1 . 下表是根据国家统计局相关数据编制的1956～1963年市镇与农村人口迁移情况表（单位：万人，户籍迁移人数＝人口户籍增长数－人口自然增长数）。造成表格中数据变化的原因是

年代	市镇户籍迁移人数	农村户籍迁移人数
1956	634	-573
1957	419	-117
1958	521	-306
1959	1436	-942
1961	-498	-110
1962	-1379	1018
1963	-448	40

A．“大跃进”运动的开展

B．中国城市化进程过快

C．农村经济滞后于城市经济

D．城市化缺乏经济支撑

2 . 下列表格内容反映出，明清时期（     ）

明朝中后期	日本倭寇威胁沿海
16世纪中期	葡萄牙获得澳门租住权
1624—1661年	荷兰侵占台湾
17世纪中叶起	沙俄侵入黑龙江流域

A．中国版图基本奠定	B．西方殖民者侵扰沿海
C．中国社会面临危机	D．社会性质发生根本变化

3 . 阅读表格内容，概括世界文明发展的特点是（     ）

国家	汉朝	罗马帝国	印加帝国
政治制度	皇帝制度郡县制度	元首制行省制	国王 四大政区

A．罗马帝国政治独特	B．政治制度出现相似性
C．文明之间交流频繁	D．文化丰富多样且并存

5 . 近代化也叫现代化。在中国，近代化（现代化）也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济、文化等方面的变化。阅读材料，回答问题。

材料一

《四洲志》	《变法通议》	《海国图志》
江南制造总局	奕䜣	张之洞
开平煤矿	《新学伪经考》	林则徐
《资政新篇》	李鸿章	《时务报》

材料二   辛亥革命是20世纪中国所发生的第一次历史性巨变。它的成功，为中国先进分子探索救国救民的道路拓宽了视野，为中国的进步潮流开启了闸门。

——摘编自《中国共产党历史》第一卷

材料三   随着新民主主义革命的胜利和中华人民共和国的成立，中国人民真正站起来了。但是，中国共产党和中国人民深知，“没有工业，便没有巩固的国防，便没有人民的福利，便没有国家的富强”。中国既要实现社会主义，也要完成现代化。在领导人民进行社会主义和建设的过程中，中国共产党人明确提出了实现现代化的奋斗目标，并且为此进行了艰辛探索。

——据罗平汉《中国共产党与中国现代化》

材料四   以十一届三中全会为起点，20世纪最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，中国进入了社会主义现代化建设的历史新时期。

——《复兴之路》解说词

(1)根据材料一并结合所学知识，从“中国近代化探索”的某个侧面，从表格中选出3个相关的关键词，并提炼出一个主题。
(2)据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命如何“为中国的进步潮流开启了闸门”？
(3)根据材料三并结合所学知识，分别指出新中国成立初期为实现“社会主义”和“现代化”在经济上进行的实践活动。
(4)据材料四并结合所学知识，概括指出中国的“社会变革”及其巨大成就。

6 . 阅读表格

		中国		世界其他国家
年代	科技发明（件）	件	百分比	件	百分比
公元1—400年	45	28	62%	17	38%
公元401—1000年	45	32	71%	13	29%
公元1001—1500年	67	38	57%	29	43%
公元1501—1840年	472	19	4%	453	96%

阅读材料，思考：为什么中国在16世纪后科技落后于西方？

7 . 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生梳理知识点时制作的表格，其中①代表的是

少数民族	主要活动
①	916年建国，实行南北面官制
②	定都兴庆府，模仿北宋制度
③	实行“猛安谋克”制，后现“大定之治”

A．契丹

B．党项

C．女真

D．蒙古

8 . 历史图示法,就是把用文字叙述的历史内容用符号、文字、数字组成图形、图像、表格等形式加以表示。下图所示政治制度出现于

A．唐朝

B．宋朝

C．明朝

D．清朝

9 . 阅读图表材料，回答问题。

（1）依据图1指出图中数据有何变化。根据材料结合所学知识指出影响数据变化的主要原因是什么。

材料一 下列表格是北京、上海、广州、深圳国内生产总值（GDP）和人均国内生产总值统计表。（据国家统计局公布数据制表）

（2）分析统计表中深圳国内生产总值（GDP）和人均GDP发生巨大变化的主要原因是什么

材料二 他和同事们找到了一条强国富民的道路。在达成这个目标的过程中，邓小平也引领了中国的根本转型，不论在它与世界的关系方面，还是它本身的治理结构和社会。在邓小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以称为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。

——傅高义《邓小平时代》

（3）请结合所学知识写出材料二中“强国富民”道路的名称，并回答邓小平引领的中国经济的“根本转型”指的是什么。

10 . 夏、商、西周是我国早期国家产生和发展的时期，社会经济和文化取得了巨大飞跃，给湖人留下了宝贵的财富。某兴趣小组以“王朝更替制度创新“为主题进行探究活动，请你参与其中。
（王朝更替）
（1）请你完成表格，记住夏、商、西周三代的更迭。

朝代	建立时间	开国君主	都城	亡国君主
夏			阳城
商	约公元前1600年		亳
西周	公元前1046年		镐京	周幽王

（制度创新）

材料一：今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己

材料二：（周）王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟……封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……余各以次受封。

——《史记周本纪》

请回答：
（2）材料一中“天下为家”的局面从谁开始的？这一局面反映了我国古代哪一制度的出现？
（3）材料二反映的是周朝什么制度？该制度实施下受封者该履行什么样的义务？周朝实施该制度有什么样的作用？