材料一 孔子门人及其后学者均推尊孔子。门人中以子贡为代表,他对孔子赞美备至,奉如天人……墨家对于儒家学说非议颇多,批评孔子的“述而不作”,主张“述而且作”,批评孔子和儒家的繁琐礼仪。……法家的集大成者韩非对孔子个人颇为尊重,但他认为孔子学说不合时宜。
(1)根据材料一概括先秦时期对孔子的评价及当时的文化背景,结合所学知识分析秦汉对孔子的评价。材料二 魏晋南南北朝到隋唐,佛教盛炽,儒学统治地位受到严重挑战……宋元时期对孔子的评价总体上是对孔子推崇备至,进一步把孔子神化。
(2)根据所学知识分析宋代儒学发展的特点。统治者神化孔子的原因?材料三 自1840年鸦片战争后,中国近代社会经历了空前的民族灾难和巨大的社会变革,制约和影响着思想文化领域里的斗争。围绕如何评价孔子及其儒学的争论,不仅有学术意义,而且反映了各个不同阶级、阶层的政治、经济利益。
早期改良派目睹当时中国严重的民族危机,关心时政,热心西学,提出了“器变道不变”的“中体西用”思维模式。甲午战争后,面临列强瓜分中国的危局,资产阶级维新派倡导变法运动。资产阶级革命派展开了猛烈的批判,并发动革命与改良之辩,深化了近代评孔运动。辛亥革命后在意识形态领域里出现了尊孔复古的逆流。辛亥革命失败的教训,使当时一些资产阶级民主激进分子认识到,资产阶级共和制度未能建立,其根本原因在于没有触动旧思想、旧道德。
(3)近代对孔子评价经历了一个怎样的变化?资产阶级维新派代表康有为以孔子名义写就的变法著作是?结合材料,指出资产阶级革命派基于辛亥革命失败的教训。A.适应了新中国政治经济建设的需要 | B.说明新中国放弃“一边倒”外交方针 |
C.打破了西方国家对中国的外交孤立 | D.使新中国的外交环境得到根本改善 |
A.城市经济得到了较快发展 | B.风俗画技艺水平的提高 |
C.小说和戏曲创作日渐成熟 | D.现实生活中的素材较多 |
流域 | 谷物 | 炊器 | 衣料 | 交通工具 | 建筑材料 |
长江 | 稻 | 釜 | 丝 | 舟 | 木 |
黄河 | 粟 | 鬲 | 皮 | 车 | 土 |
A.中国南北文化各具特色 | B.中华文明源远流长 |
C.阶级分化现象已经产生 | D.区域文化联系密切 |
A.城市经济发展繁荣 | B.多民族交融的趋势 |
C.胡汉矛盾得以解决 | D.社会秩序和谐稳定 |
名称 | 概况 |
绩溪县 | 乾隆年间,安庆人携苞芦入境租山垦种。 |
旌德县 | 嘉庆年间,种包芦者,都系福建、江西、浙江暨池州、安庆等府流民,租山赁种。 |
A.伴随人口流动 | B.削弱人身依附关系 |
C.加剧土地兼并 | D.促使主粮发生变化 |
A.维护了君主的绝对权威 | B.确立了法家治国思想 |
C.造成了秦朝的直接灭亡 | D.导致了社会矛盾激化 |
A.是无产阶级性质的政权 | B.维护了广大工农的利益 |
C.受马克思主义直接影响 | D.具备了广泛的社会基础 |
A.倒幕运动削弱封建力量 | B.得益于有利的国际环境 |
C.新生产方式的逐步确立 | D.民族民主意识广泛传播 |
A.导致了法国大革命的失败 |
B.推动了欧洲国家民主政治的建立 |
C.推翻了欧洲封建君主统治 |
D.激发了欧洲国家民族意识的觉醒 |