《马克思主义研究》2022年第1期发表署名文章《从“走俄国人的路”到“走自己的路”——中国特色社会主义道路的探索实践与经验启示》,以下是文章的部分段落(引用者说明:段落与段落间多有大幅删节,不再提示)。
一、“走俄国人的路——这就是结论”
1.“走俄国人的路”意味着走马克思列宁主义的革命道路
“走什么路”是自鸦片战争以来国人一直探索与争论的问题。为回答这一问题,中国先进知识分子前仆后继不断探索救国救民道路并作出选择,即“走俄国人的路”。
2.“走俄国人的路”意味着学习借鉴苏联的经验
二、“学会自己走路,应该根据中国的特点,采取适合中国情况的方法来进行建设”
三、“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”
四、经验启示
1.坚持独立自主,照抄照搬别国经验别国模式从来不能成功。
2.坚持守正创新,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
3.坚持文明根基,把中国特色社会主义与中华文明相结合。
4.坚持胸怀天下,走自己的路是走世界文明大道。
中国共产党百年探索实践中,从“走俄国人的路”到“学会自己走路”,再到“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”“坚定不移走中国特色社会主义道路”转变过程中,始终坚持独立自主、守正创新、文明根基与胸怀天下,走出了一条适合自己的中国特色社会主义道路,这是我们党百年奋斗的历史结论与宝贵经验。
(1)有关中国革命和建设的历程中走什么路的问题,除了材料中提到的“走俄国人的路”之外,还有“走日本人的路”“走美国人的路”等说法,也都有一定的道理,请将以下表格内的历史事件与大概属于走什么人的路建立起联系。A.“走俄国人的路” B.“走日本人的路”
C.“走美国人的路” D.“走自己的路”
小题号 | 历史事件 | 道路(代号,请填涂在答题卡上相应位置) |
① | 维新运动 | |
② | 辛亥革命 | |
③ | 南昌起义、秋收起义和广州起义 | |
④ | 中华苏维埃共和国成立 | |
⑤ | 人民公社运动 | |
⑥ | 浦东开发开放 |
某同学对喜欢将中国置于世界进行对比总结,形成如表表格:
时间 | 中国 | 世界 | ||
描述 | Y/N | 描述 | Y/N | |
公元前3500左右 | 黄河中下游地区处于旧石器时代 | ① | 两河流域产生了最初的文明 | ② |
公元前3世纪后期 | 统一的多民族国家正式形成 | ③ | 基督教产生 | ④ |
公元前2世纪后期 | “丝绸之路”正式形成 | ⑤ | 亚历山大建立起地跨欧、亚、美三洲的马其顿帝国 | ⑥ |
公元10世纪 | 中原王朝与周边少数民族政权并立 | ⑦ | “启蒙运动”和“宗教改革”相继发生 | ⑧ |
15世纪 | 郑和下西洋 | ⑨ | 哥伦布到达美洲 | ⑩ |
1916年 | 袁世凯复辟帝制失败 | ⑪ | 第一次世界大战进行中 | ⑫ |
1922年 | 以国共合作为基础特征的革命统一战线正式建立 | ⑬ | 苏联成立 | ⑭ |
1931年 | 抗日战争爆发 | ⑮ | 世界反法西斯同盟形成 | ⑯ |
1945年 | 国共“重庆谈判” | ⑰ | 德、日法西斯先后战败投降 | ⑱ |
(2)请以选择方式协助完成表格中空白部分的选择。
公元1500年以来的中国与欧洲
时期 | 中国 | 世界 |
清朝时期 | 随着军机处的建立,中国①发展到顶峰 | 民族国家开始形成,出现君主专制 |
农业和手工业发达,商品经济日益活跃 | 随着商品经济的发展,极大提升生产力并影响世界历史进程的②革命率先在英国爆发并迅速向欧美扩展 | |
科举制和文字狱盛行,禁锢了人们的思想 | 以但丁、彼特拉克等为代表的③促进了思想解放和自然科学的发展 | |
民国时期 | 1917年8月14日,中国向德、奥两国宣战,加入第一次世界大战④一方 | 1919年、1922年,⑤和华盛顿会议先后召开,签署一系列条约或协定,凡尔赛﹣华盛顿体系形成 |
⑥年9月18日,日本发动九一八事变,中国抗日战争正式打响 | 1945年9月2日,⑦签署无条件投降书,第二次世界大战结束 | |
中华人民共和国时期 | 1971年,中华人民共和国恢复在⑧一切合法权益。 | 20世纪70年代以来,以⑨为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力 |
1997年7月1日,中英两国完成交接仪式,⑩正式回归祖国 | 1995年1月1日,世界贸易组织成立,此后它逐渐取代关贸总协定 |
②A.资产阶级B.工业C.社会主义
③A.文艺复兴B.宗教改革C.启蒙运动
④A.同盟国B.协约国C.轴心国
⑤A.巴黎和会B.开罗会议C.雅尔塔会议
⑥A.1931B.1937C.1939
⑦A.意大利B.德国C.日本
⑧A.国联B.联合国C.“华约”
⑨A.蒸汽机B.电力应用C.信息技术
⑩A.香港B.澳门C.台湾
率先迸发于英国的工业革命,成为一场蔓延至全球的技术和经济变革,深刻影响了人类文明的进程。
(1)下列是小蒋同学以“两次工业革命的比较”为主题设计的表格,请根据提示补充完整。
A.英国
B.德国
C.汽车
D.机械制造
E.工厂
F.垄断
G.火车
H.化学工业
第一次工业革命 | 第二次工业革命 | |
发生时间 | 18世纪后期到19世纪中期 | 19世纪中后期到20世纪上半期 |
标志技术 | 蒸汽机 | 电力技术和内燃机 |
交通工具 | 汽船、① | 电车、⑤、飞机、拖拉机等 |
新兴工业 | 炼钢、纺织业、采煤、②、铁路运输等 | 石油工业、电力工业、⑥等 |
发展趋势 | 发生在③,再向欧美和其他地区扩张 | 几乎在主要资本主义国家同时发生,以美国和⑦最突出 |
生产与管理方式 | 出现了大机器生产和④ | 资本和生产进一步集中,出现⑧组织 |
狄更斯(1812﹣1870)在《艰难时世》中如此描述一座城镇:“这是个到处都是机器和高耸的烟囱的市镇,无穷无尽的长蛇般浓烟,还有一条河,这里面的水被气味难闻的染料冲刷成深紫色。”
(2)材料中反映的现象,最有可能出现于( )
A.17世纪末的英国 | B.18世纪初的美国 |
C.18世纪中的俄国 | D.19世纪中的英国 |
1793年,英国马戛尔尼使团访华,祝贺乾隆80大寿。使团带来的礼物有前膛枪等武器、望远镜和地球仪等,却遭冷遇。当时马戛尔尼邀请接待重臣福康安观赏英国火枪兵演习,但福康安“意颇冷淡”,不看亦可。这火器操法谅来没有什么稀罕”。
(3)马戛尔尼访华的真实意图是什么?福康安对火枪兵演习“意颇冷淡”的原因有哪些?
(4)综合上述材料和所学知识,你怎样看待“工业革命的扩展”?