1 . 何谓“西方”？

“西方”是一个频频出现于历史学习中的概念，某学校历史学习社对该词语的历史内涵进行了探究。

甲同学列出了一些影响西方历史进程的重要人物。

A.亚里士多德	B.查士丁尼一世	C.查理曼大帝
D.牛顿	E.康德	F.马克思

(1)将上图中的历史人物与其贡献相对应，完成表格。（填涂字母）

人物	事迹
①	编纂《罗马民法大全》，对欧洲的法学思想和法制的发展产生深远影响。
②	启蒙思想集大成者，认为人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、平等。
③	建立起庞大的法兰克帝国,强化基督教势力,享有“欧洲之父”的荣誉之称。
④	发表《共产党宣言》，撰写《资本论》，揭露资本主义弊病，创立科学社会主义。
⑤	发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定基础。
⑥	“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。

乙同学梳理了西方影响世界的重要线索。

A.东印度公司股票	B.威斯特伐利亚条约签字现场	C.世界殖民体系的形成示意图
D.20世纪初美国福特公司的汽车生产流水线	E.国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定的徽标

(2)根据以上图片，归纳“西方”在哪些方面影响了世界？

丙同学搜集到了著名学者于尔根2021年出版的《全球史讲稿》，其中提到：一个跨大西洋的政治意义上的西方——从1941年《大西洋宪章》的章程开始酝酿——直到1942年初随着战争向全球的蔓延才得以实现。政治上的西方只有不到80年的历史。它的首要对手是国际法西斯主义，次要对手是1945年之后的苏联共产主义。

(3)于尔根认为的“政治意义上的西方”指的是___________？
(4)综合以上探究，谈谈你对“西方”这一概念的理解。

2 . 人民创造历史
(1)在中国统一多民族国家的发展史上，先后涌现了许许多多值得称颂的少数民族历史人物。将下列历史人物进行排序。（填涂字母）

(2)在人类文化的发展史上，不同领域呈现出了众多杰出人物。将下列人物根据提示完成表格。（填涂字母）
A徐光启        B希罗多德        C徐霞客        D伊本·西那

农学家	地理学家	历史学家	医学家
贾思勰 王祯 ①_____	裴秀 ②_____	司马迁 塔西佗 ③_____	葛洪 李时珍 ④_____

(3)历史活动是群众的事业。下面这组拍摄于20世纪初期的照片中“华工”所做历史贡献是（     ）（填涂字母，双选）

A．为一战做出了巨大付出	B．为反法西斯战争做出了贡献
C．为协约国胜利作出贡献	D．帮助中国政府收回山东主权

(4)恩格斯强调认为：“人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力，就是历史。”综合上述材料，概括你对“人民创造历史”这一主题的理解。

3 . 考释之趣

小管同学在观看网红电视剧《长安十二时辰》时，看到一名官员与妻子逛街时，挑中了两件玻璃器皿的场景，由此对唐代玻璃器皿产生了兴趣，开始了史料探究。

步骤一

小管同学在博物馆中看到以下一些出土的玻璃器皿。

(1)可以从哪些视角对以上的唐朝玻璃器皿进行探究？
示例：从生产工艺技术探究出唐代手工业的发展水平。
步骤二
(2)小管同学又找到了一些对玻璃器皿记载的文献资料，进行了史料的整理和分析，帮助他完成以下表格内容。

史料	史料来源	史料类型	史料信息	结论
凸纹玻璃杯	唐何家村窖藏出土	①	呈淡黄色，口径14.1、高9.8厘米；经过现代科学技术测试，结果显示其化学成分是中亚玻璃的典型器。	异国情调的凸环纹玻璃碗是从伊朗高原输入的萨珊玻璃器。
“窗户之丽者，有琉璃之制焉，洞澈而光凝秋水，虚明而色混晴烟”	（唐）王棨《琉璃窗赋》	文献史料	②	玻璃应用于社会生活之中
“劫国（今阿富汗），唐武德二年，遣使贡宝带、金锁甲、玻璃水精杯各一；玻璃四百九十枚，大者如枣，小者如酸枣。”	（北宋）乐史《太平寰宇记》	文献史料	③	④

步骤三

为了进一步地探究这些玻璃器皿的来源，小管同学又收集到了如下一组材料：

（大秦）土多金银奇宝，有夜光璧、明月珠、骇鸡犀、珊瑚、琥珀、琉璃。……

——《后汉书·西域传》

罽宾（今阿富汗），武德二年，遣使贡宝带、金锁、水精盏、颇黎（玻璃）状若酸枣。

——（北宋）欧阳修《新唐书·西域传》

在法门寺出土的琉璃盘上，有些装饰着明显的伊斯兰风格的图案，推测这些蓝色琉璃盘是阿拉伯帝国的产品。

——《中国古代物质文化史·玻璃》

(3)根据上述步骤，小管同学得出了唐朝玻璃器皿是由域外输入的结论。你是否赞同？说明理由。
(4)在上述探究过程中，你感受到了哪些考释之趣？

4 . 观察下列图片，完成下列小题。

A马噶尔尼使团访华	B《燕然山铭》石刻	C驻藏大臣令牌

D汉委奴国王金印	E井真成墓志拓片	F唐蕃会盟碑

(1)将上述表格内容按照时期分类（填写字母）。
秦汉________隋唐________明清________
(2)将上述表格内容按照内容分成两类，先写出类别，然后在类别后写出相关内容的字母。