材料一
马克思说，产业革命“使一种和机器生产相适应的新的国际分工产生了，它使地球的一部分成为主要从事农业的生产地区，以服务于另一部分主要从事工业的生产地区”，而“大工业工人的不断过剩”大大促进了国外移民并且把外国变成殖民地，使之成为宗主国的原料产地。
——摘编自王苏颖《从殖民地概念的发展看当代殖民体系》
材料二
殖民主义是非洲绝大多数地区、南亚与东南亚大部分地区，以及太平洋地区在1870—1945年所经历的并具有过渡性的发展状况。从历史上看，欧洲的海外扩张和帝国主义的蔓延、渗透将产生三种直接的结果。这就是由白人垦殖者所推行的殖民化，某些不同类型的无形控制以及殖民主义。在殖民体系状况下，一个附属国完全被殖民帝国家所控制。它的政府为宗主国派遣的官员掌握：它的社会、法律、教育、文化甚至宗教生活，均为外国统治者所操纵，其经济结构也是为了服务欧洲资本主义的需要而存在的。
——摘编自高岱《“殖民主义”与“新殖民主义”考释》
材料三
英国对印度的殖民统治，使印度人民陷入了殖民奴役的深沉苦难之中，英国在印度的殖民侵略和统治，带给印度人民更多的是灾难，但同时也造就了印度社会结构的基本框架。伴随着苦难，印度传统的自然经济受到重大冲击，市场经济得到了发育，印度形成了民族市场经济的雏形，传统的王公统治和地方割据状态被彻底打破，代之以议会民主制度和联邦制的统一。
——摘编自郑豪杰《试述英国对印度的殖民统治》
(1)根据材料一，概括马克思对殖民扩张的认识。(2)根据材料二，概括殖民体系的特征，并结合所学知识分析其形成的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析英国殖民侵略对印度历史发展的影响。
材料一
661—1258年是阿拉伯帝国时期。这一时期，阿拉伯人大举向外扩张，建立了幅员辽阔的阿拉伯帝国。希腊、波斯、印度等多种文化与阿拉伯伊斯兰文化交相辉映、融会贯通、相得益彰。阿拉伯语言文学、伊斯兰宗教学以及哲学、医药学、化学、星占学、天文学逐渐兴起；音乐、绘画、舞蹈、书法等各种艺术也百花齐放、日臻完美，建筑艺术更具有阿拉伯—伊斯兰风格。随着经济的发展、社会的稳定、人民生活的安康与幸福，文化生活也逐渐丰富多彩。
——摘编自王根明《阿拉伯文化的分期和界定》
材料二
中世纪地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国，对世界政治、经济发展产生过重大影响。阿拉伯文化曾对世界文明作出巨大贡献，但它留给后人的不仅是绚丽辉煌的文化艺术成就，同时也留下了那个时代帝国境内各族人民开放进取、奋发创造的文化精神。阿拉伯帝国控制了重要的贸易路线，如丝绸之路和地中海贸易，为帝国及其周边地区带来了繁荣。
——摘编自张桂荣、诸海燕《略论中世纪阿拉伯帝国的文化精神》
(1)根据材料一，概括阿拉伯文化的主要特点。(2)根据材料一并结合所学知识，分析阿拉伯文化兴起和发展的原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识，回答阿拉伯帝国给世界带来的积极影响。
| A．民主法治 | B．自由平等 | C．宪法至上 | D．分权制衡 |
| A．扩大帝国版图 | B．促进民族交流 | C．维护帝国统治 | D．改变帝国制度 |
| A．推动了社会日益发展 | B．导致了早期文字产生 |
| C．强化了暴力机关职能 | D．缩小了人们贫富差距 |
材料 我们对历史进行分期，其目的就是使历史著作能如实地反映这种客观规律。我们对历文选行分期，首先就是要指明历史发展过程中的这种“质变”。
西方学术界对于世界近代史开端的学术争呜
| 观点 | 出处 |
| 地理大发现是世界近代史的开端 | 卡尔·骨勒蒂的《通史概要》 |
| 文艺复兴是西方社会从中世纪到近代的转折点 | 《新剑桥近代史》 |
| 引起资本主义和资产阶级兴起的“商业革命”是形成近代历史的主要因素 | 《世界近代史》(美国大学通用教科书) |
| 1600年(15、16世纪之交)是世界近代史的开端 | 卡尔·贝尔的《近代史》 |
——据高金玲《世界近代史开端问题的争议在高中历史教材中的价值》整理
根据材料，自选一个维度，提出一个你对世界近代史开端的看法，并运用具体史实加以论证。(要求：认同材料某一观点或另有观点均可，看法明确具体，论证须有史实依据。)| A．力图构建全国公路网 | B．使革命根据地面临着挑战 |
| C．意在为持久抗战奠基 | D．着眼于推动民族工业发展 |
材料 新世纪以来，中国近代史学界围绕着范式问题展开了激烈讨论，出现了革命史范式与现代化范式之间的争鸣……归纳起来，学术界主要有三种意见，一是以现代化范式取代革命史范式，即“取代派”；二是用一种范式包纳另一种范式，即“相容派”；三是提倡两种范式共存并立，认为不仅应当并存，而且应该倡导史学范式的多元并存，即“并存派”。……范式之争，激发了人们对中国近代史的理论兴趣，拓展了中国近代史研究的广度和深度，推动了学术界的思想解放，深化了关于中国近代史的认识。
——摘编自左玉河《中国近代史研究的范式之争与超越之路》
阅读材料，任选角度，提出一个观点，并结合中国近代史进行论证。（要求：观点正确，史实准确，论证充分，表达清晰）材料一 春秋战国是中国古代国家平抑物价思想的产生时期，范蠡是平抑物价思想的最早提出者，他指出：“夫粜，二十病农，九十病末，末病则财不出，农病则草不辟矣，上不过八十，下不减三十，则农末俱利。”因此国家必须重视平抑粮价，使其稳定在一个不高不低的水平上。如何平抑物价？范蠡认为，农业生产有丰有歉，粮价也随着年景好坏有贵有贱地变化着，国家要平抑物价，就必须掌握粮价变化规律，当价格下降时，国家就应该像珍惜珠玉一样收购这种商品，“贱取如珠玉”，以阻止这种商品价格继续下跌，促使其价格上升，反之，当价格上涨时，国家就应像抛弃粪土一样抛售这种商品“贵出如粪土”，以阻止其价格上升，这样就可以达到平抑物价的目的。
——摘编自张守军《中国古代国家平抑物价的理论和措施》
材料二 新中国经济工作面临的突出难题是遇制通货膨胀，稳定物价。陈云认为，解决问题的办法必须是全国一盘棋，统一物资调度，解决物资供应问题，打击投机商，逐步遏制通货膨胀，他意识到：稳定物价的关键是抓住“两白一黑”。从1949年11月中旬开始，陈云在全国范围内统一调配粮食和纱布等重要物资，在上海、北京等城市大量低价抛售。投机商人争相购入，甚至不惜借高利贷。在大量购进粮食和纱布之后，价格不涨反落，最终投机分子血本无归，纷纷破产。
——摘编自《新中国成立初期陈云运用全局思维领导“米棉之战”》
(1)依据材料一、概括春秋时期国家平抑物价的主要内容。(2)结合材料二和所学知识，简述新中国稳定物价的措施及结果。
| A．消灭地主土地所有制 | B．配合解放军战略大反攻 |
| C．巩固敌后抗日根据地 | D．促进土地革命深入开展 |
