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解析
| 共计 138 道试题
1 . 在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时,有学者指出:如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”,那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里的“大兴土木”是指
A.摧毁蒙昧和专制主义B.建设工业文明国家
C.创立民主法治社会D.弘扬理性和科学思想
2021-11-20更新 | 256次组卷 | 70卷引用:陕西省吴起高级中学2017-2018学年高二下学期历史周末小题训 (1)
2 . 孟子主张民贵君轻,董仲舒主张君权神授,黄宗羲认为君主专制是天下之大害。以上三种主张都
A.否定了君主专制制度B.与当时的社会状况密切相关
C.遭到了当时统治集团的轻视D.反映了社会转型时期的剧变
2021-10-10更新 | 339次组卷 | 99卷引用:陕西省吴起高级中学2017-2018学年高二下学期历史小题限时训练(1)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 观察以下两图,下列相关表述正确的是

①周王和诸侯的关系是君臣关系
②周王和同姓诸侯是大宗和小宗的关系
③周王和诸侯的关系是等级从属关系
④周王对各诸侯国拥有绝对的统治权
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2021-08-26更新 | 334次组卷 | 30卷引用:陕西省蓝田县焦岱中学岳麓版高中历史必修一第1课夏商制度与西周封建同步练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 所有合法公民均可参加的公民大会是雅典实行直接民主制的具体体现,它每年要召开40次。它能运行的最重要的前提是
A.雅典是城邦小国B.雅典公民高涨的参政热情
C.国家发放参政补贴D.必须参政的法律强制
2021-03-18更新 | 231次组卷 | 51卷引用:陕西省蓝田县焦岱中学岳麓版高中历史必修一第6课雅典城邦的民主政治同步练习
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说:“对呀,要不这样,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这说明孔子提倡(   
A.克已复礼,人们应贵贱有序B.仁者爱人,理解和体贴他人
C.政在爱民,国君要严于律己D.忠孝有道,人际关系要和谐
2021-03-18更新 | 95次组卷 | 34卷引用:陕西省蓝田县前卫中学高中历史岳麓版必修三同步练习:第1课 孔子与老子
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 中国古代天文学认为天是一个有意志和情感的、至高无上的存在者,以某种神秘的方式与地上的人事发生关联,于是了解天象、破解天意成了统治者的政治需要。这一倾向导致古代天文学的发展
A.缺失探究天体运行规律的科学精神B.专注于对“天时”、“农时”的关注
C.崇拜上天忽视自然而极具神秘色彩D.为专制政治服务与生产实际相脱离
2021-03-10更新 | 939次组卷 | 59卷引用:陕西省吴起高级中学2017-2018学年高二下学期历史周末小题训 (1)
7 . 明末清初,西方近代技术及天文学、数学、地图学知识不断传入中国,并为部分士大夫所接受,实用之学勃兴。这一时期士大夫接受西学的主要原因是
A.对理学空疏之风的不满B.进步思想成为主流思潮
C.东西方文化交流的加强D.反清复明势力不断壮大
2021-02-05更新 | 53次组卷 | 21卷引用:陕西省吴起高级中学2017-2018学年高二下学期历史小题限时训练(2)
8 . 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性主要表现在(     
①发展了人文主义②冲击了天主教会的束缚       
③抨击了封建君主专制④促进了资本主义生产关系的发展
A.①②④B.①②③C.①②③④D.①②
2020-11-20更新 | 431次组卷 | 123卷引用:陕西省吴起高级中学2017-2018学年高二下学期历史小题限时训练(2)
9 . 雅典人有这样一种观念:既然每个公民都是自由的,那么任何人就不应受他人统治。这实际是做不到的,于是他们只能采取另外一种替代方案。这个替代方案最有可能是
A.以血缘关系组织在一起
B.小国寡民、独立自治
C.按财产等级划分阶级
D.轮番而治
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 民国书画名家王修在《版本述》中说:“镂板刻书,意在流传,然经书史籍,初无版行。而历日字书,通俗浅陋之书,需之者众,故先有雕板。佛经以诵讽供养者众,故亦先有雕板。”这说明
A.民众需要影响印刷内容选择B.儒学复兴影响雕版印刷发展
C.佛教盛行推动雕版书籍出现D.市场需求引发雕版技术革新
2020-10-14更新 | 154次组卷 | 34卷引用:陕西省吴起高级中学2017-2018学年高二下学期历史周末小题训 (4)
共计 平均难度:一般