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A.西周 | B.春秋战国 | C.秦朝 | D.汉朝 |
材料一:民国建立后,中央集权政治体制的倒台,引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动,男人剪辫、女子放足、青年离家、自由恋爱……这些社会生活的表征,实际反映的是传统价值观念开始失去在社会中的正统地位。
——摘编自张岂之《中国历史·晚清民国卷》
材料二:1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对,83天后被迫取消帝制。
(1)根据史料一、史料二,概括辛亥革命的进步作用。
材料三:中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。
——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》
(2)如何理解史料三的观点?
A.顺应了历史发展的趋势 | B.推动了中国政治制度的近代化 |
C.地主阶级危机下的自救 | D.资本主义性质的改革 |
A.《权利法案》《人权宣言》 | B.《权利法案》《独立宣言》 |
C.《独立宣言》《人权宣言》 | D.《权利法案》《汉谟拉比法典》 |
材料 1903年11月,巴拿马在美国军舰保护下策划革命,脱离哥伦比亚,成立巴拿马共和国,夺取巴拿马运河开凿权,于1904年成立地峡运河委员会,开始修建巴拿马运河。1914年秋,巴拿马运河工程完工。1914年8月,第一艘轮船通过巴拿马运河。经过长期谈判,美国和巴拿马共和国于1955年签订相关协议,美国将运河区的租金由每年43万美元提高到193万美元,将更多的土地交还当地政府,并为巴拿马民众提供更多就业机会,还规定不分国籍的所有运河区雇员享有相同基本工资的原则。1977年9月,美国与巴拿马共和国签订新的《巴拿马运河条约》,承认巴拿马对其所有领土拥有主权。根据该条约规定,美国保留运河运营权,并在条约期间行使其防卫的主要责任。
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——摘编自罗衍军、王蕊玉《美国巴拿马运河政策的演进》
(1)根据材料并结合所学知识,说明巴拿马运河修建的背景。(2)根据材料并结合所学知识,对巴拿马运河主权变迁作出合理解释。
A.加强社会优抚 | B.节用济凶 |
C.禁止民间借贷 | D.减轻赋税 |
A.深刻揭示了“二战”爆发的根源 | B.明确了英、德两国的战争罪责 |
C.反映了世界人民爱好和平的愿望 | D.有利于人们对战争问题的反思 |
8 . “在希腊,奴隶被解放了也只能是一个被解放了的奴隶,成不了公民,他的儿子也成不了公民;而在罗马,一旦奴隶被主人释放,他自己或许成不了公民,但是他的儿子肯定是可以进入公民队伍的。”上述材料可以( )
A.研究罗马最终能够征服希腊的原因 | B.证明罗马文化比希腊发达 |
C.反映出罗马的奴隶制度渐趋衰落 | D.说明罗马政体比希腊先进 |
A.是国家干预经济思想的产物 | B.缓解了国家的财政负担 |
C.基本实现社会保障全民覆盖 | D.促进了美国就业率提高 |
A.列强忙于应付经济危机 | B.人民民主革命政权广泛创建 |
C.中共成功实现战略转移 | D.中共推动马克思主义中国化 |