A.文明开化促进了日本的强盛 | B.洋才优于汉才是日本转变的根源 |
C.应该在变革中坚守文化自信 | D.只有学习西方文化才是强国之道 |
A.跨太平洋贸易扩大 | B.文化在相互借鉴中发展 |
C.大众消费水平提高 | D.商品流动推进文化传播 |
A.削弱了武士集团的实力 | B.促成中央集权国家建立 |
C.推动日本庄园经济发展 | D.巩固了德川幕府的统治 |
东北非的埃及地处干旱地区,但尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。公元前3500年左右,埃及文明兴起。公元前3100年左右,埃及初步实现统一,建立起比较完善的官僚系统。法老掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下,设有官员分别处理政务和地方事务。
(1)依据材料,指出古代埃及文明的特点。(2)古代埃及文明的发展模式是否适合古代希腊地区?说明理由。
阿拉伯帝国的阿巴斯王朝(750—1058年)在巴格达创建了由翻译局、图书馆和科学院等机构组成的智慧宫。在历时约200年的翻译运动中,阿拉伯学者将古代希腊、罗马的大量哲学著作、自然科学著作以及波斯、印度的一些文学、史学、数学和天文学著作翻译成阿拉伯文,例如,罗马医学家盖伦《解剖学》的希腊文原本遗失了,幸亏有阿拉伯文译本,这部珍贵的著作方得以流传下来。
天文学家白塔尼(858—929年)在希腊天文学理论基础上,根据长期的天体观测,发现地球的近日点运动,所著《萨比天文历表》传入欧洲,曾被哥白尼等科学家多次引用。
伊本·西那(980—1037年)把希腊和阿拉伯的医学思想加以总结,编成《医典》,
传入欧洲后被翻译成拉丁语,长期用作欧洲大学医学教科书。
数学家伊本·穆萨(800—847年)将印度的数字和计数法引入到阿拉伯世界。12世纪时10个数字符号由阿拉伯传入欧洲,被称为“阿拉伯数字”。
8世纪中国造纸术传入阿拉伯,后经由拜占庭、埃及、摩洛哥传入欧洲;指南针、火器等在13世纪经阿拉伯传入欧洲。
《天方夜谭》中的故事分别来自印度、埃及、波斯和两河流域等地,生动地反映了阿拉伯帝国的社会生活。后来,但丁的《神曲》、莎士比亚的《终成眷属》等.都受到《天方夜谭》的影响。
(3)依据材料,概述中古时期阿拉伯人对世界文化的贡献。琅城是法国北部一个比较富裕的工商业城市,为了摆脱主教高德理的统治,12世纪初,琅城的居民凑了一大笔赎金,向高德理和国王路易六世买回了城市的自治权。但是,高德理背信弃义,又要重新统治琅城。居民闻讯十分愤怒,1112年,居民发动起义,成立“公社”,杀死高德理等人。1128年,路易六世向琅城颁发特许状,承认城市自治权力和工商特权,明确市民的权利和义务。
(4)依据材料,概括琅城获得自治权的方式。结合所学,指出城市自治对西欧历史发展产生的影响。材料一 宋代社会处于中国封建社会发展的转型期,其社会管理呈现出独具特色的一面。宋代文官成为皇权的代言人和地方社会管理主体。……在封建商品经济和对外弱势的双重冲击下,宋代社会问题层出不穷。官僚贵族和富商豪强疯狂兼并土地,宋代封建商品经济的发展也产生了“双刃剑”效应,人们为了利益的争夺,都慢慢撕去了“温情的面纱”。士大夫整夜宴饮,丝竹歌舞不断,富商大贾穿戴奢靡,僭越成风,连普通百姓也跟风效仿,相互攀比。在复杂的社会矛盾和社会问题面前,宋代士大夫阶层充分发挥了管理才能,通过宗族建设、家风塑造、宗教教化等主要手段,辅之以朝廷律法诏令,最终形成重德、至孝、诚信、修身的社会管理氛围。
——摘编自韦玉潇《宋代社会管理及其对现代社会治理的启示》
材料二 建国后国家农村治理政策(部分)一览表
1954年 | 《中华人民共和国宪法》规定设置乡镇政权、取消行政村建制。合作化期间形成村社合一局面 |
1958年 | 全国各地纷纷撤销乡政府,建立党、政、社合一的人民公社 |
1983年 | 撤销人民公社、重建乡镇政权 |
1998年 | 《中华人民共和国村民委员会组织法》正式颁布,村民自治进入发展快车道 |
2002年 | 中共十六大提出统筹城乡经济社会发展的战略部署 |
2005年 | 中共十六届五中全会提出建设社会主义新农村 |
2006年 | 国家取消农业税 |
2008年 | 实行新型农村合作医疗制度 |
2012年 | 中共十八大报告指出要推进城乡发展一体化,将扶贫开发作为全面建成小康社会的重点任务 |
2018年 | 国务院发布《国家乡村振兴战略规划》指出推进乡村治理体系和治理能力现代化 |
2023年 | 中央一号文件提出“完善网格化管理、精细化服务、信息化支撑的基层治理平台” |
——摘编自孙正、王玉坤《从“绅治”“统合”走向“数治”:乡村治理情景演变审视》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析宋代社会治理独具特色的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳建国后国家乡村治理的特点;谈谈对我国乡村治理的认识。
A.中国公共卫生事业影响较大 | B.国家高度重视公共卫生事业 |
C.中医药事业逐步与国际接轨 | D.我国公共卫生体系不断创新 |
A.推动了人才的全面发展 | B.注重专业人才的培养 |
C.深受西方民主思想影响 | D.推动教育近代化起步 |
A.努力推动传统国际组织改革 | B.建立了国际政治经济新秩序 |
C.积极发挥负责任大国的作用 | D.外交政策得到各国普遍认同 |
A.顺应了救亡图存的时代主题 | B.唤醒了广大人民的革命意识 |
C.推动了中国地理知识的普及 | D.迎合了社会变革的大众心理 |
A.中华文明多元一体 | B.国家初始形态具备 |
C.贫富差距日益扩大 | D.区域文明存在交流 |