亲国王的阵营(信奉国教) | 反国王的阵营(不信奉国教) |
贵族 | 贵族 |
商人 | 商人 |
乡绅 | 乡绅 |
农民 | 农民 |
A.英国资产阶级革命 | B.法国大革命 |
C.俄国二月革命 | D.日本明治维新 |
王觉非等译的《西方文明史》将中世纪分为初期、盛期和后期。书中的第十章和十一章都是介绍中世纪盛期西欧历史的。第十章标题是:中世纪盛期(1050-1300)的经济、社会和政治制度。下表是本章的具体子目和内容概要。
子目 | 内容概要 |
一、第一次农业革命 | 重犁的使用便于耕种以前抛荒的土地,它带出的垄沟为低洼的荡地提供了极好的排灌系统。庄稼轮作的三圈制,使休耕地由以前的一半减少到三分之一。更多的土地被派作他用,而不是种植谷物,出现了较大规模的多样化和专业化经营。水力和风力磨坊技术使磨谷物速度加快,节省出来的劳力并非都呆在农庄里。 |
二、领主和农奴:庄园制度的社会情况和生活质量 | 农业革命中,甚至是在古老的庄园里,领主不再亲自监管农奴耕种领主自营地,而是和新开发的土地一样,向农奴收取租金。农奴通过在自由市场上出售剩余的产品,或能变得富足一些以赎买人身自由。 |
三、贸易的复兴和城市革命 | 地方市场上的集市贸易和长途贸易得到发展。许多城市是在中世纪平地而起的,12、13世纪西欧许多城市兴起了自治运动。 |
四、…… | …… |
(2)据材料并结合所学知识,说明中世纪盛期农奴处境的改变和城市自治运动的影响。
(3)根据材料和所学知识,你认为表格中的第四子目应当设计什么标题,并谈谈你的理由。
《峄山刻石》 | 追念乱世,分土建邦,……,流血于野,……乃今皇帝,壹家天下。兵不复起,灾害灭除。黔首康定,利泽长久。 |
《泰山刻石》 | 皇帝之功,劝劳本事。上农除末,黔首是富。普天之下,抟心揖志。器械一量,同书文字。 |
《之罘刻石》 | 六国回辟,贪戾无厌,虐杀不已。皇帝哀众,遂发讨师,奋扬武德。 |
《东观刻石》 | 武威旁畅,振动四极,禽灭六王。……,皇帝明德,经理宇内,视听不怠。 |
《碣石刻石》 | 堕坏城郭,决通川防,夷去险阻。地势既定,黎庶无繇,天下咸抚。 |
A.推广秦国重农抑商国策 | B.批判已故六国诸侯 |
C.了解六国故地吏治情况 | D.强化国家认同观念 |
迁入地 | 人数(万) | 目的 |
东北 | 38.8 | 支边 |
甘肃 | 18.7 | 垦荒 |
云南 | 2.3 | 屯垦戍边 |
A.改善国家工业布局 | B.开发边疆巩固国防 |
C.促进国民经济调整 | D.支援三线建设开展 |
组别 | 材料 | 结论 |
春秋战国组 | 季康子问政于孔子曰:“如杀无道以就有道,何如?”孔子对曰“子为政,焉用杀?子欲善而民善也。君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”—《论语·为政》 | 先秦儒家有一种宝贵的以德治国的思想。 |
两汉组 | 建元五年,为博士官置弟子五十人,复其身(免除其本人的徭役赋税)。太常择民年十八以上仪装端正者,补博士弟子。……能通一艺以上,补文学掌故(郡国掌书办的小吏);其高弟可以为郎中,太常籍奏。—班固《汉书·儒林传序》 | 统治者的尊儒使得儒家思想成为封建统治的正统思想。 |
两宋组 | 材料一 天理流行,触处皆是;暑往寒来,川流山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。 ——《朱子语类》卷四十 材料二 鹅湖之会,论及教人,元晦之意欲令人泛观博览。朱以陆之教人太简,陆以朱之教人为支离,此颇不合。 ——《槐堂诸儒学案·朱先生泰卿》 | 理学进一步适应了统治者的需要,巩固了其主流思想的地位。 |
明清组 | 李贽原籍河南,元朝以后迁来福建①。是明末杰出的思想家和进步史学家②。李贽的进步思想首先表现在挑战孔子及其儒家思想的统治地位。他认为,千百年来“咸以孔子是非为是非,故未尝有是非耳”③。这就是说,人们对是非的评论,本来没有固定的标准,衡量的标准随着社会前进而发展变化④。他提出了“穿衣吃饭,即是人伦物理”⑤。他的思想在一定意义上反映了时代的要求,带有民主性色彩⑥。 | 李贽的思想属于反封建专制的资产阶级民主思想。 |
(1)上述各组的结论,哪一组是不能从材料直接推导出来的?你认为应该修改成怎样的结论,才能与材料相符?
(2)根据两汉组展示的材料,结合所学知识分析太学兴办对我国古代官僚政治的影响。
(3)理学又被称为“新儒学”,据材料说明其新在何处?结合所学知识指出程朱理学、陆王心学在治学方法上有何区别?
(4)历史学的基本要素是:史料、史料解释、历史叙述、历史评价。明清组材料中的划线部分,分别属于哪一部分?
类项 | 罗马 | 印加 |
建筑 | 万神殿供奉太阳神、月亮神等 | 太阳庙供奉太阳神、月亮神等 |
交通 | 通往都城罗马的交通发达,“条条大路通罗马”。 | 从首都库斯科出发,道路四通发达,“条条大路通库斯科”。 |
医学 | 形成了人体解剖学理论 | 能进行人体解剖 |
天文 | 制定了儒略历,平年为365天 | 制定了太阳历,一年为365天 |
帝国语言 | 罗马试图将拉丁语推广至东部行省,成为整个帝国的官方语言。 | 印加帝国规定被征服地区的各部族必须学习克丘亚语。 |
A.文明交流相得益彰 | B.历史发展具有统一性 |
C.罗马文化影响深远 | D.文明起源具有多元性 |
人物 | 国家 | 尝试 |
圣西门 | 法国 | 上书拿破仑 |
傅立叶 | 法国 | 期待富人投资 |
欧文 | 英国 | 自己出资进行试验 |
A.深受马克思主义的影响 | B.没有找到实现理想的正确途径 |
C.丰富了马克思主义学说 | D.吸取欧洲工人运动失败的教训 |
召开时间 | 会议名称 | 主要决议 |
1921年 | 中共一大 | 推翻资产阶级政权 |
1923年 | 中共三大 | 国共合作,建立革命统一战线 |
1927年 | 八七会议 | 开展土地革命,武装反抗国民党统治 |
A.主张革命道路从城市转向农村 | B.打开了中国革命事业的新局面 |
C.对中国国情认识渐趋科学理性 | D.坚持建立和巩固革命统一战线 |
国名 | 秘鲁 | 墨西哥 | 阿根廷 | 哥伦比亚 | 玻利维亚 |
起源 | 印第安语 | 印第安语 | 西班牙语 | 西班牙语 | 西班牙语 |
含义 | 玉米之仓 | 太阳神 | 白银 | 哥伦布之国 | 玻利瓦尔之国 |
A.民族意识不断觉醒 | B.多种文化同时并存 |
C.农业经济较为发达 | D.殖民色彩日益浓厚 |
思想家 | 观点 |
程颐 | 读史须见圣贤所存治乱之机,贤人君子出处进退,便是格物 |
朱熹 | 若未读彻《语》《孟》《中庸》《大学》,便去看史,胸中无一个权衡,多为所惑 |
A.主张学史时须重视道德教化 | B.研究历史注重史料搜集整理 |
C.通过探究万物获取历史真相 | D.借助历史事实领悟心学理念 |