1 . 1918年，列宁强调社会主义苏维埃共和国面临的任务，简单来说就是，我们应当在全国借鉴美国提高劳动生产率的科学方法,把这种制度同缩短劳动时间结合起来，同利用新的生产方法和劳动组织方法结合起来。列宁的这一主张（     ）

A．旨在缓和与美国的外交关系	B．加快了工业化建设的进程
C．反映了恢复国民经济的愿望	D．体现了新经济政策的设想

2 . 1958年，苏联工程师库普里扬诺维奇发明了更轻便的移动电话，到1965年，该移动电话已经可以在200千米内有效工作。苏联政府对这项研究没有兴趣，官员们认为“人民守着线路打电话就可以了”。于是，它被叫停了。这表明当时苏联（     ）

A．对人民需求的重视	B．忽视科学技术的作用
C．计划经济弊端初显	D．深受官僚化管理影响

3 . 玛雅人是美洲大陆上最早发明象形文字的印第安人，其文字可跻身世界仅有的几种完整的古文字之列。玛雅人语言丰富，共有三万个词汇。其文字既表意，又表音，全由祭司垄断,用来写诗,记载宗教神话、祈祷文、历史和天文历象等。据此可得出的结论是（       ）

A．玛雅文明建构具有多元性特征	B．玛雅文化源于生活实践的积累
C．农牧分工奠定玛雅文明的基础	D．文字成为玛雅文明的重要载体

4 . 2003年9月，主张加入欧元的瑞典外交大臣安娜.林德遇刺身亡。随后，瑞典就是否加入欧元区举行全民公决，人们尽管对林德事件义愤填膺，但公决的结果仍然是拒绝加入欧元。与瑞典相同，丹麦和英国也拒绝加入欧元。上述国家拒绝加入欧元的主要原因是（     ）

A．国内反全球化思潮影响较大	B．欧盟国家经济发展较不平衡
C．担心本国会失去贸易主导权	D．重视对自身经济主权的保护

5 . 一战爆发后，法国表示想招募华人到法做工。袁世凯总统府秘书长梁士治随即提出“明守中立，暗示参加，以工代兵”的构想。中国有识之士主张“以工代兵”旨在（     ）

A．利用一战提高中国的国际地位	B．推动中国企业扩大海外市场
C．以此达到分散清朝兵力的目的	D．换取同盟国支持袁世凯称帝

6 . 1915年3月，法国政府宣布：“尽可能利用妇女劳动力代替可服兵役的男子劳动力。”法国军备部在公开声明中敦促妇女为了前线士兵的生命安全，到工厂去工作：英国政府号召妇女作为“暂时替代者”到工厂、社会去工作，其口号是：“代替前线的男子，奉献你的那份力量。”这一局面（     ）

A．助推了英法产业结构的调整	B．促成了男女平等的最终实现
C．解决了各国劳动力短缺问题	D．有助于提升妇女的社会地位

7 . 1935年5月，在法国共产党的倡议下，共产党、激进党……和其他左翼组织举行会议，建立了法国人民阵线。其誓词中写道：“我们宣誓：团结一致，保卫民主制度、解除骚乱集团的武装并解散他们，使我们的自由原则不受法西斯主义的侵害……。”在1936年大选中，人民阵线获胜。由此可知，当时法国（       ）

A．劳资矛盾已解决	B．反法西斯思潮的高涨
C．放弃了绥靖政策	D．避免了法西斯的侵害

8 . 苏俄政府原计划在1921年8月15日以前用工业品交换3200万普特粮食，但到10月1日只完成原计划的6.8%，这种非市场的交换因遭到农民的抵制而陷于失败，私人买卖日趋活跃。政府不得不改变方针，允许农民等将劳动产品拿到市场自由买卖，恢复国内自由贸易。这表明苏俄（       ）

A．在逐步向新经济政策过渡	B．面临着资本主义复辟的危险
C．放弃了对社会经济的干预	D．开始调整国家与农民的关系

9 . 有学者在评价某历史事件时说：“无非是其通过探险活动在世界各大海洋形成了一个单一的航海体系，那就是欧洲人如何控制海洋，并以此为基础将他们的影响力扩展到所有大陆的整个过程。”下列选项中符合该学者评价角度的是（       ）

A．资产阶级革命的兴起与扩散	B．社会从传统到现代
C．文明从农耕时代到工业时代	D．世界从分散到整体

10 . 下图所示历史事件（       ）

A．传播了阿拉伯数字	B．扩大了罗马法的适用范围
C．开启了希腊化时代	D．加快了印刷术的西传进程