A.说明计划经济有一定的优势 | B.推动了美苏两极格局的形成 |
C.得益于反法西斯战争的胜利 | D.奠定了国内战争胜利的基础 |
材料 百年历史风云千头万绪,掌握其基本发展线索与脉络既有益也有必要。历史学家王红生在其著作《二十世纪世界史》中,力图通过如下一些概念建构阐述20世纪世界史的基本框架。
首先是“资本主义”。20世纪是资本主义继续发展的世纪。
第二个概念是“社会主义”。20世纪是社会主义的悲喜剧。
第三个概念是“民族主义”。民族主义思潮缘起于西方,20世纪成为东方社会思想的主轴。
第四个概念是“法西斯主义”。与资本主义、社会主义、民族主义等概念相比,法西斯主义是20世纪独有的概念。
——摘编自王红生《二十世纪世界史》
围绕20世纪世界史的一个或多个概念,结合相关史实,自拟论题,并加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,表达清晰)苏联主要产业门类生产效率情况(以1928年为参照)
年份 | 工业 | 铁路运输业 | 建筑业 | 农业 |
1928 | 1 | 1 | 1 | 1 |
1940 | 3.1 | 2.7 | 2.5 | 1.7 |
1965 | 12 | 8 | 9.1 | 3.5 |
1970 | 15 | 10.1 | 11.1 | 4.7 |
1975 | 21 | 12.6 | 14.2 | 5.1 |
1976 | 21 | 12.7 | 14.7 | 5.3 |
A.苏联工业重视国际循环 | B.苏联经济结构发展平衡 |
C.苏联仍沿袭斯大林模式 | D.苏联成为世界工业强国 |
A.实现了工业化 | B.城市化进程的加快 | C.贫富差距缩小 | D.工人社会地位提高 |
项 目 | 时间 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
工业比重 | 1930 | 40% | 9.5% | 10.5% | 5% |
1937 | 36.2% | 9.5% | 10.4% | 13.7% | |
贸易比重 | 1925 | 11% | 15% | 8% | 4% |
1937 | 13% | 16% | 9% | 0.8% |
A.苏联 | B.德国 | C.美国 | D.英国 |
A.新科技革命的推动 | B.世界经济联系的加强 |
C.罗斯福新政的实施 | D.两个五年计划的完成 |
材料一 中波轮船股份公司成立于新中国诞生之初的1951年6月,是中华人民共和国与波兰共和国合资创办的新中国第一家中外合资企业。中波公司的成立在那个年代被赋予了特殊的政治和外交意义。1961年,中国急需进口粮食,中波公司当时仅有的7条货船直航美国、澳大利亚,不但运回了大批中国急需的粮食,还运回了急需的棉花种子和化肥。1980年波兰食品、猪肉供应短缺,中国以无息贷款方式支援波兰8万吨冷冻猪肉。8条装有冷冻猪肉的中波货船到达波兰港口时,波兰百姓奔走相告。
——摘编自《中波轮船股份公司:新中国首家中外合资公司见证中波友谊》
材料二 十月革命胜利后,苏(俄)联政府采取了积极措施,在西方金融市场上筹集外资,同时在一些资本主义国家设立银行。但是,由于他们向苏俄政府提供贷款的条件非常苛刻,难以接受,所以,仅从少数国家(如瑞典、英国等国)得到少量商业贷款。1930年至1945年期间苏联大量引进国外的先进技术和装备,在主要工业部门建立了一大批骨干企业。苏联大约有三分之二的大型工业企业是由美国帮助建设的,几乎包括所有的经济和军事生产部门。
——摘编自罗宝泰《苏联建国初期如何利用外资和引进技术》
(1)根据材料并结合所学知识,分别概括新中国和苏(俄)联引进外资的特点。(2)根据材料并结合所学知识,分析新中国和苏(俄)联引进外资的共同背景。
(3)根据材料并结合所学知识,谈谈你对引进外资的认识。
A.依靠行政命令推行城市化 | B.城市居民生活水平的持续提升 |
C.浪漫主义创作风格的盛行 | D.社会主义与工业化的时代需求 |
A.积极利用西方技术和人才 | B.经济模式日益封闭僵化 |
C.高度集中的经济体制确立 | D.排斥西方资本主义文明 |
材料 政府的强力控制,几乎必然导致经济的衰退。经济活动主要是靠自由市场来组织的地方,人们才可能普遍地对未来充满信心,经济才可能繁荣发展。强势大政府的兴起非但解决不了市场失灵的问题,而且限制个人自由,窒息了经济增长最强劲的发动机——个人的想象力和创造性。政府占用了本来可供民间使用的资源,压缩了个人发挥的空间;扭曲了民间的激励机制,社会停滞,企业和个人逐渐退化。处在政府保护下的企业丧失创新的动力,将资源用于游说和贿赂政府,以便继续享受排斥竞争的行政保护政策;个人则依赖政府的福利开支,不再努力学习和勤奋工作;几乎人人都能吃到“免费”的大锅饭,但却人人都吃不饱。对消费者的最大威胁是垄断,不论是私人的还是政府的垄断。保护经济和消费者的最有效方法是国内的自由竞争和遍及全世界的自由贸易。
选择一个国家,结合所学近现代史知识,评析材料中的观点。(要求:表明态度,史论结合,表述清晰)