材料一 朝鲜战争爆发后，美国政府十分关注中国是否出兵朝鲜。但直到第二次战役，美国对中国出兵的相关情报一直是错误的。1950年10月18日，彭德怀发给志愿军的命令是“按照预定计划进入朝北作战……渡江部队每日黄昏开始至翌晨，4时即停止，5时前隐蔽完毕并须切实检查”等，使美国政府对中国是否出兵及出兵规模上出现了判断失误。美国军事领导人认为中国不会卷入朝鲜战事最重要的原因是，苏联暂时不打算使这场局部战争扩大为一场全球性战争，完全没有考虑到美军越过“三八线”对中国国家安全造成的威胁。作为朝鲜战场上联合国军最高指挥官麦克阿瑟，虽然他“几乎不了解中国馆军队或他们的军事原则，但是完全漠视中国馆士兵的存在”。
——摘编自邓峰《美国军事情报部门对中国出兵朝鲜的情报评估》
材料二 朝鲜战争爆发后，美国的第一反应竟是派第七舰队进驻台湾。自国共内战开始以来，美国至少在表面上保持了对中国内政的不干预的立场……同样，中共虽然宣布了“一边倒”的方针，但也没有存心针对美国采取任何特殊的外交行动。而美国对台湾的行动，在毛泽东看来，就等于对美国对中国宣战。1949年夏天，刘少奇秘密访问莫斯科时，中苏两党就达成了一种共识，即在国际革命中应有分工。斯大林希望中共今后多分担一下对殖民地、半殖民地附属国家的民族民主革命运动方面的帮助，“应当履行对东亚各国革命所承担的责任。”而现在朝鲜革命真的遇到麻烦了。在麦克阿瑟叫嚣要打过鸭绿江和下令空军对鸭绿江沿岸中国领土进行轰炸，严重威胁到中国的安全。如果让朝鲜在中国建立流亡政府，并将残部撤往中国，可能将战火引致中国境内，并让斯大林根据中苏同盟条约派几十万军队进入东北的可能。因此，归纳起来，当时流行的一句口——“抗美援朝，保家卫国”十分贴切的反映了毛泽东对出兵问题的全部考量。
——摘自：《沈志华：论中国出兵朝鲜决策的是非和得失》
材料三 对抗美援朝战争，习近平说，“这一战，拼来了山河无恙、家国安宁，充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志!”
“这一战，中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱，彻底扔掉了‘东亚病夫’的帽子，中国人民真正扬眉吐气了。”
“这一战，让全世界对中国刮目相看”(包括美国、苏联在内的世界各国都感到必须重新估计中国在亚洲和世界事务中的地位和分量)。
“经此一战，人民军队在战争中学习战争，愈战愈勇，越打越强，取得了重要军事经验。”
“经此一战，第二次世界大战结束后亚洲乃至世界的战略格局得到深刻塑造，全世界被压迫民族和人民争取民族独立和人民解放的正义事业受到极大鼓舞，有力推动了世界和平与人类进步事业。”
——摘编自2020年习近平《纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会》重要讲话
(1)根据材料一分析美国军事情报部门对中国出兵朝鲜做出错误评估的原因。(2)根据材料二并结合所学知识，分析中国出兵朝鲜的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析抗美援朝战争的意义。
材料一唐太宗慎重地采取了众生一体、共治天下的原则。大唐帝国打败突厥之后，唐太宗并没有把突厥迁入华夏内地散居同化，也没有把他们赶回故地，而是就地安置，“因其习俗而抚驭之”，任用突厥首领治理，朝廷不派官员，基本是自治，相当于世袭封建。唐太宗执政时的唐朝廷是多数民族（汉族）与少数民族（突厥、吐谷浑、吐、丹等）分享天下。唐太宗与异族分天下，还有更深一层考虑，“把敌国变成异族自治，留住外部监督，不留边祸，则外有制衡，内不失道”。
——摘编自邱成岭《论中国古代民族政策观——以文景之治、贞观之治和康乾盛世时期为例》
材料二1879至1885年，法国教育部长费里推出若干改革措施，让教会丧失大片教育阵地，培养了大批充满爱国热情的共和派教师。“加强民族共同体团结”，如选用共和主义史家拉维斯反映爱国观点的《法国历史》作为历史课本，选用民族主义作家戴鲁菜德的《士兵之歌》作为全国中小学传唱歌曲……“公共仪式的发明”，“公共纪念碑的大规模出现”，以象征手法渲染爱国情感的作用。如玛利亚娜、三色旗、《马赛曲》等等，并附之以自由、平等、博爱的意识形态解释，强化公民们爱国意识。
——摘编自黎英亮《十九世纪欧洲民族主义思想的裂变——以法国的共和爱国主义与反共和民族主义为典型》
材料三今年我们将迎来全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利。中华民族是个大家庭，五十六个民族五十六朵花。全面建成小康社会，一个民族不能落下；全面建设社会主义现代化，一个民族也不能落下。脱贫之后，要接续推进乡村振兴，加快推进农业农村现代化。
——摘编自习近平《在贵州看望慰问各族干部群众时的讲话》（2021年2月3日至5日）
(1)根据材料一，指出唐太宗“众生一体、共治天下”体现的民族政策。结合所学，写出唐朝主要边疆管理机构的名称。用一句话归纳唐朝民族政策“更深一层考虑”的对后世的深远影响。
(2)根据材料二，概括19世纪法国这些现象出现的目的。结合所学，分析这些现象出现的原因。
(3)根据材料三，结合所学，写出新中国成立后解决中国民族问题的基本政治制度。简述这一制度的优势。
材料一 1945年8月14日，在美国支持下，蒋介石派代表与苏联签订了《中苏友好同盟条约》。条约规定：缔约双方共同对日作战，互相支援，不得单独与日本停战媾和；对日作战终止后两国共同采取措施，以防止日本再事侵略。蒋介石则同意外蒙古独立；中国长春铁路由两国“共同所有，共同经营”；大连为自由港，港口主任由苏联人担任；旅顺口海军基地由两国共同使用。
——摘编自王绳祖《国际关系史》
材料二 东北问题成为中苏同盟关系中最难处理的问题。 中方要求，苏联放弃在大连和中长铁路的一切权利和利益，并将上述所有权利和义务归还中华人民共和国。对于斯大林来讲，东北问题的退让，涉及苏联在远东核心利益的重大损失。经过反复研究和修改，……最后，斯大林还是决定作出让步。双方于1950年2月14日签定的条约，有效期30年……在经济方面，双方彼此给予一切可能的经济援助，并进行必要的经济合作。
——摘编自唐传星《中苏友好同盟互助条约签订始末》
材料三 1979年4月3日中国政府照会苏联政府，明确表示不再续约，从法律上结束了不正常的中苏同盟关系，开始了中苏关系缓和并逐渐正常化。苏联解体后，中俄两国关系随着中俄边界问题的逐步解决而不断深化，成了“好邻居、好伙伴、好朋友”，目前两国关系已经达到历史最好时期。2019年6月5日，习近平主席同普京总统共同签署了两份声明，宣布发展中俄新时代全面战略协作伙伴关系。中俄关系堪称当今世界大国、邻国和谐共处的典范。
——摘编自刘显忠《中俄建交70年的历史回顾及今后交往中应注意的问题》
(1)根据材料一并结合所学知识，对《中苏友好同盟条约》进行简评。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出《中苏友好同盟条约》和《中苏友好同盟互助条约》不同之处。
(3)根据材料二、三并结合所学知识，分析指出新中国成立至今，中苏(俄)关系的变迁及启示。
| 古代文献 | 《后汉书》：“水可载舟，亦可覆舟。” |
| 《寄京兆许孟容书》：“凡吏于土者，若知其职乎？盖民之役，非以役民而已也。” | |
| 中共阐述 | 1943年,毛泽东指出:“在我党的一切实际工作中,凡属正确的领导,必须是从群众中来，到群众中去。如此无限循环，一次比一次地更正确、更生动、更丰富。” |
| 2021年习近平指出:“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心。” |
| A．是立足传统文化的理论创新 | B．始终立足于人民的利益 |
| C．是不断深化民主思想的产物 | D．本质上是传统儒家文化 |
材料 大道之行,天下 为公;天下大同,协和万邦;和而不同，以和为贵......这些中华优秀传统文化的思想伴随着历史的演进、文明的绵延而传承至今。2019年习近平总书记在亚洲文明对话大会开幕式上发表主旨演讲，指出:“文明只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。”多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。“文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。”
结合所学知识,谈谈你对.上述材料的理解。(要求:观点明确,论证充分，表述清晰）
| A．全面深化改革的内在要求 | B．构建命运共同体的有效策略 |
| C．打破贸易壁垒的重要依托 | D．捍卫多极化格局的权宜之计 |
材料一 一切决定于我们自己的事情干得好不好。我们在国际事务中起的作用的大小，要看我们自己经济建设成就的大小。如果我们国家发展了，更加兴旺发达了，我们在国际事务中的作用就会大。现在我们在国际事务中起的作用并不小，但是，如果我们的物质基础、物质力量强大起来，起的作用就会更大。
——邓小平《目前的形势和任务》(1980年)
材料二 新中国分别于1954年、1962年、1979年、2002年四次组织民法典编纂。但囿于彼时经济、政治、社会和学术等条件的约束，均未成功。……中国编纂民法典的时代背景较之传统民法典已发生翻天覆地的变……以互联网为代表的信息科技对民事权利、交易规则的冲击……现代风险社会对民事主体权利保护的挑战……,还应关注的一个时代特征具有强烈的中国特色，即非公有制经济飞速发展……2020年十三届全国人大三次会议通过了《中华人民共和国民法典》……在民事实质法治层面，厘定民事权利与国家权力的边界，发掘中国人安身立命的实践理性、涵育美好人性、安领人心与人生的民法典，才是值得追求的。
——谢鸿飞《铸造中国社会的基本法：中国民法典的编幕历程》
材料三 实现中华民族伟大复兴，需要各民族手挽着手、肩并着肩，共同努力奋斗。要以铸牢中华民族共同体意识为主线，全面贯彻党的民族理论和民族政策，坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好，促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来。
——习近平在全国民族团结进步表彰大会上讲话
(1)依据材料一并结合所学，指出新时期外交政策重大调整的方向及其遵循的外交理念，并列举一例中国在大国外交上取得的成就。
(2)依据材料二，概括编纂《中华人民共和国民法典》的时代背景。结合所学，从“涵育美好人性、安顿人心与人生”的角度概述该法典的意义。
(3)依据材料三，概括以习近平为核心的党中央指导民族工作的新理念，结合所学，概述改革开放以来民族区域自治制度发展的重点。
材料一 20世纪，孙中山贡献给中华民族的最宝贵的文化财富，是他提出的民主革命纲领。在旧民主主义革命时期，他向西方寻求真理，并力图与中国实际相结合，为中华文明的蜕变、改造提出纲领性设想，推动了辛亥革命。在新民主主义革命时期，他突破学习西方仅仅局限于欧美资本主义文化的框框，毅然转向更为生机蓬勃的苏俄文化，“以俄为师”，以期为中华民族创造出更高远的理想。
——摘编自冯天瑜，周积明《中华文化史》
材料二 中国的经济，一定要走“节制资本”和“平均地权”的路，决不能是“少数人所得而私”，决不能让少数资本家少数地主“操纵国民生计”，决不能建立欧美式的资本主义社会，也决不能还是旧的半封建社会。谁要是敢于违反这个方向，他就一定达不到目的，他就自己要碰破头的。这就是革命的中国、抗日的中国应该建立和必然要建立的内部经济关系。这样的经济，就是新民主主义的经济。
——摘自毛泽东《新民主主义论》（1940年1月）
材料三 某同学在学习习近平纪念辛亥革命110周年讲话时做了如下摘录。
| 实现中华民族伟大复兴是全体中华儿女的共同光荣，也是全体中华儿女的共同使命。孙中山先生说：“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身肩上。”我呼吁，海内外全体中华儿女更加紧密地团结起来，发扬孙中山先生等辛头革命先驱区的伟大精神，携手向着中华民族伟大复兴的目标继续奋勇前进！ ——摘自习近平《在纪念辛亥革命10周年大会上的讲话》2021年10月9日） |
(1)依据材料一并结合所学知识，指出20世纪“孙中山贡献给中华民族最宝贵的文化财富”是什么？这一“文化财富”形成过程有什么重要特点？
(2)依据材料二指出毛泽东所说的“内部经济关系”指什么？这一经济关系和孙中山民生主义思想之间有什么联系？
(3)依据材料三指出习近平提倡发扬辛亥革命先驱伟大精神的主要目的。
材料一 在关键的台湾问题上，中方首先要求美方明确承认“只有一个中国，台湾是中国的一部分”。美方草案开始根本不提此事，只强调台湾问题应“和平解决”。虽然中方强烈坚持，美方总是不愿直截了当地写上这句话。经过相当长时间的交锋，才谈成了那句后来广为人知的、绕圈子的表述：“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。”美国是“认识到……”，不接受更明确的“承认”一词；“认识到”在英文本中用“recognize”，还是“acknowledge”，也磨了许久。
最为关键的关于“美国自台湾撤军”一句，到了最后一天，中方坚持“本着这一希望”的连接措词。基辛格又提出了尼克松本人的建议，仍坚持用“基于这一前提，美国展望”自台撤军的提法。中方坚决不同意。磨到了当天深夜，双方才达成妥协，同意用“考虑到这一前景”这一较弱的说法。这一天乔冠华、基辛格会晤了4次之多，基辛格还单独约晤周恩来两次。乔冠华和基辛格都是风格独特的外交家，谈起来唇枪舌剑，火花四溅。走到边缘时，乔冠华会以“不要公报也可以”来施压，基辛格则往往面红耳赤，强压怒火，把铅笔咬在口中或摔在桌上，但双方都没有拍过桌子。
——赵稷华口述、刘火雄整理《改变世界的“上海公报”是怎样谈成的》
材料二 2021年11月16日上午，国家主席习近平同美国总统拜登举行视频会晤。……习近平阐述了中方在台湾问题上的原则立场。习近平强调，台海局势面临新一轮紧张，原因是台湾当局一再企图“倚美谋独”，而美方一些人有意搞“以台制华”。这一趋势十分危险，是在玩火，而玩火者必自焚。一个中国原则和中美三个联合公报是中美关系的政治基础。历届美国政府对此都有明确承诺。台湾问题的真正现状和一个中国的核心内容是：世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，中华人民共和国政府是代表中国的唯一合法政府。中国实现完全统一，是全体中华儿女的共同愿望。我们是有耐心的，愿以最大诚意、尽最大努力争取和平统一的前景，但如果“台独”分裂势力挑衅逼迫，甚至突破红线，我们将不得不采取断然措施。
——摘编自新华网
(1)根据材料一并结合所学知识，指出“上海公报”谈判过程中充满艰辛的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，围绕“中方在台湾问题上的原则立场”，谈谈此次中美元首视频会晤的意义。
材料一 至1450年时，整个旧大陆网络囊括了世界上大约3/4的人口。其西部边疆濒临大西洋，北部深入俄罗斯，东部边疆则位于太平洋边上。数以千计的商路将这个网络连接在一起，其中两条巨大的主干道最为突出。一条涵盖亚洲，从中国北部到地中海和黑海沿岸地区，另一条主干线是海路。到15世纪，旧大陆网络体系的东、西两端迅速增密和强化。稍后，世界新出现另外两个相对较小的网络（大西洋贸易网和太平洋贸易网），或者说，一个可能已经存在，而另一个正在编织之中。其中，最年轻的是太平洋网络。
——编自（美）麦克尼尔《全球史（从史前到21世纪的人类网络）》
材料二 以前那种封建的或行会的工业经营方式已经不能满足随着新市场的出现而增加的需求了。工场手工业代替了这种经营方式。行会师傅被工业的中间等级排挤掉了；各种行业组合之间的分工随着各个作坊内部的分工的出现而消失了。但是，市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。现代大工业代替了工场手工业；工业中的百万富翁，整批整批产业军的统领，现代资产者，代替了工业的中间等级。
——引自马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料三 在经济全球化时代，类似新冠肺炎疫情的突发公共卫生事件绝不会是最后一次，全球公共卫生亟待加强。地球是人类赖以生存的唯一家园，加大应对气候变化力度，推动可持续发展，关系人类前途和未来。人类面临的所有全球性问题，任何一国想单打独斗都无法解决，必须开展全球行动、全球应对、全球合作。
多边主义的要义是国际上的事由大家共同商量着办，世界前途命运由各国共同掌握。在国际上搞“小圈子”、“新冷战”，排斥、威胁、恐吓他人，动不动就搞脱钩、断供、制裁，人为造成相互隔离甚至隔绝，只能把世界推向分裂甚至对抗。一个分裂的世界无法应对人类面临的共同挑战，对抗将把人类引入死胡同。
——摘自《让多边主义的火炬照亮人类前行之路——习近平在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞》（2021年1月25日）
(1)根据材料一，指出“旧大陆网络”内“两条巨大的主干道”。新航路的开辟极大地提升了海路在世界贸易中的重要性，结合所学概述当时世界海路贸易出现的新态势。
(2)阅读材料二，结合所学，以“市场”为视角说明进行工业革命的必要性，写出从中“代替了工场手工业”的新生产组织方式及“蒸汽和机器”催生的两样新交通工具。
(3)当下在全球化进程不断加快的同时，一些国家却出现了所谓的“逆全球化”现象，结合所学，请加以举例说明。阅读材料三，归纳习近平“达沃斯议程”对话会特别致辞的核心内涵，并指出中国对世界和平与发展，对全球治理体系改革与建设提供的“中国方案”。
