A.适应了民族战争的需要 | B.巩固壮大了革命统一战线 |
C.确立了中国共产党领导地位 | D.保存了知识和文明的火种 |
A.说明民主共和理念广泛传播 | B.揭露袁世凯复辟帝制的野心 |
C.揭示了清政府必然走向灭亡 | D.推动了国民革命运动的发展 |
A.反映了民族工业发展的艰难 | B.可以佐证当时国民经济发展遭遇挫折 |
C.体现官僚资本对经济的破坏 | D.证明了南京国民政府的封建政权性质 |
从1至11:宋哲元 阎锡山 蒋中正 冯玉祥 韩复榘 李宗仁 何应钦 蒋光鼐 蔡廷锴 张学良 陈济棠
A.国民党全力围剿革命根据地 | B.北洋军阀割据混战状况 |
C.人民企盼停止内战团结抗日 | D.中国体育运动发展迅速 |
(注:运动员胸前的文字是“第三世界”)
A.西方普世价值观得到广泛认可 |
B.西方国家有意将人权问题工具化 |
C.国际治理体系有待进一步完善 |
D.第三世界人权发展水平不容乐观 |
A.正面战场日本侵略者的嚣张 | B.敌后战场军民团结抗敌的士气 |
C.战争初期敌我双方力量悬殊 | D.中国人民夺取抗战胜利的斗志 |
材料一 谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。然而在千余年的发展中,欧洲的政治家和统治者们虽不惜使用最强大的武力,却都失败了。经过两次世界大战的厮杀后,昔日称雄于世界的欧洲列强均已降为二等国、三等国,它们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲……欧洲政治家们清醒地认识到,如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲。
1951年4月,法国、联邦德国等六国签署了煤钢联营协定,由此开辟了由经济联合入手解决欧洲统一问题的新途径。1958年,六国又组成了欧洲经济共同体和欧洲原子能联营。1967年,三个机构合并统称为欧洲共同体。
1991年底,欧共体12国在荷兰的马斯特里赫特举行的首脑会议上通过了《马斯特里赫特条约》,决定在12国范围内实现经济货币联盟和政治联盟,即建立欧洲联盟。
——《世界现代史》
材料二 下面是一组西方画家描绘战后国际格局及其变化的漫画
材料三 针对2003年美国攻打伊拉克一事,有人画了以下两幅漫画
请回答:
(1)根据材料一分析第二次世界大战后欧洲的统一过程有何显著特征?
(2)材料二中的图一和图二分别描绘了哪两种国际格局?
(3)材料四中的两幅漫画分别反映了什么历史现象?请简要分析出现以上两种现象的原因。
A.经济竞争愈演愈烈 | B.南北差距日益拉大 |
C.美国试图独霸世界 | D.恐怖主义威胁世界 |
马歇尔计划(Marshal1 Plan),官方名称为欧洲复兴计划(European Recovery Program),是二战结束后美国对西欧进行经济援助、协助重建的计划。阅读下列材料,回答问题。
材料一 必须密切关注欧洲形势,如果问题得不到解决,1948年年初将可能发生更严重的经济、政治、和社会崩溃,这将导致美国出口锐减,剩余产品积压,从而导致美国的经济衰退。
——《美国对外关系文件集: 1947 年》
材料二 下面分别是1947年的美国(图1)和1949年的苏联(图2)以马歇尔计划(Marshall Plan) 为题材创作的漫画
材料三到1950年,西欧各国生产已达到战前水平,年增长率达到5%~6%,有的国家高达8%~10%。到1952年,英、法、意的工业生产分别比战前增长13%、29%和48%。……60年代末70年代初,西欧、日本商品大量涌入美国,美国对日本、西德、加拿大的贸易已由出超转为入超。美元危机频频发生,地位一落千丈。
——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史下编》
(1) 材料一中,美国对当时欧洲经济形势做出了怎样的判断? 据此,它们最大的担忧是什么?
(2) 材料二中的两幅漫画主题有何不同? 结合所学知识,分析形成这种不同的主要原因。
(3) 根据材料三分析,马歇尔计划对欧洲和美国的经济分别产生了什么影响?
(4) 根据所学知识,结合以上材料,请你谈谈美国究竟该不该援助欧洲及理由。
A.“和平方案”是指三大战役后的《国内和平协定》 |
B.图中人有反内战、和平建国的愿望 |
C.表达作者对国民党独裁统治的失望 |
D.表明作者对政治局势缺乏正确判断 |