材料一
| 《诗经》篇目 | 内 容 摘 编 | 备 注 |
| 《郑风·将仲子》 | 无逾我里，无折我树杞。无逾我墙，无折我树桑 | 杞：树名；里：五邻为里 |
| 《秦风·小戎》 | 在其板屋，乱我心曲 | 心曲： 心灵深处 |
| 《国风·豳风·七月》 | 七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下 | 宇：屋四垂为宇；户：南墙上的窗户 |
| 穹窒熏鼠，塞向墐户。嗟我妇子，曰为改岁，入此室处 | 窒，堵塞；向：北向窗。墐：用泥涂抹 |
材料二 西汉末年，强宗豪族就开始建筑坞堡。当时豪族地主的“大宅”不仅规模巨大，而且一般均具备相应的防御功能。据《四民月令》记载，东汉时北方豪族地主每年三月，“农事尚闲……缮修门户，警设守备，以御春饥草窃之寇”。北魏时，范阳人卢度世，“父母亡，同居共财，自祖至孙，家内百口……亲从昆弟，常旦省谒诸父，出坐别室，至暮乃入。”嘉峪关魏晋墓出土了七幅“坞”的画像砖，“坞”的四周画有高墙厚壁，还有高层碉楼，有的坞壁上设有望楼。后来福建地区客家民居也具有上述北方坞堡的特点。
(1)归纳材料一中《诗经》所反映的先秦民居的历史信息。
(2)依据材料二，结合所学，简述魏晋时期坞堡兴建的背景及影响。
①具有系统性的史料研究价值 ②反映近代西方殖民者的罪恶
③说明美国奴隶制度依然存在 ④折射美国的文化冲突和认同
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
| A．儒学地位的动摇 | B．现实政治的需要 |
| C．选官制度的变革 | D．门阀士族的崛起 |
材料一 （西周）被封者率本族人到封地后，首先建立军事据点，由点向面扩展。这种据点称为“国”，“国”以外称为“野”。国、野的居民称为国人、野人。前者是以周部族为主体的统治部族成员，承担当兵作战的义务；野人是被征服地区的传统居民，是井田制下的劳动者。
（秦汉）在郡县在籍男子承担徭役的基础上，普遍征发丁役当兵。如汉代男子在23﹣56 岁之间，必须服兵役2年。汉武帝时还从熟悉胡、越情况的汉族、匈奴族平民中募兵，以应战争需要。
——摘编自韦庆远《中国政治制度史》、张帆《中国古代简史》等
材料二 官府经营贸易称回图贸易（简称回易）。在两宋时期，军队广泛从事回易活动。宋初，太祖特许将领在“所部州县，笼榷（指盐铁酒等商品专卖）之利悉与之，恣其回图贸易，免所过征税”。中央政府为军队回易广开绿灯最直接目的是补贴军费，但将领“名为赡军回易，而实役人以自利”。由于回易的普遍，大量士兵不参与训练，军中有“匠民、乐工、组绣、机巧，百端名目，多是主帅并以次官员占留手下，或五七百人，或千余人”，所制产品多为将领回易赢利。“诸军屠酷（指经商）城市，日夺官课，重载络绎，不税一钱”“且是挟朝廷之势，以争利于市井”。
——摘编自李洪《宋代军队回易述论》等
(1)依据材料一概括西周到秦汉兵源的变化，结合所学分析变化的背景。(2)依据材料二并结合所学，评述宋代军队回易盛行的现象。
材料 “第三世界”一词产生于二战后。1952年，法国学者提到：“我们常说有两个对抗世界，却常常忘记还有一个第三世界。这两个世界感兴趣的是如何征服第三世界。”1973年，第四次不结盟会议正式把“第三世界”写进纲领性文件。1974年，毛泽东说：“我看美国、苏联是第一世界。中间派日本、欧洲、澳大利亚、加拿大是第二世界。咱们是第三世界。亚洲除了日本都是第三世界，整个非洲都是第三世界，拉丁美洲都是第三世界。”随着世界各国、各种国际组织、国际会议及广大民众的广泛使用，“第三世界”成为国际政治的通用语，虽然也常常与“发展中国家”一词交替使用，但是其使用频率远高于“发展中国家”。冷战结束后，“第三世界”的使用频率明显下降。西方国家出现“第三世界消亡论”思潮，认为由于苏联解体，“第三世界”这一概念变得毫无意义。我国学界认为，冷战后，“第三世界”将面临更为复杂的生存环境，用“发展中国家”称谓这类群体更加符合时代主题和历史发展趋势。
——改编自刘青建《如何称谓发展中的国家群体―对第三世界的认识》
依据材料，结合所学，说明二战后“第三世界”一词被广泛使用的背景，解释冷战后用“发展中国家”称谓这类群体的合理性。
社会的一大祸患。在现代牛痘疫苗使用之前，传统社会普遍采用人痘接种。在印度，主持人痘接种的是以婆罗门种姓为主的接种员，他们被看作是天花女神的供奉者，是祭司和医生的结合体。他们拥有固定的客户群体，接种率大约为印度人口的21%，形成了“完整”的人痘预防模式。
1802年英国殖民者将爱德华.詹纳发明的牛痘接种模式作为“理性和科学的代表”及实施“文明教化”的手段引入印度。他们认为“作为政府的税收来源，这里的每一条生命，每年的价值可达八先令；将牛痘疫苗与空气一样，免费授予印度民众，这将增强英国统治的合法性，是英国人道主义和对印度人民仁爱的象征；因此无论从慈善还是金钱的角度来看，拯救印度人的生命都是值得的”。印度严格的等级界限与女接种员的缺乏、高温潮湿的环境及大部分印度人把牛痘接种视为“恶意的英国人与受到侵犯和破坏威胁的印度人及其神圣事业之间的冲突”，从而引起.民众对牛痘接种的自发抵制。1850年殖民当局将人痘接种定性为“谋杀性交易”。接受西式教育的印度新式知识精英及其影响下的媒体是西方医疗事业的坚定支持者。通过一段摘引自古代医神檀梵陀利的文献，以及一首以梵文书写在旧纸上、据说是被发现的关于牛痘接种的短诗，印度知识精英利用自身的威望和能力巧妙地提出了牛痘疫苗实际上是人痘疫苗的一种改良或变种，在接种牛痘疫苗时，也应该怀着崇敬、信仰和纯洁之心举行宗教仪式。与此同时殖民当局收编人痘接种员组成了牛痘接种队伍。在天花肆虐的背景下，在确保生命安全与坚守宗教和传统之间，牛痘疫苗得到了有利的推广。
人们从不同角度研究这一现象，提出各自观点
| 科技史视角 | 牛痘疫苗接种在印度的推广对推动现代医学发展等方面发挥作用。 |
| 社会史视角 | 从印度民众对牛痘接种的反应，表现出在牛痘接种中，普通民众与精英的互动关系。 |
| 殖民史视角 | 牛痘疫苗接种是西方殖民医学的典型代表，是英国殖民统治的工具。 |
| 全球史视角 | 比较牛痘疫苗在欧美各国的传播和阻碍，凸显印度作为东方国家在疫苗传播方面的特殊性。 |
——王磊、申向洋《冲突与妥协：传统文化与英属印度牛痘疫苗的推广》
阅读材料结合所学知识，为以上四个研究视角提供依据。这一话题是探索殖民时期印度社会历史变迁的重要切入点，说出你的看法。
人类信息技术发展的五个阶段
| 标志 | 史料证据 | |
第一次 | 语言的使用 | 语言起源有多种假说 |
第二次 | 文字的创造 | 仓颉造字传说，楔形文字，甲骨文等 |
第三次 | 印刷术的发明 | 雕版印刷《金刚经》卷子，毕昇活字印刷术 |
第四次 | 电报、电话、广播、电视的发明 | 贝尔试用电话成功,马可尼发明无线电报。1997年《全球基础电信协定》 |
第五次 | 计算机和网络的普及应用 | 世界上第一台电子计算机埃尼阿克,1969年互联网诞生，电子商务兴起 |
要求：研究提纲应包括：研究背景、研究过程、研究意义、研究方法、研究结果等。
材料一 格劳秀斯生活在早期资产阶级革命胜利的荷兰，经历了1618—1648年之间的战争。战争的残酷促使格劳秀斯逐渐关注怎样用非暴力的法律约束规范国家战争。他提出：国家主权不受他人干涉，不受法律支配和外来意志影响。国际法是支配国与国交往的法律，是维护各个国家共同利益和权利的法律，国家主权是国际法存在的前提。在实际国际政治变动中，国家应受到国际社会制度及法规的限制约束，国家之间的争端应通过和平方式解决，当不能通过和平方式解决时，必须在国际法基本原则下努力协调，尽量避免战争。
——摘编自吴建每《格劳秀斯国际法思想概述》
材料二 近现代国际法（重要条约、公约）
| 序号 | 时间 | 主要参与国及国际会议名称 | 法律及组织名称 |
| ① | 1625年 | — | 《战争与和平法》 |
| ② | 1648年 | “三十年战争”参战各国威斯特伐利亚公会 | 《威斯特伐利亚和约》 |
| ③ | 1815年 | 欧洲国家维也纳会议 | 《维也纳和约》 |
| ④ | 1864年 | 欧洲16个国家日内瓦会议 | 《红十字公约》 |
| ⑤ | 1919年 | 英、法、美等27国巴黎和会 | 《国际联盟盟约》国际联盟 |
| ⑥ | 1928年 | 法、美、印、日、澳、南非等15国巴黎会议 | 《非战公约》 |
| ⑦ | 1945年 | 中、美、英、苏等50个国家旧金山会议 | 《联合国宪章》联合国 |
| ⑧ | 1982年 | 168个国家或组织第三次联合国海洋法会议 | 《联合国海洋法公约》 |
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》
(1)结合所学，评析材料一中格劳秀斯的思想主张。
(2)依据材料二并结合所学，概括近现代国际法的发展演变趋势。从序号②—⑧中任选一项，对该法律或组织进行具体阐释。（要求：联系背景，结合内容，分析作用）
清政府镇压太平天国农民起义军的过程之中，非但清军使用了新式的西洋武器，农民起义军也使用了同类武器。这促使曾国藩、李鸿章等有识之士认识到生产该类武器的重要性，江南制造局就是在这种背景下诞生的。当近代新式企业在中国的大地上产生时，拥有先进技术和强大资本的列强环伺周围，各国通过在中国设矿、办厂、修筑铁路，垄断了中国的工商业，如何挽回这些利权是晚清企业面临的主要社会责任之一。
——摘编自侯中军《试论江南制造局与近代中国早期的企业社会责任》
(1)阅读材料，概括江南制造局诞生的背景。
江南机器制造局大事记
| 1867年 | 造出第一批德国毛瑟11毫米前膛步枪和第一台车床 |
| 1868年 | 制造了第一艘蒸汽推进的新式轮船。同年建立翻译馆，翻译西方科技书籍 |
| 1874年 | 建成中国第一座铅室法硫酸厂 |
| 1876年 | 制造了第一艘铁甲军舰“金鸥”号 |
| 1878年 | 制造了第一架钢制火炮 |
| 1891年 | 制成第一炉钢水、第一磅无烟火药 |
| 1898年 | 创办工艺学堂，招收学员，学习化学工艺、机器工艺 |
——依据张静《李鸿章集团和江南制造局》、张寿椿《江南制造局》等整理
(2)依据材料并结合所学，分析江南制造局的历史意义。
材料一 大运河的开凿始于公元前5世纪，7世纪完成第一次全线贯通（如下图____），13世纪完成第二次大沟通（如下图____），历经两千余年的持续发展与演变，直到今天仍发挥着重要的作用。
材料二 大运河始凿于春秋末期，此后各时期继续延伸河道。隋炀帝即位后，为加强对华北、江南的控制，开凿沟通南北的大运河。唐、宋两代对大运河继续进行疏浚整修，还专设转运使和发运使，统管全国运河和漕运。《元史》载，“元都于燕，去江南极远。而百司庶府之繁，卫士编民之众，无不仰给于江南。”兼领都水监郭守敬运用测量技术和数学方法，解决了运河北端的水源问题，使漕船可直达今北京城内的积水潭。明、清两朝对元朝大运河进行了扩建。大运河完全使用人力开挖修建，是中华民族勤劳勇敢的见证。
(1)依据示意图并结合所学，选择恰当的序号填写在材料一的“(2)依据上述材料二并结合所学，阐释大运河长期运行的历史背景。
