1 . 魏晋南北朝时期，北魏建立起以洛阳为中心的漕运体系，东吴建立起以建业为中心的南方漕运体系。这些漕运规模一般较小，大多具有临时性。这反映出魏晋南北朝时期的漕运（     ）

A．受到了社会环境的影响	B．便利了重农抑商政策的实行
C．满足了割据政权的需求	D．提高了封建政府的财政收入

2 . 传统的观点认为：汉武帝早年征伐四方、开疆拓土，却也耗费了国力，以致民不聊生。及至晚年，武帝“幡然悔悟”，停止了对外的征伐，下诏“罪己”。学者辛德勇在《制造汉武帝》一书中认为，是司马光在《资治通鉴》中人为地建构了汉武帝晚年从“尚攻”转向“守文”的政治形象。这一观点引发广泛学术争议，表明（     ）

A．当代著作比古代史学作品更接近真相	B．历史人物形象随着时间推移逐渐饱满
C．时人热衷于对历史人物进行形象重塑	D．历史解释受到研究者主观认识的影响

3 . 《明会典》卷三十七《茶课》中载：“盖西边之藩篱：莫切于诸番，诸番之饮食，莫切于吾茶”，所以要“严法以禁之，易马以酬之”，就可以“制番人之死命；壮中国之藩篱”。断匈奴之右臂”。在明朝统治者看来，茶马贸易（     ）

A．增强了中华民族的认同感	B．扩大了明朝的统治疆域
C．利于维护大一统政治统治	D．巩固了传统的宗藩秩序

4 . 唐代前期，城市中主要居住着封建官僚、军队及其家属以及一些服务人员，这些人所需的农副产品大都通过俸禄直接获得。此外，手工业品也大都由官府手工业生产。因此，城市封闭结构并没有对这些城市居民的生活造成过多影响。这可用来说明，唐代前期（     ）

A．政府在城市居民的生活中扮演重要角色	B．税制创新提高国家治理能力
C．政府的扶持是当时经济发展的根本原因	D．城市的经济职能进一步增强

5 . 根据北洋政府规定，文官考试合格人员学习期满后，可被授以荐任文职或技术职任用。事实上，如史鼐1920年任主事，杨晋源1924年任佥事，陆懋德也是在1924年才取得教育部视学的位置，而他们在1918年即已学习期满。这可用于说明，北洋政府时期（     ）

A．公务员选拔体现出新旧交织的特征	B．注重对官员的甄别审查
C．文官制度实施过程中效度出现偏差	D．文官制度已经初具体系

6 . 明清之际，江南地区棉纺织业中从轧棉到织布，一般都以家庭经营为主，但棉布织成之后，农家小户虽可以自己染布，但质量无法保证。踹布是棉布染色之后的最后一道工序，也非普通农家二三劳力可以操作。于是染色便由染坊和踹坊来完成。这一现象反映出（     ）

A．手工业的专业化程度加深	B．传统小农经济逐渐解体
C．纺织业首先出现手工工场	D．农村雇佣劳动已经普及

7 . 据统计，明朝隆庆年间（1567-1572年），每年流入中国的墨西哥银元高达二百万元之巨，其中有相当大的份额是用来购买景德镇陶瓷的，外国银元可以在景德镇市场上流通。这说明景德镇地区（     ）

A．资本主义萌芽出现	B．成为海外贸易中心
C．商品经济发展繁荣	D．融入世界资本市场

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   萌发于中世纪的英国职业教育，在19世纪后半期迅速发展。19世纪，马尔萨斯等人提出了教育是一项公共事业的思想，教育家阿诺德等人积极提倡发展职业教育。斯德奇等人更是直接参与职业教育，如创办的成人夜校就推动了机械工人讲习所运动的发展。19世纪期，英国成立了“皇家工艺学会”等以加强对职业教育的管理。1889年，通过了《技术教育法》，要求地方当局提供技术教育等。19世纪后半期的大学不仅开始培养工商业人才，而且也“向每天的劳动仅足以糊口的人民群众的子弟开放”。为了提升英国的经济竞争力，1880年，“伦敦同业公会”成立了旨在从旁援助技术教育的“伦敦市成人教育协会”。

——摘编自李渝红《英国职业教育介绍》

材料二   建国之初中等技术教育的很多实施机构来源于旧时的公、私立职业学校。1952年3月政务院对其进行调整，规定每所学校都有特定的专业方向，统称为中等专业学校。同时，由于生产部门急需补充技术工人，技工教育制度逐步建立起来。中专和技工学校的毕业生由其管理部门分配工作。为了使不能升学的学生掌握一技之长以便就业，国家还尝试开辟新的途径，从1958年开始，各地农村职业学校大量开办，开展农牧、林果、养殖以及农副产品加工等多类教学。与此同时，城市职业教育也逐步发展，1965年，全国中专在校生54.7万人，技校在校生18.3万人，农业等职业中学在校生443.3万人，三者已占到当时中学在校生总数的34.8%。

——摘编自俞启定《新中国成立以来职业教育定位及规模发展演进的回顾》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪后半期英国职业教育迅速发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，说明20世纪五六十年代我国职业教育发展的特点及意义。

9 . 下表为20世纪20年代中国共产党召开的几次重要会议及其通过的主要决议。由此可知，这一时期中国共产党（       ）

召开时间	会议名称	主要决议
1921年	中共一大	推翻资产阶级政权
1923年	中共三大	国共合作，建立革命统一战线
1927年	八七会议	开展土地革命，武装反抗国民党统治

A．主张革命道路从城市转向农村	B．打开了中国革命事业的新局面
C．对中国国情认识渐趋科学理性	D．坚持建立和巩固革命统一战线

10 . 金朝统治者十分崇拜孔子，不仅修建孔庙、拜谒孔庙，而且还让孔子的后代担任各种官员。除了尊重孔子，重视孔子的子孙之外，金朝皇帝还带头学习儒家经典，同时用儒家文化作为标准来教育、录用官员。这反映出金（     ）

A．崇尚正统观念

B．步入文明时代

C．彻底推行汉化

D．民族隔阂消除