名校
1 . 19世纪初期,欧洲空想社会主义者认为“正直和公正才是谋求利益的唯一途径”,为了实现社会的公平、公正与正义,就必须废除特权,只有这样,“一个可能存在的完全平等的体系将会建立起来”。这种主张( )
A.表达了对当时社会现实不满 | B.揭露了资产阶级剥削的秘密 |
C.丰富了马克思主义理论学说 | D.阐明了无产阶级专政的观点 |
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243次组卷
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6卷引用:河南省名校2023-2024学年高一下学期5月月考历史试题
2 . 下表是有关唐代科举的史料摘编。这可用以说明唐朝( )
史料 | 出处 |
“名登科第,即免征役” | 《唐大诏令集》卷70 |
“且敕有进士及第,许免一门差徭,其余杂科,止于免一身而已” | 《全唐文》卷866 |
“生常免租税,名不隶征伐” | 杜甫《自京赴奉先县咏怀》 |
A.选才呈现公平开放特色 | B.门阀士族特权地位巩固 |
C.政府对人才选拔的重视 | D.轻徭薄赋促进科举繁荣 |
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3 . 西周时期,“有君而为之贰,使师保之,勿使过度”;礼制规定国君须与众卿集议会商政事,身为众卿的“父兄子弟”则应以各种形式“辅察其政”,此外针对“国人”,国君还应“大询于众庶”。这些规定( )
A.有利于政治秩序的平稳运行 | B.折射出监察机构的权力较大 |
C.有效实现中央权力高度集中 | D.表明原始民主制度十分完善 |
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名校
4 . 公元前8—6世纪,在黑海沿岸、欧洲南部(包括意大利)、小亚细亚半岛、北非等地,希腊语成为通用语言。公元前4世纪,雅典地区的阿提卡—爱奥尼亚方言成为地中海世界、伊朗高原、中亚等地的通用语言。这一现象出现的主要原因是( )
A.罗马国家的发展 | B.西亚腓尼基字母的传播与演化 |
C.印欧人的大迁徙 | D.巴尔干半岛居民的殖民与远征 |
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81次组卷
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2卷引用:2024届河南省新高考联盟高三下学期5月联考模拟预测文综试题-高中历史
5 . 中晚唐士人写的民生诗普遍致力于通过蒙太奇式的场景拼贴展现一个分裂的世界,宋代士人写的民生诗则着眼于弥合官与民之间,乃至于民间不同利益群体之间的裂缝,在不改变社会基本架构的基础上修补建设,最大程度地实现多方兼顾。出现这一变化的主要原因是( )
A.文学表达具有多元化特点 | B.士人群体政治地位得到调整 |
C.国家对人身控制比较松弛 | D.宋代社会主要矛盾缓和 |
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6 . 西汉在边郡范围内设置部都尉等以分太守的事权,逢重大战事则临时命将置帅,事毕即罢。终西汉世,在北方边疆,并没有可以统帅数郡兵力的常设军事机构。西汉这样做的主要意图是( )
A.加强边疆地区控制 | B.削弱王国军事力量 |
C.分化事权加强集权 | D.守内虚外巩固中原 |
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7 . 朱元璋认为,明王朝要“与远迩相安于无事,以共享太平之福”,强调“际天所覆,皆朕赤子”。记载其言行的《皇明祖训》中有“不征之国”15个:“安南、占城、高丽、遇罗、琉球、西洋、东洋及南蛮诸小国”。这可用以说明明初( )
A.注重维护朝贡体系 | B.郑和下西洋的效果初步显然 |
C.推行对外开放政策 | D.对外交往坚持平等友好原则 |
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8 . “秦公”青铜簋是祭祀礼器(如图),簋盖内刻有54字铭文,器内有51字铭文,记述了秦国祖先的丰功伟绩,彰显作器者秦景公欲继承祖先事业,永保四方土地的心意。由此可见,春秋时期( )
A.艺术品政治功能较为突出 | B.宗法制仍具有重要影响 |
C.秦国开疆拓土效果明显 | D.诸侯借助礼乐制度崛起 |
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53次组卷
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2卷引用:河南省豫北名校2023-2024学年高二下学期阶段性测试(四)历史试题
9 . 1945年,联合国共有51个创始国,多为欧美国家;至1960年,增至100个会员国,其变化如下表。这一变化( )
时间 | 新加入国家 |
1946~1950年 | 阿富汗、泰国、巴基斯担,也门,以色列,印尼、缅甸、冰岛、瑞典 |
1955年 | 柬埔寨、斯里兰卡、老挝、尼泊尔、利比亚、阿尔巴尼亚、保加利亚、匈牙利、罗马尼亚、奥地利、芬兰、爱尔兰,意大利、葡萄牙、西班牙 |
1956~1958年 | 日本、马来西亚、摩洛哥、苏丹、突尼斯、加纳、几内亚 |
1960年 | 喀麦隆、中非共和国、乍得、刚果(布)、刚果(金)、贝宁、加蓬、科特迪瓦、马达加斯加、马里、尼日尔、尼日利亚、塞内加尔、索马里、多哥、布基纳法索、塞浦路斯 |
A.得益于世界殖民体系的逐渐瓦解 | B.表明发展中国家主导地位的增强 |
C.反映出国际政治新秩序逐渐完善 | D.致使世界多极化趋势进一步加强 |
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55次组卷
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2卷引用:河南省九师联盟2023-2024学年高一下学期6月份质量检测历史试卷
10 . 古代阿拉伯学者通过对天体运动的研究,提出了一些重要的理论。例如,他们认识到地球是圆的,并且利用历书制作了准确的天文表。此外,他们还翻译和注释了古希腊天文学著作,并将其传入西方世界。这说明古代阿拉伯( )
A.成为沟通东西方文明的桥梁 | B.融会贯通多种文明 |
C.推动了欧洲天文学领域革命 | D.文化的传承与创新 |
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89次组卷
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3卷引用:河南省豫北名校2023-2024学年高二下学期阶段性测试(四)历史试题