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解析
| 共计 23 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1500-2000 年间世界主要国家及其力量源泉

时期国家主要力量源泉
16世纪西班牙黄金、殖民贸易、雇佣军、王朝联系
17世纪荷兰贸易、资本市场、海军
18世纪法国人口、农业、公共管理、军队、文化
19世纪英国工业、政治凝聚力、金融和借贷、海军、自由主义规范、岛国位置
20世纪美国经济规模、科技领导地位、地理位置、军事力量和结盟、全球化文化和自由主义的国际制度

综合上述表格信息,指出一个影响大国崛起的因素,结合世界史(两个国家)的知识加以阐述。(要求:明确指出因素,阐述须有史实依据。)
2020-07-01更新 | 264次组卷 | 18卷引用:江西省上饶中学2018-2019学年高二上学期开学检测历史试题1
论述题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   

朝代民族融合的表现
先秦时期远古时代,黄河中游的炎、黄两大部落,结成联盟,击败江汉流域的苗蛮集团。春秋时期,经过激烈的兼并、分化、吸收、统一,到战国时期只剩下齐、燕、韩、赵、魏等大国,原来被称为“蛮夷”的秦、楚已同被称为“诸夏”或“中国”。
魏晋南北朝时期在北方,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等在黄河流域建立了政权,中原地区形成了胡汉杂居的局面。北魏后期,柔然、吐谷浑、敕勒等也与汉族逐渐融合。在南方,自秦汉以来,就有不少华夏或汉族大批进入蛮族区、西南夷及岭南地区,与传统的蛮、俚、僚等族聚居。
辽宋夏金元时期建立辽的契丹,东灭渤海,频繁征伐。回鹘、新罗、吐蕃、党项、室韦、沙陀、乌古等民族逐渐发展起来。建立西夏的党项族,吸收了氐、羌、吐蕃以及西北地区其他民族成分。东北女真,灭辽亡宋,承继了辽汉文化。元代将女真人、汉人、契丹人列为第三等级。迨至元末,中原地区的女真人已完全融入汉族。

——摘编自管彦波《中国古代史上的民族融合问题》


结合表格材料与所学知识,自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据,史论结合)
论述题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 阅读材料,完成下列要求。

下表是中国共产党自建党以来解决"三农"问题的目标及主要措施

时期目标主要措施
1921年-1952解放农民和让农民站起来土地革命、“双减双交”、土地改革
1953年-1978社会主义改造和现代化建设三大改造、大跃进、人民公社
1978年-1992实现农民自主经营家庭联产承包责任制、乡镇企业、撤社建乡
1992年-2002建立农村社会主义市场经济体制取消统销统购、允许土地流转、改革税费
2002年-2012城乡一体化和社会主义新农村工业反哺农业、取消农业税、建立农村社会保障体系
2012年至今乡村振兴脱贫攻坚战、农业农村优先发展、创新农业经营主体

——整理自郑有贵《百年“三农”:中国共产党解决“三农”问题的战略维度和实现路径》

从上表中提取信息,就材料整体或任选一个时期自拟一个论题,运用中国近现代史所学知识加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,持论有据,表述清晰。)
4 . 下表反映的是1905~1911年历届参加学部考试留学生的情况。这一变化
届次第一届第二届第三届第四届第五届第六届第七届
时间1905年1906年1907年1908年1909年1910年1911年
录取总致143238107255450494
A.改变了选官的价值取向B.导致了选官途径的多元化
C.顺应了时势发展的需要D.确定了晚清主流选官模式
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 下表所示是中国近代教育发展的一个缩影。对表中内容解释合理的是京师女子师范学堂与北京女子师范学校本科课程设置对比表
时期科目
京师女子师范学堂
(1913年)
修身、国文、格致、家事、裁缝、手艺、地理、历史、教育、图画、算学、音乐、体操
北京女子师范学校
(1916年)
修身、国文、读经、家事、缝纫、手工、地理、历史、教育、图画、数学、乐歌、体操、园艺、习字、法制经济、化学、博物、物理、英语

A.民主科学成为价值追求B.学习内容反映男女平权
C.科目设置体现五育并举D.教育理念提升女性地位
单选题-单题 | 较难(0.4) |
6 . 下表为选自唐代典籍的某些记载,这些记载可以作为史料来实证唐代
典籍记载内容
《旧唐书·玄宗纪》禁九品以下清资官置客舍、邸店、车坊……
《旧唐书·德宗纪》禁百官置邸贩鬻。
《旧唐书·德宗纪》诸节度使观察使于扬州置回易邸,并罢之。

A.规范官员经济行为B.注重整顿贪腐
C.重视扩大税收来源D.厉行抑商政策
2021-05-08更新 | 89次组卷 | 1卷引用:江西省重点中学盟校2021届高三第二次联考文综历史试题
论述题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 部党史就是一部马克思主义中国化发展史,更是一部中国特色统一战线发展史。下表为中国共产党在民主革命时期的统一战线情况简介。

名称简介
国民革命统一战线在共产国际的指导下,19226月,中共中央提出“要邀请国民党等革命民主派及革命的社会各团体”,“共同建立一个民主主义的联合阵线”,进行反帝反封建的革命。国民党“一大”的召开,标志着共产党与国民党正式建立了民主联合阵线,国共第一次合作正式形成。由于中国共产党当时仍处在幼年时期,缺乏驾驭复杂形势的能力,拱手让出了对统一战线和武装斗争的领导权。
工农民主统一战线毛泽东在实践中认识到中国革命的基本问题是农民问题,农民问题的首要问题是土地问题。于是,共产党通过土地革命联合各个阶级进行统一战线。其路线为:依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,形成工农民主统一战线。
抗日民族统一战线193512月,中共中央提出“党的任务就是把红军的活动和全国的工人、农民、学生、城市小资产阶级、民族资产阶级的一切活动汇合起来,成为一个统一的民族革命战线”。1937922日,国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》。23日,蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话,标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。
人民民主统一战线抗战胜利后,国民党统治集团坚持内战、独裁、卖国的政策,为推翻蒋介石反动政权,建立新中国,中国共产党领导建立起了包括工人、农民、城市小资产阶级、民族资产阶级、各民主党派、开明绅士、其他爱国分子、少数民族同胞和海外侨胞在内的广泛的人民民主统一战线。

——据中央党史研究室《中国共产党统一战线史》等整理


根据材料,围绕“统一战线的演变”自拟论题,并结合所学知识加以论述(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
8 . 下表所示为20世纪50~90年代中美苏日四国关系的演进,其反映了
时期关系
50-60年代中苏同盟对抗美日同盟
60-70年代中苏分裂并继续与美日抗衡
70-80年代中美、中日关系改善,同时抗苏
80-90年代中美、中日保持相对友好,中苏关系逐步正常化

A.国家利益的角逐影响着国际关系的变化B.意识形态的分歧主导了亚太地区的局势
C.远东太平洋地区经济区域集团化趋势加强D.中美苏日四国决定了国际政治格局的走向
单选题-单题 | 适中(0.65) |
9 . 下表源自清政府”总理各国事务衙门”设立的大事年表。据此可知,清政府
1844年,设置五口通商大臣,由两广总督兼领,负责外交事务。
1859年,改由两江总督兼领,负责办理与各国通商事宜。五口通商大臣仍是钦差大臣的身份。
1861年,正式建立专掌外交事务的专门机构——总理各国事务衙门。外交使节直接与内阁和军机处交往,而不再通过礼部及沿海督抚进行间接交往。
A.闭关锁国政策渐被打破B.统治集团内部发生分化
C.传统朝贡体系已经解体D.近代外交意识逐步增强
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   法国年鉴学派历史学家布罗代尔提出过“世界时间”的概念。依据他的观点,人类文明的进步并不均衡地发生在地球的每一个地方,相反,它只出现在少数的两到三个地方,这些地方所呈现的景象代表了那个时期人类文明的最高水平。下表是不同时期“世界时间大挪移”的概况。

公元前202年—220年中国西安、洛阳
罗马
6世纪以后中国
13世纪以后逐渐向西方转移
18世纪世界时间的钟摆彻底离开了中国

——摘编自吴晓波《历代经济变革得失》


根据材料,就“世界时间大挪移”的内涵自拟一个论题,并结合所学知识进行简要阐述。(要求:论题鲜明,史论结合;逻辑严密,表述清晰)
2021-05-08更新 | 46次组卷 | 1卷引用:江西省赣州市兴国县第三中学2021届高三上学期第一次月考历史试题
共计 平均难度:一般