A.彰显了天人合一观念 | B.利于各族居民的交融 |
C.与汉长安城一脉相承 | D.带有严格的礼制要求 |
A.元朝的行省制 | B.秦朝的郡县制 | C.西周的分封制 | D.清朝的理藩院 |
材料 1941年底,日军突袭美国夏威夷军事基地,太平洋战争全面爆发。在亚太地区有着重要利益的中英美三国多次协商,希望实现对日联合作战。英国希望借中国抗日力量挽救远东大后方的危机,但为维护其在缅甸和印度的殖民统治,迟迟不同意中国军队入缅作战。蒋介石认为,派遣军队入缅作战,保卫滇缅地区的交通畅通,守卫中国的大后方更为重要。美国希望集中中国的人力、物力钳制南进的日本。三国在合作抗日、共守缅甸的问题上争论不休,冲突不断。在战争形势的逼迫下,中英美不得不相互妥协退让。1943年底,中英美军队展开了协同作战的缅北反攻战。经过盟军一年多的征战,于1945年3月成功解放了缅甸。
——摘编自王伟《二战期间缅甸战场大国关系研究》
(1)根据材料并结合所学知识,分别指出中英美对缅甸战场持不同态度的原因。(2)根据材料并结合所学知识,说明缅北反攻战胜利的历史意义。
A.维护了欧洲中心论 | B.说明了殖民扩张的本质 |
C.强调了经济全球化 | D.阐释了工业革命的原因 |
A.反映了人民权利的平等 | B.限制了贫穷公民当选的资格 |
C.体现了选官程序的完善 | D.表明了罗马等级制度的森严 |
A.西方列强在中国争夺激烈 | B.清政府维护了国家主权完整 |
C.列强瓜分中国的阴谋破产 | D.全国各地革命活动蓬勃兴起 |
A.改变了南北饮食结构 | B.巩固了大一统的国家政权 |
C.促进了民族文化交融 | D.体现了经济重心南移完成 |
材料 冯简,字君策,我国著名科学家、无线电研究创始人。他在美国康奈尔大学毕业后,先后受聘为重庆大学电机系教授、系主任和工学院院长。抗战时,他通过借读、拜学等方式,把战争中流亡到重庆的学生尽可能地吸收到重大就读,只为培养更多的无线电通信人才,缓解国家之所需。此外他在重庆主持修建了我国第一座35千瓦短波电台,即“中国国际广播电台”,整个抗战时期他的电台未曾中断过一次任务。1940年,他主持创建了中国第一个电波研究所——交通部电波研究所,随后又创建了中国第一座电离层观测台,从事大气天空对电波反射影响的研究,开启我国电离层常规观测的先河。1947年秋,年过半百的他深入北极圈,在异常艰苦的环境和条件下采尝试与重庆作6900公里远距离通信试验,最终喜获成功,他是我国到达北极进行科学研究并获巨大成功的第一位科学家。
——摘编自《抗日战争中的重庆》
(1)根据材料并结合所学知识,概括冯简的主要贡献。(2)根据材料并结合所学知识,说明冯简身上所体现的精神品质。
A.完成民主革命的任务 | B.恢复和发展国民经济 |
C.奠定社会改造的基础 | D.开展大规模经济建设 |
A.实践了新民主主义经济政策 | B.利于抗日民族统一战线的建立 |
C.扩大了边区政府的阶级基础 | D.适应抗战进入相持阶段的需要 |