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| 共计 2572 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 古希腊历史学家希罗多德记述了公元前500年左右印度河流域种棉花的情景;在秘鲁,考古学家发掘出公元前2400多年前的棉织渔网;在埃及,考古学家发现了4000年前盛有棉籽的器皿。这表明(       
A.物种出现全球交流B.地理环境影响棉花种植
C.古代文明多源发展D.考古发现决定历史认知
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 第一次世界大战期间,印度国大党领袖甘地尽管不认同英国诽谤其同胞的行为,但他制止了任何印度人对英国规则的言语攻击,甚至帮助英国招募士兵。其做法体现出(       
A.非暴力斗争方式的缺陷B.印度民族资产阶级的软弱
C.国大党与英国联系密切D.甘地独特的斗争哲学理念
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 1926年4月,联共(布)中央向全党发出通知,要求每一个党员,党内外每一个工作人员都要养成极大的责任感,节约每一个苏维埃卢布和戈比。同时,苏维埃国家尽量设法增加工业和商业的利润,实行严格的节约制度,发行公债,努力吸收居民的游资。这些举措出台的背景是(       
A.新经济政策开始全面实施B.政府确立了优先发展重工业方针
C.计划经济模式已基本形成D.来自法西斯德国的威胁日益加剧
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 有学者将近代亚非拉民族独立运动概括为三种类型,如下表所示。其中甲、乙、丙分别是指(     
地区类型该学者的主要判断理由
“起落型”“成果丰硕,但无力摆脱‘前门驱虎,后门入狼’的厄运,大起大落”
“徘徊型”“不能超越原有的社会形态而提出更高的政治要求,长期徘徊不前”
“螺旋形”“19世纪中叶、19世纪晚期和20世纪初各有杰出‘代表作’,一浪高过一浪”
A.亚洲、拉美、非洲B.非洲、亚洲、拉美
C.拉美、非洲、亚洲D.拉美、亚洲、非洲
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 第二次世界大战后,美国和苏联都先于联合国提出了非殖民化问题。20世纪80年代之前,美国和苏联都不惜成本地支持非殖民地化。其做法旨在(       
A.改变世界格局B.打击老牌帝国C.稳定全球秩序D.服务冷战战略
6 . 近代以来,美国与西欧关系的变化对世界格局的演变产生了重大影响。阅读材料,回答问题。

材料一   经济溯源

下表为1899-1914年欧洲国家对美国投资的数额(单位:百万美元)及其投资占美国境内外国投资总额之比变化统计表。


1899年

1908年

1914年

投资金额

占比(%)

投资金额

占比(%)

投资金额

占比(%)

英国

2500

80

3500

58

4046

60

德国

200

6

1000

17

904

13

荷兰

240

8

750

13

605

9

法国

50

2

500

8

390

6

其他

110

3

250

4

143

2

——[美]斯坦利·L.恩格尔曼   罗伯特·E.高尔曼《剑桥美国经济史》

材料二   史家论断

(19世纪末20世纪初期)尽管在目光远大的观察者看来,世界经济的未来显然在很大程度上要由在美国发生的情况决定,但是欧洲仍然似乎稳稳地处在国际社会的中心。……

实际上,美国的地位在世界上是最强大的。美国与欧洲的盟国不同,经过这场战争,它变得不是比较贫穷,而是更为富裕。其他国家不仅由于感谢它的宝贵援助而要领它的情,而且,在硬通货上,对它负债累累……甚至连法国总理克里孟梭都相信,或起码自称他相信美国“已经开辟了一个新的、更加辉煌的伦理时代”。

——据[英]C.L.莫瓦特《新编剑桥世界近代史》

材料三   图像证史

创作时间:英国卡通画家于1962年创作。

图中人物:左边为时任美国总统顾问迪恩·艾奇逊,中间扮作大马的是时任美国总统肯尼迪,右边为时任英国首相哈罗德·麦克米伦。

图片上标:(美国总统顾问)“英国失去了一个帝国,但还未找到自己的角色。”

图片下标:(英国首相请求美国总统)“哦,请问,我可以扮演两条后腿吗?”


(1)指出材料二中史家论断的核心观点,并结合材料一说明其论断的合理性。
(2)以材料三作者的口吻,对漫画创作的动机加以描述。
论述题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 1960年,英国前首相艾德礼在讲演中说:“这个帝国(英国)在没有外来压力下或没有对统治的负担感到厌倦的情况下,统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治,把自由给予了它们。”阅读材料,回答问题。

序言中的历史我以很大精力来专门研究革命和革命的方法。我最感兴趣的人物是汉尼巴耳、克伦威尔、拿破仑、列宁、马志用(注:意大利统一运动的重要人物)、甘地⋯⋯在研究了甘地的政策并以几个月的时间观察了它的效果之后,我开始看到,当这个政策得到一个强大的政治组织支持的时候,它就可能成为解决殖民地问题的办法。

正是在组织人民大会党的时候,黄金海岸的工人和青年人在政治上重新觉醒起来了。参加过1939年爆发的世界大战的退伍军人回到了黄金海岸;在他们有机会拿自己的命运同其他国家人民的命运加以比较之后,他们就对自己的处境感到不满;任何路线,只要能改善他们的处境,他们就准备采取。人们对英国直到当时为止所采取的殖民政策普遍感到不满,对于英国极力鼓励部落封建主义的间接统治政策尤其感到不满。……(我)力图使人民大会党成为实现人民意志和愿望的民主工具。1951年,我们通过自由选举取得政权。三年后,以及后来在1956年,全国人民又给予我们以同样的信任。(注:1957年,恩克鲁玛带领黄金海岸从英国殖民统治下独立出来,改名加纳)

——【加纳】克瓦米恩克鲁玛《恩克鲁玛红序言》(1956年10月)

根据材料并结合所学知识,对艾德礼的观点加以评析。
8 . 下面是美国学者克罗斯比《哥伦布大交换》一书的目录,从中可以看出贯穿全书的主线是(     
第一章发现新世界
第二章细菌战役
第三章旧世界植物、动物移居新世界
第四章哥伦布将梅毒带回欧洲?
第五章新世界作为旧世界的农场
第六章生物多样性遭破坏
A.说明美洲对全球发展的贡献B.论证世界近代政治格局形成
C.阐述疫病对人类社会的危害D.基于生态环境视角解读历史
9 . 秦国规定东方各国来秦的移民可以享受免税免租的优惠,任其开垦荒地;同时,对秦人采取奖勤罚懒的法治,用严刑峻法来处罚惰农。这一做法(     
A.加速了小农经济的破产B.加剧了各阶级间的对立情绪
C.有力维护了土地国有制D.有助于增强国家的竞争实力
10 . 探究马歇尔计划有学生了解到马歇尔计划对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响。他通过搜集到的有关各方对马歇尔计划反应资料,尝试总结历史探究的路径。

步骤一   为探究该问题,他首先查找到以下漫画。

材料一   各国有关马歇尔计划的漫画

(1)上述漫画可反映哪几方对马歇尔计划的不同态度?

步骤二   考虑到这些漫画略显单薄,于是他又搜集到19476月各方对马歇尔计划反应的材料。

材料二   法国总统:“法国人民将毫不迟疑地接受援助欧洲的复兴计划;法国军队将毫不迟疑地推动计划的顺利进行;法国政府将毫不迟疑的支持美国政府的决策。”

材料三   苏联外交部长:“苏联方面强烈怀疑,美国方面真的会全身心的制定一项有利于欧洲的计划吗?”“苏联方面怀疑,美国不会借此计划趁机干涉西欧国家内部的事务吗?”“从我个人观点出发,我很担心苏联接受马歇尔计划的援助之后会脱离社会主义。”

苏联驻波兰、捷克斯洛伐克和南斯拉夫三国大使转告三国政府,苏联不同意他们想要参与马歇尔计划的要求。

——摘编自张盛发《苏联对马歇尔计划的判断和对策》

(2)材料二能印证材料一中哪几方的反应?
(3)通过上述材料,该学生发现苏联和东欧国家对马歇尔计划的反应是有变化的。请说出这一变化。
2024-05-21更新 | 37次组卷 | 1卷引用:山东省菏泽市鄄城县2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题
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