联合起来，以自由、民主为借口，干预、压制和剥削其他发展中国家
欧美阶段	在北约安全合作的基础上欧美加强经济和政治的整合	共生天下阶段	以天下人的福祉为根本取向，消除国家和文明之间的隔阂和差距，确保所有人的生存权和发展权，和平共处

——摘编自亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》（1996年）、成伯清《文明与天下：世界秩序的社会学想象》（2022年）

根据材料中一种或两种对现代世界的阶段划分角度提炼观点，并予以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论证充分）

3 . 阅读“东南亚国家联盟发展历程表”。

时间	发展历程
1961年	东盟成立，属于资本主义阵营，首批成员国为发展中国家
1991年	既有信仰佛教、基督教的国家，也有信仰伊斯兰教的国家
1994年	成立了东盟地区论坛，其成员除了东盟成员国外，还包括中、美、日、俄等国
此后	组织多次扩大，其中既有资本主义国家，也有社会主义国家，在东盟地区论坛的基础上形成了“10+3”和“10+1”的协商模式

据此可知，东盟的发展反映出（       ）

A．国际组织对成员国的约束力不断增强	B．区域性大国主导了发展中国家的发展方向
C．世界地缘政治中心从大西洋转向太平洋	D．二战以来人类由对抗走向对话的发展趋势

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   20世纪50年代中后期，非洲掀起了民族解放运动浪潮，非洲各国相继独立。美国当局认为，如果这些第三世界的国家加入到了苏联阵营，美苏双方对峙的力量将失去平衡，再加上在亚非国家中普遍存在的反美情绪，则更有利于共产主义在这些土地上的蔓延。因此，与非洲国家建立关系并把它们拉拢到自己的阵营是有必要的。艾森豪威尔政府决定把注意力放在之前就已经建立过联系的埃塞俄比亚身上。1951年，埃塞俄比亚遭受了无休止的蝗虫灾害，在1958年饥荒持续的同时，最严重的一次疟疾爆发。1954年美国国会通过了《1954年农业贸易发展和援助法》，1958年，艾森豪威尔政府指示将专用于黎巴嫩政府的5000吨美国小麦转移用于缓解埃塞俄比亚的饥荒。

——摘编自吕飞羽《冷战时期美国对埃塞俄比亚粮食援助研究》

材料二   粮食援助一直是中国援非的重要内容，对非粮食援助为推动中非友谊起到了重要作用，为中非合作发展创造了优越的条件。中国各省都积极选拔优秀的农业人才赴非洲，三门峡市渑池县农业局还专门为外派技术人员准备了行李箱，行李箱上印着“漂洋过海送科技，肩负祖国重托；奋发进取创奇迹，心寄亲人嘱咐”。中国企业按照国际通行的商业模式同非洲国家进行了小规模农业合作，产品主要供应给非洲当地市场，充实了非洲老百姓的“粮袋子”和“菜篮子”。中国与非洲农产品双边贸易增长迅速，从2001年的6.2亿美元增加到2011年的47.8亿，十年之内，增长了6.7倍。截至2011年，中国对非援助总额达到1100多亿元人民币。

——摘编自赵银《中国对非粮食援助研究》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明美国援助埃塞俄比亚的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析中国援助非洲的意义。
(3)综合上述材料并结合所学知识，分析国际援助中应当注意的问题。

5 . 这是前南斯拉夫一幅关于马歇尔计划的漫画。该漫画（     ）

   

A．动员老百姓任劳任怨参与国建家建设

B．主张用纯劳动代替机械化以节约成本

C．体现了“冷战”中意识的形态的对立

D．突出了作者力图挽救欧洲颓势的心态

6 . 万隆会议前后，美国对东南亚地区的宣传报道大都包含以下活动：美国人收养亚洲孤儿、医疗和经济援助亚洲人民、体育交往、援助英语教学、美国与第三世界的政治互动等。美国的做法意在（     ）

A．转移冷战对抗中心	B．促进区域和平与发展
C．巩固其区域影响力	D．加强在东南亚的援助

7 . 1955年苏联同意给缅甸7项“赠礼工程”，就是用缅甸的大米换取苏联的援建工程项目。1960年，美国总统批准的一项文件宣称“理解柬埔寨的中立主义外交政策，关心柬埔寨的经济发展和社会进步”，“向老挝提供的援助应有利于促进社会、经济进步及国家统一。据此可知这一时期（     ）

A．美苏均树立了“负责任的大国”形象	B．东南亚成为美苏重点争夺的地区
C．意识形态渗透成为“冷战”一大特色	D．美苏重视争取新兴民族独立国家

8 . 美国的《1952年移民法》的第一项规定，每年移民限额的50％将用于吸引外来人才……凡申请第一优先原则者，必须“受过高等教育、有技术培训的经历、专业化经验或特殊才能，其服务为美国之急需”。材料说明美国（     ）

A．打通了国际高级人才市场	B．是由众多移民组成的国家
C．人才政策受国际局势的影响	D．加强对中间地带的文化渗透

9 . 1949年1月，美国总统杜鲁门提出"第四点计划"，指出"全世界半数以上的人口正濒临悲惨的境地……无论是对他们自己，还是对于比较繁荣的地区来说，他们的贫困既是一种障碍，又是一种威胁”，应使其“能受益于我们先进的科学与发达的工业”。该计划旨在（     ）

A．稳固西欧的资本主义制度	B．促进世界经济的平衡发展
C．大力遏制苏联势力的扩张	D．消除亚非拉美的反抗意识

10 . 与欧共体国家不同，经济互助委员会(简称“经互会”)成员国对外贸易总额的60%是在内部进行的，如经互会可满足内部煤炭需求的99%，石油的69%，铁矿砂的76%，黑色冶金产品的66%，生活日用品的61%。这反映出（     ）

A．经互会具有较大的开放性	B．经互会的运行具有封闭性
C．欧共体缺乏发展的原动力	D．欧共体重视成员国的协作