1 . 据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，怀特是木匠，克隆普敦是纺织工人，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，西门子是物理学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明（     ）

A．发明者的出身决定研究成果	B．科技创新不再需要生产经验
C．科学与技术的结合程度加深	D．科学理论比生产经验更重要

2 . 有史家认为：“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段。”其“活力”表现为（     ）

A．教权的削弱和宗教改革的开始	B．城市的兴起和市民阶层的产生
C．经济的发展和世界市场的开辟	D．王权的削弱和民族国家的出现

3 . 如图所示内容，反映的主题是（       ）

公元前3世纪统一了意大利半岛； 公元前264年—公元前146年进行布匿战争打败迦太基； 公元前2世纪末取得了地中海霸权。

A．亚述帝国的扩张	B．波斯帝国的扩张
C．罗马共和国的扩张	D．罗马帝国的扩张

4 . 根据目前的研究，西亚地区的居民最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也先后培育出水稻、粟（小米）大豆、甘薯、玉米等农作物。据此可知（     ）

A．人类文明兴起以农耕为基础	B．亚洲地区是世界文明的发源地
C．农业是文明诞生的基本标志	D．粮食作物培育推动了社会分工

5 . 读下图：中国农业、手工业、资本主义工商业情况示意图。据此推断，这一状况出现于（       ）

A．社会主义过渡时期	B．全面建设社会主义时期
C．文化大革命时期	D．改革开放时期

6 . 阅读材料，回答问题。

材料   新中国成立后坚持独立自主的外交方针，广泛发展同世界各国的友好关系。下图是“与中国建交国家数量增长情况”表。

根据材料并结合新中国外交的史实，以“大国外交”为题目，写一则历史短文。（要求：内容应包括；“题目-论述-总结”三个部分，请务必完整；论述要表述成文，叙述完整，要分阶段论述；每一阶段要包括时间、背景、内容、影响等，不要写成问答题的形式；史论结合；逻辑严密，条理清晰，语言简洁。）

7 . 下列言论与学派对应不正确的是（       ）

A．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏——道家	B．治国不一道，便国不法古——法家
C．隆礼尊贤而王，重法爱民而霸——儒家	D．己所不欲，勿施于人——墨家

8 . 周初建立的分封制度“政权并不集中在最高的王的手上，这是个一层层重叠着的权力金字塔，每个贵族都分享着一部分权力，王奈何不得候，侯也奈何不得公，一直到士都是如此。”这表明分封制（     ）

A．家国同构的政治结构	B．森严的等级制度特征
C．权力分散未能形成中央集权	D．分权与制衡的原则

10 . 君士坦丁堡陷落后，奥斯曼土耳其帝国统治了亚非欧三洲的广大地区，在政治上威胁着西欧，由于奥斯曼帝国在经济上控制了东西方贸易的传统路线，巨大的经济利益也落入了土耳其人之手。这种情况（     ）

A．改变了世界的经济格局	B．引发了欧洲的价格革命
C．阻碍了东西方间的贸易	D．捍卫了传统拜占庭文明