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解析
| 共计 645 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 如图是漫画家张漾兮在抗战期间创作的漫画《抗敌将士给后方同胞的遗嘱》,作者巧妙地用一根电话线将两幅画面连接,前方战士负伤躺在地上,胸前流着鲜血,小腿缠着绷带,枪支放在身边,眼睛看着远方,随时准备战斗,他对着电话那头的后方同胞说:“同胞!再汇不来,就请把捐款换成钱纸烧来。”在后方官员面前扣压着八月、九月、十月三个月的捐款。该漫画(     

A.讽刺了部分官员无视国家危亡的行径B.刻画了爱国官兵一致抗日的历史场景
C.抨击了国民政府破坏团结抗日的政策D.反映了抗敌将士缺乏坚定的胜利决心
昨日更新 | 8次组卷 | 1卷引用:2024届安徽省池州市第一中学等校联盟高三最后一卷(三模)历史试题
2 . 漫画《我们用我们的小斧子砍的》发表于20世纪上半叶,从左到右三个人物(左右两边代表的是英美)携手合作,共同砍倒了两棵大树。这幅漫画可以反映出(       

A.远东局势步入缓和阶段B.英美对日本崛起的忧虑
C.列强妥协共同操控中国D.反法西斯同盟并肩作战
3 . 如图是1909年出版的漫画《不倒翁》,画中文字为:“嗟乎不倒翁,衣冠何赫赫。乃为外人之傀儡,是为玩部之人物。”该漫画旨在揭示(     

A.外来侵略推动了晚清近代化B.国民打倒列强除军阀的愿景
C.资产阶级民主革命的必要性D.清政府的统治根基严重动摇
2024·河北·模拟预测
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 下面是《抗战通俗画刊》登载的漫画《有钱的出钱》。漫画描绘了大批民众正排队向“建设空军献金箱”中捐献钱币的场景。该漫画意在(       

A.动员民众支持抗战B.肯定敌后抗战成果
C.推进国共合作抗战D.传播政府抗战主张
2024-04-16更新 | 58次组卷 | 3卷引用:2024年安徽省普通高中学业水平选择性考试猜题卷(一) 历史试题
23-24高三下·江苏·开学考试
单选题-单题 | 较难(0.4) |
5 . 漫画具有鲜明的时代特色,下图是1987年美国《时代》杂志选的封面。该漫画表明(       
A.美日之间关系持续恶化B.科技革命加剧了国际竞争
C.日本崛起威胁美国利益D.关贸总协定难以发挥作用
2024-04-09更新 | 158次组卷 | 4卷引用:信息必刷卷05-2024年高考历史考前信息必刷卷(安徽专用)
6 . 如图是一幅名为《斯大林与希特勒》的漫画,画面中的英文为“EASTERN FRONTIER”。该漫画主要表明(     

A.苏德战争的残酷性B.意识形态对战争局势的影响
C.国际关系的复杂性D.第二次世界大战的序幕拉开
2024-04-08更新 | 232次组卷 | 5卷引用:安徽省江淮九校2023-2024学年高一下学期期中历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 如图是刊载于《中国日报》的漫画《对比》,并有配文为“一边给武器一边发食物,美国表演荒谬”。该漫画表明(     

A.霸权主义加剧人道主义危机B.地缘政治利益影响外交行为
C.国际政治力量对比严重失衡D.美国是巴以冲突的幕后黑手
单选题-单题 | 较难(0.4) |
8 . 新西兰漫画家大卫·洛在1919年1月创作了漫画《大熔锅》(从左到右人物代表的国家意大利、美国、英国澳大利亚、法国;他们手中拿着代表国家利益的“桶”;威尔逊手持“密油”调剂“和平浓汤”)。对漫画主旨解读准确的是(     

A.英法主导战后国际格局B.威尔逊无法解决战后矛盾
C.欧洲各国利益分歧严重D.凡尔赛体系带来短暂和平
7日内更新 | 152次组卷 | 3卷引用:2024届安徽省滁州市高三下学期第二次教学质量监测历史试题
9 . 发表于1958年的一幅漫画(下图)中写道“中国好比巨龙,英国好比臭虫,巨龙一日千里,臭虫爬也爬不动”。以下对图片反映的信息分析正确的是(     
A.建国初期我国经济迅速发展,英国因二战经济日益凋敝
B.“一五”计划时期,我国取得巨大成就并超越了英国
C.大跃进时期我国经济建设急于求成,要求“赶英超美”
D.改革开放以来,我国经济迅速发展,英国经济陷入“滞胀”
2024-03-23更新 | 45次组卷 | 1卷引用:安徽省亳州市2010-2011学年高一下学期期末历史试题
10 . 下图是发表于1966年的政治漫画《约翰逊求救》。图中美国总统约翰逊向盟友们寻求帮忙,换来的却是“法国退出北大西洋组织军事一体化”。这可用以说明(     

A.美国霸主地位丧失B.不结盟运动的兴起
C.西方阵营逐渐分化D.国际形势趋于缓和
7日内更新 | 144次组卷 | 3卷引用:2024届安徽省合肥市高三下学期第二次教学质量检测历史试题
共计 平均难度:一般