不赵不仅热爱音乐，还喜欢探究音乐背后的历史、他在了解18、19世纪的欧洲音乐史后，发现了如下现象，请你和小赵一起完成一次有关音乐与时代的探索之旅，
现象一：法国大革命时期，主人公历经磨难终于得救的“拯救歌剧”风行一时：拿破仑时代，豪华壮观的史诗性歌剧蔚然成风：1815年后，带有神秘与浪漫色彩的中世纪歌剧大量涌现。
(1)大革命前后，影响法国歌剧风格变化的主要史事有（ ）（多选）| A．拿破仑在军事上的辉煌胜利 | B．欧洲反法势力的联合进攻 |
| C．欧洲社会主义思潮兴起 | D．法国确立文官制度 |
| E．拿破仑帝国覆灭 | |
现象二：德国音乐家贝多芬早在1789年法国火革命爆发时，此创作了大合唱《谁是自由人》。他于1804年创作《第三交响曲》时，将原本的《拿破仑·波尔巴大文响曲》标题改为《英雄文响曲》：1812年，贝多芬又创作了《战争文响曲》，歌颂您灵顿的胜利；在1814年为了庆祝维也纳会议召开，创作《光荣的时刻》，亲自参与指挥。
为了理解贝多芬音乐创作的谜团，小赵又制作了“拿破仑生平大事记”：
1799年11月 发动雾月政变，担任第一执政
1804年3月 颁布《法国民法典》
1804年12月 拿破仑加冕
1805年12月 奥斯特里茨战役，大致依奥联军
1812年12月 进军俄国遭到滑败
1813年10月 被惠灵顿率领的联军击败
1815年6月 兵败滑铁卢
(2)根据上述材料推测，触发贝多芬在1804年将《第三交响曲》改名的原因是什么？(3)根据上述资料，你认为贝多芬的政治立场是否发生过变化？简要说明理由。
现象三：自19世纪中叶起，在欧洲出现了一批致力于振兴本国民族音乐的艺术家，小赵根据有关史科制作了如下表格：
| 国别 | 音乐家 | 主要作品 |
| 波兰 | 肖邦 | 流亡巴黎时听闻反抗俄国统治的华沙起义失败，创作《革命练习曲》 |
| 匈牙利 | 李斯特 | 在巴黎深造后，创作《匈牙利英雄进行曲》《匈牙利民族曲法》 |
| 捷克 | 新美塔那 | 受李斯特影响，创作《我的祖国》 |
| 挪威 | 诺尔德拉克 | 创作《是的，我们爱我们的国家》，后来成为形成国家 |
(4)依据表格，你认为上述艺术家的作品揭示了哪些时代主题？
(5)结合上述材料，谈谈你对音乐与时代关系的理解。
2 . 语言文字与文明发展紧密相联。某校语言文字研究社围绕“语言文字与文明”的主题展开探讨，搜寻到以下材料。
1．请将下列图片所示的古文字与表格中的说明相匹配（填选字母）
| 古代文字 | 相关描述 |
| ①用于书写罗马法 | |
| ②可能载有玉米神的崇拜 | |
| ③出土于哈拉帕与摩亨佐·达罗的城邦遗址 | |
| ④可以佐证早期尼罗河流域的统一 | |
| ⑤有助于研究中华民族早期国家的发展 |
2．下图是北魏皇帝拓跋焘祭祖时铭刻的汉字祝文，内容为“维太平真君四年 癸未岁 七月廿五日 天子臣焘 使谒……”，发现地点在内蒙古东北部的嘎仙洞石壁上。据此能够佐证北魏统治者（ ）（双选）
鲜卑旧墟石室嘎仙洞祝文
| A．起于长城以北 | B．与汉民族同源 | C．接受中原文化 | D．统一黄河流域 |
| A．科学革命发生 | B．民族教会出现 | C．民族国家建立 | D．统一国家诞生 |
（1）展板一中的“□□□□”应填写（ ）（单选）
A.腓尼基人 B.阿拉伯人 C.雅利安人 D.苏美尔人
（2）展板二中，《古事记》和《日本书纪》的创作时代相当于中国的（ ）（单选）
A.魏晋时期 B.南北朝时期 C.隋唐时期 D.两宋时期
（3）依据展板三，请对下列有关英语传播的叙述作出判断。（正确的填“正确”，错误的填“错误”）
①英国首开欧美航线，将英语传到美洲。（ ）
②工业革命的拓展推动了英语的传播。（ ）
③布雷顿森林体系的确立冲击了英国的霸权地位。（ ）
④英国创建东印度公司展开殖民活动，扩大英语影响。（ ）
5．综合以上探究，谈谈语言文字与文明发展的关系。
3 . 第二次世界大战后，国际形势波云诡谲。在持续了近半个世纪冷战的同时，整个世界也在发生着深刻的变化。阅读下列材料，回答问题。
1．根据所学内容，完成下列表格的填空。| 1945 | 1955 | 1965 | 1990 |
| ● ① 主义 △共产党和工人党情报局 | ●第二次柏林危机 ● ② 危机  | △东欧剧变 ●德国统一 △ ③ 解体 ●欧盟成立  | |
| ●马歇尔计划 △经济互助委员会 | |||
   ◆国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定成立 | ◆20世纪70年代以来，资本国家出现不同程度的“ ④ ”现象。 ◆1992年美国、加拿大和墨西哥组成北美自由贸易区。 | ||
| □1955年，召开第一次没有西方殖民国家参加的 ⑤ 会议。 |  □不结盟运动兴起 |  □2001年，中国加入世贸组织 | |
冷战爆发后，不仅有国家层面的对抗，在文学艺术领域也针锋相对，试图占领舆论高地。
⑦华盛顿的“和平鸽” ⑧《赫鲁晓夫给卡斯特罗拔导弹牙》
2．根据内容，判断两幅漫画作者的国别。（填字母）并分析两则漫画的史料价值。
⑦______ ⑧______（A．苏联 B．美国）
3．根据大事年表，你认为二战后的世界历史发展具有哪些重大趋势？
| 时间 | 事件 |
| 1947年 | 关税与贸易总协定建立 |
| 1961年 | 第一次不结盟运动首脑会议召开 |
| 1967年 | 东南亚国家联盟成立 |
| 1990年 | 两德实现统一 |
| 1993年 | 欧洲联盟正式成立 |
| 1995年 | 世界贸易组织诞生 |
4 . 法律是国家的治理工具，人类社会因法律建立起来的秩序而稳定，法律也因此成为人类社会不可或缺的文明成果之一。某校历史社团开展法律专题学习，设计活动如下：
1．活动一：寻找法律成果。将下列法律成果的诞生地与世界轮廓图中的位置相对应。（填写字母） |  |  |
| A．《唐律疏议》 | B．《汉谟拉比法典》 | C．《十二铜表法》（部分） |
 |  |  |
| D．《联合国宪章》 | E．《大宪章》 | F．《法国民法典》 |
①
2．活动二：揭示法律意志。请依据下列要求，对上述法律进行归类
（1）旨在维护古代君主专制统治的是
（2）明确保障私有财产和个人权利的是
3．活动三：感悟法律与法治。将下列表格中的史事与相应的国家法律机构相匹配。（填写字母）
A．制宪议会 B．陪审法庭 C．临时参议院
D．工兵代表苏维埃 E．全国人民代表大会
| 史事描述 | 法律机构 |
| （1）公元前399年判处苏格拉底死刑 | |
| （2）1789年颁布《人权宣言》 | |
| （3）1912年通过《中华民国临时约法》 | |
| （4）1917年选举列宁为人民委员会主席 | |
| （5）1954年颁布《中华人民共和国宪法》 |
从17、18世纪到19世纪下半叶，欧美各国通过资产阶级革命或改革，先后扫除了资本主义发展障碍，资本主义制度得以普遍确立。
(1)根据所学知识，完成下列表格。
| A英国殖民统治 | B北美独立战争 | C1775 | D《权利法案》 |
| E.君主立宪制 | F.1789 | G.民主共和制 | H.《1875年宪法》 |
| I.《1787年宪法》 | J.拿破仑战争 |
(3)到了19世纪中期，资本主义制度进一步扩张，杰出历史人物发挥了重要作用。请将下列历史人物与其言论一一对应。（填写字母）
A.林肯 B.福泽谕吉 C.俾斯麦 D.亚历山大
①“与其坐等邻国开明而共兴亚洲，毋宁不与他们为伍，而与西洋文明共进退。”
②“我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
③“假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。”
④“当代的重大问题并非通过演说和多数派决议就能解决的，而是要用铁与血来解决。”
儒家思想自诞生起，在挑战与应对中不断发展，最终在中国古代思想史上留下了浓墨重彩的一笔。
(1)儒家思想最初诞生于春秋战国时期，那一时期社会变革剧烈，士阶层提出了各自不同的主张。根据已学知识，完成下列表格。
| 儒家 | 道家 | 法家 | |
| 倾向 | 入世 | 出世 | ① |
| 政治理想 | 恢复周礼 | 小国寡民 | 富国强兵 |
| 道德追求 | ② | 归真 | 废私立公 |
| 治世方案 | 克己复礼 | ③ | ④ |
| 对民众的态度 | ⑤ | 自然的一部分 | 刑罚加以控刷 |
秦:
汉初:
魏晋南北朝至初唐:
(3)面对挑战，不同时期的儒家学者提出了不同的应对主张。战国时期，思想上呈现出
在中国漫长的历史上，各民族迁徙汇聚，交流互补，冲突交融，推动了中国统一多民族国家的发展。
根据下列材料，回答问题。
材料：
(1)以上材料从不同角度反映了中国古代几个少数民族政权的发展状况，将其与所属民族对应。（填字母）
鲜卑：
(2)根据提示，完成以下表格。
| 材料 | 视角 | 信息 |
| A | ______ | 反映了西夏统治者仿效中原王朝铸造货币 |
| B | 社会生活 | 反映了__________________ |
| C | 政治和文化 | 反映了元朝统治者仿效中原王朝建立国号 |
| D | 文化 | 反映了__________________ |
| E | ______ | 反映了__________________ |
| A．彰显个人才干 | B．巩固政权统治 |
| C．传播中原文化 | D．保护民族传统 |
古今城市都是文明汇聚之地，人类社会的重大变迁也往往以城市为舞台，演出一幕幕精彩的历史故事。
（1）请将下列城市与表格中的数字符号一对应。（填写字母）
A.香港B.纽约C.洛阳D.澳门E.法兰克福
| 序号 | 名称 | 城市说明 |
| （一） | 咸阳 | 第一个大一统帝国的都城 |
| ① | 北魏时期，孝文帝由平城迁都至此 | |
| 广州 | 由唐至清，长期存续的外贸口岸 | |
| 伊斯坦布尔 | 奥斯曼帝国控扼欧亚商路的枢纽 | |
| （二） | ② | 新航路开辟后，葡萄牙在中国占领的据点 |
| 曼彻斯特 | 18世纪晚期，现代工厂的诞生地 | |
| ③ | 鸦片战争后，英国割占建立的殖民城市 | |
| 华盛顿 | 美国建国后，新建的联邦首都 | |
| （三） | 斯大林格勒 | 第二次世界大战转折性战役的战场 |
| 上海 | 中国共产党的诞生地 | |
| ④ | 联合国总部的所在地 | |
| ⑤ | 欧洲中央银行所在地 | |
| 深圳 | 中国第一个经济特区 |
（2）若研究序号（三）中的城市，可选择下列哪三则作原始史料？（填写字母）。
材料一 斯巴达的君主仅有有限的权力，主要是军事和祭司性质的首领……第二个政府部门是长老会议，由两位王和二十八位年纪在六十岁以上的贵族组成……并且是最高刑事法庭。第三个政府机关是公民会……但斯巴达政治中最高权威属于一个称为监察院的五人团体。
——【美】拉尔夫等著《世界文明史》
材料二 在长达千年的中古时期，西欧逐渐形成了对君主权力的“丰富表达”。
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| 《圣经》中的耶稣说：“凯撒的物当归凯撒，上帝的物当归上帝。” | 欧洲谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸。” | （法王）腓力四世召开了第一次三级会议，使得国王得到了“民众的支持”。 |
材料三 近代以来的英国君主。一、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。四、凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。六、除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——1689年，《权利法案》
(1)早期区域文明的君主。请将下表所列君主权力的观念，与其流行的地区相匹配。（填写字母）
A | 普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。王者父天母地，为天之子也。 |
B | 我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人……使我有如沙马什，照临黔首，光耀大地。 |
C | 法老自称是太阳神阿蒙之子，常见的法老形象常手握权杖：“赫卡”权杖代表统治者、“万斯”权杖代表统一，“连枷”是亡故法老所持的权杖。 |
(2)材料一中当时斯巴达实施的是（ ）（单选）
| A．民主政治 | B．寡头政治 | C．君主专制 | D．封君封臣制度 |
(3)材料一中造成斯巴达的“君主”与上表中的君主权势不同的因素的（ ）（双选）
| A．文明交流程度 | B．生产方式不同 | C．地理环境差异 | D．年龄结构不同 |
(4)世界史上的“中古时期”是指（ ）（单选）
| A．公元前的一千年 | B．公元后的一千年 |
| C．公元前5世纪—公元后5世纪 | D．公元5—15世纪 |
(5)根据材料二及所学，概述中古时期西欧王权的变迁。
(6)《权利法案》标志着英国确立了什么政治制度？依据材料三概括法案规范国王权力的原则。
10 . 自秦以来，历朝历代的中枢机构充当了国家机器的“大脑”，以下是不同时期中枢机构的示意图
图1 图2 图3
1．请说出3幅示意图分别反映的朝代
图1:______________
图2:______________
图3:______________
2．所有示意图都有一个共同角色A，这个A应是①______________（请填入合适的文字），图1所反映的时期，地方上推行的制度是_②______________（请填选项字母）。
A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行 D.设立藩镇
3．人才选拔对国家的安定、发展，对中央到地方的官员补充至关重要。中国历史不同时期曾采取不同的人才选拔机制，请选择适当内容填入下表中。
时代 | 西周 | 秦国、秦朝 | 汉朝 | 魏晋南北朝 | 隋唐 |
选拔制度 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
考察内容 | 血缘 | 战功 | ⑥ | ⑦ | 经学、文学、策论等 |
E.世卿世禄 F.九品中正制 G.门第
