A.满足隋炀帝游江都的愿望 | B.加强北部边防 |
C.加强南北经济的交流 | D.巩固隋朝的统治 |
A.推动了社会风气的转变 | B.加强了中央集权的统治 |
C.消除了社会阶层的同化 | D.利于扩大封建统治基础 |
A.法律体系日益发展完善 | B.“大一统”影响治国思想 |
C.法家逐渐成为儒学分支 | D.法律的儒家化发展趋势 |
国际学术界曾依据两河流域文明和古埃及文明的特征,概括出文字、冶金术和城市为文明社会的标准,称之为“文明三要素”。据此标准,中华文明只有3300年的历史。
(1)据此标准,中国最早的文明出现在哪个时期?(单选)( )
A.夏朝 | B.商朝 | C.周朝 | D.秦朝 |
教材中讲到“距今约5000年的新石器时代晚期,长江下游有良渚文化”。2019年,良渚古城申遗成功。有评论说“这意味着它所代表的中华五千多年文明在国际上得到了广泛认可”。这是中华文明探源工程的重要成果,为文明分期提出了中国方案。
材料一
——刘斌、王宁远《2006-2013年良渚古城考古的主要收获》
材料二 良渚文化的考古发现(距今约5300-4300年)
①玉织机端饰 | ②象牙权杖 | ③反山遗址12号墓葬图 |
浙江余杭反山遗址23号墓出土 | 上海青浦福泉山遗址吴家场墓地207号墓出土 | 反山遗址12号墓葬示意图,王陵9座大墓之一 |
④分体石犁 | ⑤豚形灰陶壶 | ⑥玉琮 |
浙江平湖庄桥坟遗址出土 | 江苏苏州梅堰镇太浦河采集 | 上海青浦福泉山遗址福泉山墓地9号墓出土 |
(3)随着世界各地考古发现和研究取得的进展,国际学术界普遍认为,世界各地可以有符合自己古代社会发展特色的文明形成标准。根据以上信息,你认为中国方案中文明的标准有哪些?结合所学谈谈中国文明标准方案的提出有什么意义?
A.落实科教兴国的战略 | B.纠正"人民公社化运动"严重错误 |
C.恢复市场经济的活力 | D.服务于社会主义现代化建设的需求 |
材料:1898年6月11日,光绪帝颁布诏书“京师大学堂为各行省之倡,尤应首先举办••••••以期人才辈出,共济时艰,不得敷衍因循,徇私援引,致负朝廷谆谆告诫之至意。”7月3日,光绪批准总理衙门上奏的《遵旨筹办京师大学堂并拟开办详细章程折》,章程规定“各省学堂皆归大学堂统辖”:同时光绪派吏部尚书孙家煎为管理大学堂事务大臣。至此,京师大学堂正式成立。京师大学堂按照“中学为体,西学为用”的办学方针,在二者“会通”、缺一不可的情况下,强调西文仅为“学堂之一门”,而非“学堂之全体”。课程设置分普通学科和专门学科两类:普通学科为全体学生必修课,包括经学、理学、掌故、诸子、初等算学、格致、政治、地理、文学、体操10科;专门学科也有十门,由学生任选其中一或两门,包括高等算学、格致、政治、地理、农矿、工程、商学、兵学、卫生学等科;另设英、法、俄、德、日5种外语,30岁以下者必修一门外语。
——马勇《京师大学堂是如何创建的--现代中国的起点》
(1)据材料概括京师大学堂创办的特点。
(2)据材料并结合所学知识,简析京师大学堂创办的背景及意义。
A.消除了地方割据 | B.体现了君主专制统治的加强 |
C.意在巩固国家统一 | D.反映了因俗而治的民族政策 |
A.“文景之治” | B.“贞观之治” | C.“开元盛世” | D.“光武中兴” |
A.加强了金融的国际协调 | B.放弃了市场经济运行机制 |
C.强化了国家的宏观调控 | D.产生了经济“滞胀”现象 |
召开时间 | 会议名称 | 主要决议 |
1921年 | 中共一大 | 推翻资产阶级政权 |
1923年 | 中共三大 | 国共合作,建立革命统一战线 |
1927年 | 八七会议 | 开展土地革命,武装反抗国民党统治 |
A.主张革命道路从城市转向农村 | B.打开了中国革命事业的新局面 |
C.对中国国情认识渐趋科学理性 | D.坚持建立和巩固革命统一战线 |