宗教 | ①玛雅人:崇拜的大多是与其日常生活紧密相关的自然神。 ②阿兹特克人和印加人:信仰太阳神 |
建筑 | ①玛雅人、阿兹特克人和印加人建造了规模宏大的金字塔 ②印加人建造了驿道和宏大的 |
文字 | ①玛雅人:创造了独特的 ②阿兹特克人:使用 |
历法 | ①玛雅人:发明了“ ②印加人:制定了太阳历和太阴历 |
数学 | 玛雅人知道“ |
医学 | 印加人会使用麻醉剂,能进行 |
A.表明西属拉美殖民地的农奴制趋向瓦解 |
B.限制了殖民者对印第安人的无限度役使 |
C.体现了工业革命对自由劳动力的强烈需求 |
D.说明西属拉美殖民地印第安人获得自治权 |
(1)法属海地独立:1804年海地独立(拉丁美洲第一个独立国家),拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。
(2)西属拉丁美洲独立:在
(3)巴西
①1822年,巴西摆脱葡萄牙的统治获得了独立
②1889年巴西废除君主制,建立
(4)墨西哥
①1910年,墨西哥爆发资产阶级革命。1917年,墨西哥颁布
②宪法一定程度上反映了革命的成果,体现了
(5)拉丁美洲人民面临着继续民主革命的艰巨任务
①独立后的拉丁美洲国家除巴西外都建立了共和国
②各国政局动荡,普遍实行
③英美等国在“援助”的幌子下,加紧对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透
④美国对拉丁美洲进行经济侵略和武装干涉,实行所谓的
(6)拉丁美洲独立运动的意义
①彻底推翻了西班牙、葡萄牙长达三个世纪的封建殖民统治
②建立了一系列新兴的国家,基本上形成了今天拉丁美洲国家的格局
亚洲民族民主运动的新高潮
(1)背景:第一次世界大战和
(2)概况
国家 | 概况 |
中国 | 第一次国共合作,北伐战争中,中国收回了汉口、九江的英租界;中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争 |
印度尼西亚 | ①第一阶段:1926-1927年,印尼共产党发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义,遭镇压失败 ②第二阶段:1927年苏加诺等人成立印尼民族党,民族资产阶级开始掌握独立运动领导权 |
越南 | 掀起反抗法国殖民统治的斗争 |
伊拉克等 | 爆发反对英法占领的斗争 |
印度 | 在甘地和国大党的领导下,多次发起“非暴力不合作”运动 |
非洲独立意识的觉醒
(1)埃及
①独立:在以
②护宪运动:1922年,埃及宣布为独立的君主立宪国家,次年颁布第一部宪法。华夫脱党进行了护宪运动,但未获完全成功。
(2)摩洛哥:里夫地区的人民在酋长
(3)埃塞俄比亚:1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争。埃塞俄比亚人民最终与反法西斯同盟国军队一起,击败意大利侵略军,
拉丁美洲的民族民主革命与改革
(1)阿根廷:工人在
(2)智利:左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台。
(3)尼加拉瓜:1926年,桑地诺带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争,迫使
(4)墨西哥卡德纳斯改革:
对内推行土地改革,改组
亚非拉民族民主运动的意义
沉重打击了帝国主义和殖民主义,
以图解史:
易错提醒
正确认识非暴力斗争
(1)从斗争方式上看:甘地倡导以和平方式抵制政府、机关、法院、学校以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争。
(2)从斗争实质上看:“非暴力”指的是一种斗争方式,是一种斗争的手段,并非消极斗争。
列宁主义的形成
1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“布尔什维主义”,也就是
十月革命的胜利
(1)背景
①
②《四月提纲》指明革命方向。1917年4月,列宁提出了将俄国革命从
(2)进程
①占领冬宫:
②成立新政权
a.成立:1917年11月8日,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府,成立
b.意义:标志着苏维埃政权在俄国正式建立,宣告了世界上第一个
(3)意义
①是俄国与世界历史进程中的划时代事件。
②建立了人类历史上第一个
③沉重打击了
④资本主义和社会主义两种社会制度的
苏联建设社会主义的实践:
(1)战时共产主义政策
背景 | 十月革命胜利后,国内外的 |
目的 | 把有限的力量集中起来保证 |
内容 | 实行 |
作用 | 保证了前线的粮食供应,缓解了城市饥荒,但严重损害了 |
(2)新经济政策
①概况:
时间 | 1921年3月 |
内容 | a.重心是调整国家与农民的关系,通过 b.允许 |
作用 | 稳定和恢复了国民经济,巩固了苏维埃政权 |
②综合认识:
材料下表是苏俄(联)1921—1925年农业生产恢复和发展的情况
项目 | 1921年 | 1923年 | 1925年 |
粮食作物耕作面积(万公顷) | 6620 | 7860 | 8730 |
粮食作物产量(亿普特) | 22.13 | 34.55 | 44.24 |
思考:材料中反映了苏俄(联)在农业生产上发生了怎样的变化?导致这一变化的政策因素是什么?对农民有什么影响?
a.变化:1921年后粮食作物耕作面积及产量增长较快。b.政策因素:
苏联模式
(1)背景
①
②1924年1月,列宁逝世。
(2)措施:在斯大林领导下,先后实施“
(3)结果:经过两个“五年计划”,到1937年,苏联宣布基本实现了“
(4)特点
①在经济上表现为生产资料公有制,实行自上而下的
②政治上表现为权力高度集中。
(5)评价
积极性 | ①苏联在很短时间内从一个经济文化比较落后的小农国家发展为世界工业强国 ②苏联模式奠定了强大国家的基础,为后来取得 |
消极性 | 排斥 |
以图解史:
(1)背景:随着
(2)发展历程
隋文帝 | 开始采用分科考试的方式选拔官员 |
隋炀帝 | 始建 |
唐太宗 | 增加了考试科目,以 |
武则天 | 扩大科举取士的人数,首创了武举和 |
(3)特点(阅读下列材料)
材料一 这一制度(科举制)……他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。……这一制度达到充分发展时,是由一系列的考试组成的。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。
——钱穆《国史新论》
思考:据材料一、二,归纳科举制的特点。
(4)影响(阅读下列材料)
材料 晚唐由名族公卿贡举进者占76.4%,至宋代跌至13%;寒族在晚唐仅占9.3%,北宋时增至58.4%。此现象不仅可以表示社会之转变,同时可以表示科举制度汲引寒士之效用,愈久而愈见。
——孙国栋《唐宋之际社会门第之消融》
思考:根据材料并结合所学知识,说明科举制度对中国历代封建王朝的影响。
(一)袁世凯复辟及护国战争
袁世凯复辟帝制
(1)准备
①1912年3月10日,在
②1913年11月,解散
③1914年5月,公布《中华民国约法》,改责任内阁制为
④1914年底,颁布
⑤1915年5月,签订
(2)称帝:1915年10月,参政院召开“国民代表大会”。12月,袁世凯接受“劝进”当上皇帝,以1916年为
护国战争
(1)背景:
①面对袁世凯的倒行逆施,革命党人起而反抗。
②袁世凯称帝,更激起全国人民的强烈反对。
(2)概况:1915年底,唐继尧、
(3)结果
①贵州、广西、广东等省相继宣告独立。
②1916年3月,袁世凯被迫宣布取消
易错陷阱:
正确认识北洋军阀统治时期
北洋军阀统治时期(1912—1928年)大致可以分为两个阶段:(1)袁世凯统治时期(1912—1916年)和军阀割据时期(1916—1928年)。
(2)1916年袁世凯死后,北洋军阀分裂,主要包括直、皖、奉三大派系,彼此展开了军阀混战。1928年,奉系军阀“改旗易帜”,服从国民政府,北洋军阀统治彻底覆灭。
(二)北洋时期的军阀割据
军阀割据的形成
(1)原因:北洋军阀内部派系纷争,难以产生一个能统御整个北洋派的人。
(2)表现
派系 | 代表 | 支持国 | 占据区域 |
直系 | 冯国璋 | 英、美 | 直隶及长江中下游的苏、赣、鄂等省 |
皖系 | 日本 | 皖、浙、闽、鲁、陕 | |
奉系 | 张作霖 | 日本 | 东北三省 |
(3)影响:各派军阀争权夺利,先后爆发直皖、直奉混战,导致北京政权实际上由不同的军阀所控制。
“府院之争”
(1)袁世凯死后,段祺瑞出任国务总理,重新召开国会。
(2)1917年5月,继任总统
(3)张勋以调解府院之争为名,率兵入京,解散国会,拥清废帝
护法运动
(1)原因:
(2)开始:1917年8月,南下的150余名国会议员在广州召开非常会议,成立“
(3)结果:
参加一战
(1)目的:为争取国际地位,抑制日本在华势力的发展。
(2)概况:1917年8月14日,中国向
(3)影响
①收回德、奥在
②中国劳工前往欧洲前线,为协约国取得胜利作出了贡献。
以图解史:
专制与共和之争
(1)孔子和老子
孔子 | 老子 | ||
地位 | 儒家学派创始人 | 道家学派创始人 | |
思 想 | 哲学 | 核心观念是“仁” | “ |
政治 | “ | 主张顺其自然、 | |
教育 文化 | “有教无类”,整理文献,主要思想和言论记录在《论语》中 |
(2)百家争鸣
①原因:社会经济的发展,促使阶级关系出现新变化,旧的贵族等级体系开始瓦解,
②表现:当时出现众多学派、学说,各自提出对政治、社会乃至宇宙万物的看法,彼此论战辩驳。
③派别及主张
儒家 | 孟子:人性善,提倡“ 荀子:人性恶,隆礼重法 |
道家 | 庄子:崇尚逍遥自由 |
阴阳家 | 邹衍:提出“相生相胜”理论 |
墨家 | 墨子:“ |
法家 |
④实质:是中国历史上第一次思想解放运动。
⑤意义:为
(1)商朝
①建立:约公元前1600年建立,最终定都于殷。
②历史遗存:殷墟遗址出土甲骨文和许多青铜器。
③政治:商王是最高统治者,下设尹及各类事务官;在地方实行
④疆域:东到大海,西及陇山,南跨江汉,北至燕山。
(2)西周
①西周的建立:公元前 1046年建立,定都镐京。
②政治制度:实行
③分封制的作用:(阅读下列材料)
材料 西周王朝建立后,历经周公、成王、康王三世的经略,国体一改商王朝时异姓国林立而臣服于商的运作模式,逐渐建立起一个“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”的华夏国家……是中国古代国家发展史上具有划时代意义的变革,主要是在上层统治者的宏观政治决策下,分封同姓、异姓诸侯来巩固国土,建立起一个大小相系、上下藩屏的全国统治网络,进而演变成一种……带有“华夏”性质的地域性社会政治实体。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
思考:根据材料及所学知识,分析分封制有什么影响。
a.从积极作用看:
b.从消极作用看:诸侯国有一定的独立性,随着血缘关系的疏远,西周后期出现诸侯割据局面。
c.西周的灭亡:公元前841年,周厉王为政暴虐,引发“国人暴动”;公元前771年,西周灭亡。
(3)商和西周的经济
总体特点 | 奴隶制社会经济发展并走向繁荣 | |
表现 | 农业 | ①地位:主要生产部门 ②生产工具:主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具 ③ |
手工业 |