A.第一次取得胜利的社会主义革命 | B.第一次建立无产阶级政权的伟大尝试 |
C.欧洲爆发的首次大规模工人运动 | D.受到马克思主义理论指导的工人运动 |
材料一:(董仲舒)把孟子的性善论与荀子的性恶论装进阴阳的框架,加上一个最高的主宰“天”,成为一种神秘的天人感应论。他所强调的不是从道德伦理意义上探讨人格的完善,而是着重论证君臣父子、夫妻之间“三纲”论之不可移位……但在政治学领域,他的大一统思想却有利于国家的巩固,而且适应于历史发展的潮流。
——摘编自张岂之《儒学思想的历史演变及其特点》
材料二:朱熹生活的南宋时代,统治阶级生活奢侈无度,官员以“受贿为生,往往致富”,朝野上下普遍信奉佛教禅宗。在这种时代背景下,朱熹提出“存天理,灭人欲”之说。朱熹区分了“欲”和“人欲”,以为“饮食者,天理也;要求美味,人欲也”。他认可“饥而欲食”“渴而欲饮”的正常的“欲”,他要灭的是“物欲”或“嗜欲”。朱熹还根据当时国家和朝野的现实状况提出了“格物致知”和“正心诚意”之说。
——摘编自洪映董《另一种声音―对朱熹“存天理、灭人欲”等理学观念的反思》
材料三:从历史阶段上看,儒家学说,是一种适于治世的、成就盛世的、稳定社会的、化成天下的思想理论。我们回看中国历史的发展脉络,就会发现:每当一个朝代进入到稳定时期、盛世时期,国家一定会重新强调起以儒治国、以文治国,这是经过多次实际检验的历史发展规律,……儒家文化在个人层面提倡君子风范、在社会层面提倡纲常伦理、在国家层面提倡仁政爱民和为政以德、在国际层面提倡天下一家和仁者无敌。
——摘编自习近平在纪念孔子诞辰上的讲话
(1)根据材料一,概括董仲舒思想的主要特点及其政治影响。
(2)根据材料二,分析理学思想的进步之处。
(3)根据材料三,分析弘扬儒家文化具有哪些现实意义?
A.德主才辅的人才观逐渐形成 |
B.科举从学术研究转为选才手段 |
C.选官方式发生了根本性变化 |
D.选官考试内容日趋经世致用化 |
A.无产阶级革命的条件不成熟 | B.巴黎公社背离科学社会主义道路 |
C.应对资产阶级采取专制手段 | D.巴黎公社颁布的措施极为不合理 |
A.确立了经济体制改革的最终目标 | B.肯定了深圳改革开放的突出成果 |
C.明确了政治体制改革的路径方向 | D.廓清了当时困扰国人的认识问题 |
A.日本政府宣布无条件投降 | B.举行了中国战区的受降仪式 |
C.日本政府正式签署投降书 | D.被日本占领50年的台湾光复 |
A.将社会主义理论变为现实 |
B.建立了世界上第一个社会主义国家 |
C.是第一次取得胜利的社会主义革命 |
D.是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 |
A.促成战略决战 |
B.扩大统一战线 |
C.转移工作重心 |
D.实现民族平等 |
材料一 1987年7月7日,中国人民抗日战争纪念馆建成开馆,坐落于北京卢沟桥畔的宛平城内。馆正前方抗战广场中央矗立着象征中华民族觉醒的“卢沟醒狮”,广场中轴线两侧各分布着7块草坪,寓意七七事变爆发地和中华民族的十四年抗日战争。
材料二 卅万亡灵,饮恨江城。……兄弟同心,共御外侮。捐躯洒血,浩气干云。尽扫狼烟,重振乾坤。……永矢弗谖,祈愿和平。中华圆梦,民族复兴。
——南京大屠杀死难者国家公祭铭文——节选
材料三 为纪念抗战胜利60周年,中国邮政发行纪念邮票(小型张)
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(1)结合所学知识,指出材料一中“十四年抗日战争”的历史依据。
(2)材料二中“兄弟同心,共御外侮”指的是什么?分别举出正面战场与敌后战场的一个战役,以彰显中国人民在抗战中“捐躯洒血,浩气干云”的气概。
(3)抗战胜利具有伟大的历史意义,结合所学知识加以说明。
A.阐明了社会发展的客观规律 | B.揭示了经济危机爆发的根源 |
C.提出了和平夺取政权的策略 | D.预见了工业革命发生的必然 |