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1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一

材料二   毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出,在中国封建时代,“农民不但生产自己需要的农产品,而且生产自己需要的大部分手工业品”。

(1)根据材料一并结合所学知识,分别概括指出四幅图中社会生产的劳作方式。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析中国古代农业家庭式劳作对社会发展的作用。
2024-09-11更新 | 6次组卷 | 1卷引用:天津市弘毅中学2023-2024学年高二上学期第二次过程性诊断历史试题
2 . 自明朝中期起,白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段,物价也多以银两计算。清朝完全承认白银的法定货币地位,与铜钱兼用。白银货币化本质上反映了(     
A.国家货币体系的完备B.商品经济的发展
C.重农抑商政策的弱化D.银钱矛盾的激化
3 . 16世纪以来,人口的迁徙也加速了疾病在全球范围内的传播,仅美洲和大洋洲就约有1亿人死于欧洲人所带来的天花、麻疹和白喉。这一现象的出现(     
A.加速美洲原有社会结构解体B.助力世界殖民体系迅速创建
C.导致世界人口分布趋于平衡D.抑制资本主义生产方式扩张
2024-07-27更新 | 18次组卷 | 42卷引用:天津市河东区2021年高中学业水平模拟历史试题(合格考)
4 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一   (张)骞还,拜为大行。岁余,骞卒。后岁余,其所遣副使通大夏之属者皆颜与其人俱来,于是西北国始通于汉矣。然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之。

——班固《汉书·张骞李广利传》   

材料二   “ 一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)是中国与参与国分享其发展经验和资源,以实现经济现代化和改善人民生活的一个途径,中国的“一带一路” 建设将为全部相关方带来共赢的结果。因此,“一带一路”倡议是中国向世界提供的全球经 济公共产品。 ……随着逆全球化之风席卷西方世界,“一带一路”建设凭其巨大的规模与资源,有潜力成为世界经济增长的新动力。

——引自[美]卡里·托克《“一带一路”为什么能成功》

(1)根据材料一并结合所学知识,解释张骞“凿空”的含义。
(2)根据材料二,概括“一带一路”倡议在促进经济全球化方面的作用。根据材料一、二并结合所学知识,揭示“丝绸之路”蕴含的象征性意义。
2024-07-26更新 | 20次组卷 | 1卷引用:天津市西青区2023-2024学年高二下学期期末学习质量检测历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 秦汉至隋唐是中国古代社会发展的重要时期。阅读下列材料,回答问题。

材料一   “夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者无异也。”

——汉初贾谊《过秦论》

“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。”

——唐代柳宗元《封建论》

材料二   下列图文是现藏甘肃简牍博物馆的“新莽劳边使者过界中费册”。全册9简,简长23厘米,宽1厘米,完好无缺。内容是王莽派使者慰问边地更卒途经肩水金关(注:汉代烽塞关城,是当时进出河西的咽喉)时的费用记录。

材料三

(1)据材料一,概括贾谊和柳宗元对秦朝治理得失的异同。
(2)材料二“新莽劳边使者过界中费册”的史料类型?其史料价值可用于研究当时①河西地区的商品物价②公务接待和劳边情况③简牍书写和编联方式④中原地区的饮食结构,请将正确序号列出来。(列多或列少均不得分)
(3)据材料三,指出与秦代相比唐代交通的变化,结合所学知识,分析其产生的影响。
2024-07-22更新 | 10次组卷 | 1卷引用:天津市第一百中学、滨海实验中学2023-2024学年高二下学期期末校际联考历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 隋朝修建的大运河,大大加强了南北经济文化联系;唐朝时期,大运河成为“奉长安文化为中心、仰东南财赋以存立”的唐朝的生命线。这反映了隋唐时期(     
A.人工运河修建技术领先世界B.水路运输成为主要运输方式
C.经济重心南移产生重大影响D.交通建设促进国家的统一稳定
2024-07-21更新 | 266次组卷 | 216卷引用:天津市第四十七中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
7 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一 五四运动是影响中国民族传统文化精神发展的重要事件。作为传播新思想、新主化、 新知识的伟大思想启蒙运动?五四运动通过继承以爱国主又为核心的民族精神坚守抟化的价   值根基,开启马克思主义与传统文化的对话为转化确定前进方向,以民主科学冲破封建主义   思想桎梏赋予转化时代特征,推动中国共产党的诞生为转化堤供领导力量,开辟中国社会发   展新阶段为转化提供现实支撑,充分体现了五四时期传统文化转化的创造性。进一步深入理解和思考五四运动对传统文化创造性转化,应紧紧围绕革命性这个核心问题来深化。

——摘编自张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料二 由于新旧民主革命的交替,由于革命道路的曲折,在20世纪上半叶的中国,不是出 现一次革命高潮、两次革命高潮,确是三次革命高潮……但是近代中国多次出现了政治革命 高潮,却没有出现过产业革命高潮,社会经济的新陈代谢没有跟上政治、思想上的快速步 骤……这就给民主革命胜利后的中国留下了沉重的负荷。我们今天的社会主义之所以是初级阶段,对科学社会主义的实践是一种理论,而在中国社会历史的发展和转折中却是一个不可跨越的事实。

——摘编自陈旭麓《关于中国近代史线索的思考》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出五四运动推动中华民族传统文化精神创造性转化的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述新中国成立以来,面对经济上的“沉重的负荷”所采取的重大举措及取得的成就。
8 . 两汉之际,佛教传入;魏晋南北朝时期,中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的景象;宋代,儒、佛、道学说相互渗透,儒学吸收了佛教、道教思想从而形成理学;明清时期,西学东渐;中国近代为解决民族危机,兴起向西方学习的浪潮。可见,中国传统文化具有(     
A.本土性B.民族性C.包容性D.连续性
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
9 . 20世纪70年代至今,《赫鲁晓夫回忆录》多次出版,并被翻译成多种语言。因其内容的复杂性,不同年代版本的内容均有所不同。由此可知,此回忆录作为一种史料(       
A.能够准确记述作者的事迹B.比相关研究著作的可信度更高
C.版本越新越接近历史真相D.反映出时代对历史叙述的影响
2024-07-15更新 | 51次组卷 | 60卷引用:【全国百强校】天津市静海县第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题
10 . 学者郑昌发指出,西属拉美人民经过近16年的浴血战斗,取得了巨大的胜利,如果从世界全局来考察,它不仅打击和彻底冲垮了西班牙的封建殖民主义体系,而且对欧洲、美洲的封建制度也是猛烈的冲击。这表明西属拉美独立运动(     
A.与世界各地革命运动相配合B.加速了欧洲封建制度的崩溃
C.资产阶级革命任务彻底完成D.有利于世界近代社会的转型
2024-07-15更新 | 53次组卷 | 53卷引用:天津市实验中学滨海学校2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般