材料一 陈独秀等人以《新青年》为阵地，系统展示了科学精神对文化的巨大作用和影响。通过彰显科学怀疑和批判的精神，新文化运动对传统采取了激进的批判态度，“打倒孔家店”一度成为激进的知识分子进行文化革新的口号。通过推崇理性和实证的精神，新文化运动扫除了大量玄学迷信的鬼话，有力推进了民众心智的启蒙。而科学推崇说服而非压服的精神，又为国人解决政治中的分歧提供了一个范例，对中国民主进程产生了深远的影响。
——张焱、郝苑《科学精神的启蒙——新文化运动时期的科学传播》
材料二 康有为等维新派认为孔子是托古改制、主张变革的先师，将西方资产阶级的政治学说以儒学形式进行宣传，主张“中西结合”，对两者进行融合统一……尽管辛亥革命建立了中华民国，并促成了民主共和社会思潮，但辛亥革命并未进行深刻的社会思想变革。随着西方思想的进一步传入，新文化运动时期的激进民主主义者的认识进一步提高——既要政治革命，更需思想革命，只有破除封建思想的统治地位才能建立真正的民主。于是，他们对孔子进行绝对否定，加以批判，对儒家的传统道德进行了深刻的揭露和批判，所以新文化运动带有为辛亥革命“补课”的性质。
——摘编自郑大华《民国思想史论》
（1）根据材料一，指出新文化运动倡导的科学精神的内涵及其影响。
（2）依据材料二，指出维新派和激进民主主义者对待孔子和儒学的态度，并结合所学知识，分析其原因。
| A．14世纪，欧洲爆发的黑死病助推了文艺复兴思想解放运动的发生 |
| B．16世纪，欧洲人将天花等疾病带到了美洲是建立殖民地原因之一 |
| C．1665年，牛顿因躲避鼠疫回到乡下，这成为他科学生涯的黄金岁月 |
| D．1918年，“西班牙流感”导致交战各国几乎都没有额外的兵力作战 |
材料一 中国古代政府历来重视社会救济。汉朝建立常平仓制度，积谷备仓，调节粮价。隋唐时期，政府既重视官方储备，也大力提倡民间积储。隋文帝置仓积谷，预防荒年，还鼓励民间自置公共粮仓“义仓”，令各州百姓在收获时按贫富分三等出粮，于当地造仓积蓄。官仓救大灾，义仓防小灾。宋朝以来，宗族内部的救助活动逐渐兴起。宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产，在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者。北宋范仲淹在族内创设义田，赈济族人，影响深远。明清时期，慈善组织开始兴起，出现了善堂、善会等慈善机构。
——摘编自《国家制度与社会治理》
材料二 “光荣革命”后，英国社会事业的重点是救济贫困，组织形态以教会和慈善组织自发为主。18世纪20年代以后，教区相继建立济贫院，“济贫院体制”逐渐发展。到18世纪70年代，全国约有2000所这样的济贫院。19世纪30年代起，议会先后通过修订《济贫法》（1834年），颁布《公共卫生法》（1848年）《初等教育法》（1870年）等，要求政府承担更多扶助贫困和提供基础教育的责任，并增设济贫部（1847年）地方事务部（1871年）教育部（1899年）等政府机构，搭建起管理社会事业的基础框架。
——摘编自王薇《英国推动社会治理现代化的主要历程、特点及启示》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋朝以前和宋朝以后社会救济的不同，并说明古代社会救济在国家治理中的作用。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪英国社会治理的变化并分析变化的原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈中英不同历史时期社会救济的启示。
材料一
| 时间范围 | 中国 | 世界（欧洲） |
| 1000年—1500年 | 宋朝毕昇发明活字印刷，出现罗盘针（指南针）突火枪，《清明上河图》、宋明理学逐渐形成、明成祖设立内阁制 | 欧洲文艺复兴、西方近代科技兴起哥伦布远航到达美洲 |
| 1500年—1700年 | 意大利人利玛窦抵达中国，并与徐光启翻译欧几里得的《几何原本》 | 牛顿《自然哲学的数学原理》出版英国光荣革命 |
| 1700年—1800年 | 雍正帝设军机处 | 欧洲启蒙运动、工业革命、北美独立、法国大革命 |
| 1800年—1900年 | 鸦片战争、第二次鸦片战争洋务运动、维新变法运动甲午中日战争、20世纪初新文化运动、马克思主义传入 | 《共产党宣言》发表、巴黎公社第二次工业革命 |
材料二 我们正在经历着现代历史上第三次重大的力量转变：第一次是15世纪前后以欧洲为代表的西方世界的崛起，第二次是19世纪末美国的崛起，第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
——法里德·扎卡里亚《美国.新闻周刊》
请回答：
（1）11—16世纪是世界近代历史社会转型的酝酿期，根据材料一并结合所学分析中国在“历史机遇”面前有利于社会转型的表现和结果并分析原因（原因按角度归纳特点、只答四点）
（2）结合材料一、二和所学知识分析“第一次是15世纪前后以欧洲为代表的西方世界的崛起”的表现。归纳概括11至19世纪欧洲的时代特征。（时代特征按角度归纳从三个方面思考）
（3）19世纪末至20世纪初，中国近代化在政治、经济、思想文化等领域全面展开，结合所学给予说明。
材料一 二战刚刚结束，丘吉尔在给杜鲁门的电报中表示对苏联的威胁“深切关注”。到1948年10月，丘吉尔明确阐述了“三环外交”方针。“第一个环当然是英联邦和英帝国及其所包括的一切。第二个环是包括我国、加拿大及其他英联邦自治领在内，及美国起着如此重要作用的英语世界。最后一个环是联合起来的欧洲。这三个大环同时存在，一旦它们连接在一起，就没有任何一种力量或力量的结合足以推翻它们，或敢于向它们挑战。”英国是唯一在这三环中都占有重要地位的国家，始终处于中心地位。
——摘编自赵伯英《欧洲一体化的动力、矛盾与前景》
材料二 无论是古希腊的城邦时期，还是1500年前现代国家体系的建立，直至两次世界大战的发生，都与欧洲地缘政治息息相关。因此，谁能够主导欧洲事务，谁将能够发挥在世界政治体系中的重要影响力。二战结束后，美国为遏制以苏联为首的社会主义国家，开展并实施了“金元外交”政策，并选择西欧国家进行经济援助直至拉拢。
——摘编自郝立英《欧洲一体化进程中的美国因素》
（1）根据材料一并结合所学知识，简析丘吉尔提出“三环外交”的主要目的。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括二战结束后美国“金元外交”选择西欧国家的原因。
（3）根据上述并材料结合所学知识，谈谈从二战后英美两国出台的外交政策中得出的认识。
材料一 学者传统与工匠传统的结合，有力地推动了科学的发展。例如，伽利略的科学工作，就体现了学者传统的工匠传统的结合。伽利略很重视实验，同时，伽利略也很重视数学……这就是他在实验的基础上，能够做出一系列的科学发现，如落体定律。摆振动、合理定律等。
——摘编自金文玲、毛建儒《对近代科学在西方兴起原因的分析》
材料二 《牛顿哲学原理》一书则是把牛顿思想通俗化的一种尝试。伏尔泰声称该书不是为聪明人设计的，而是为他自己也荣幸属于的那个无知平民阶层设计的。他通过故事的形式来阐发牛顿思想、描绘牛顿所遵循的科学方法与科学原则。例如那个家喻户晓的说明牛顿万有引力理论产生的“苹果从树上掉下来”的故事，便是伏尔泰的手笔。
——张钢《科学文化与法国启蒙运动》
材料三 从最广泛的意义上来说，法是源于事物本性的必然关系。就此而言，一切存在物都各有其法。物质世界有其法……人类有其法。
——摘自孟德斯鸠《论法的精神》
（1）根据材料一，概括伽利略研究物理学的特点。结合所学知识指出近代物理学革命发生于欧洲的思想因素。
（2）根据材料二，指出伏尔泰宣传“牛顿思想”的方式与作用。结合所学知识简述“牛顿思想”的意义。
（3）根据材料三，结合所学知识分析“法”的内涵。综合上述材料，说明科学发展与思想解放的关系。
| 年代 | 1600 | 1670 | 1750 | 1801 | 1851 | 1861 |
| 城市人口占总人口比例（%） | 8.25 | 13.5 | 21.0 | 27.5 | 51.0 | 62.3 |
造成表中人口比例变化的原因包括
①圈地运动开展
②工厂制度确立
③电力设施应用
④交通工具变革
| A．①②③ |
| B．②③④ |
| C．①②④ |
| D．①③④ |
| A．维护统一成果是德国当时的重大历史任务，防止发生君主势力的复辟是法国当时的重大历史任务 |
| B．维护封建主义统治秩序是德国迫切的政治目标，防止资产阶级内部争权夺利是法国当时的政治目标 |
| C．维护德国军国主义传统是德国统治者的主要动机，平息共和派的不满情绪是法国君主派的主要动机 |
| D．实行君主专制很符合德国各阶级的政治利益要求，实现普选权是法国当时各阶级要共同争取的权利 |
| A．内阁对议会没有形成权力制衡 | B．总统职权不完全受宪法制约 |
| C．两大政党轮流组阁 | D．立法与行政权力合一 |
| A．信息技术比传统制造业地位更加重要 |
| B．第三次科技革命导致传统制造业衰落 |
| C．知识经济是美国走出困境的主要原因 |
| D．自由主义思想促进信息技术飞速发展 |
