1 . 某中学举办“历史漫画创作大赛”，获奖作品《光明》（见下图）以浪漫主义的笔法，描绘了“戊戌六君子”英勇就义的场景。六君子所追求的“光明”是（     ）

A．中体西用理念的流行	B．国强民富的崭新中国
C．英国式的君主立宪制	D．直接民主的代议制度

2 . 漫画是思想宣传的重要手段，借助漫画可以了解一定时期社会生活的变化，赏析以下三幅漫画，并回答问题。

(1)请指出三幅图所反映的欧洲重大历史事件，并分别概括出三幅漫画的思想主旨。
(2)据漫画内容并结合所学知识，归纳出三幅漫画共同反映的历史主题，并选择其中一幅漫画相关的历史事件进行简要评价。

3 . 图是新西兰漫画大师戈登创作于1932年的“大萧条简史”。漫画中的人物，经历了从乘坐豪华轿车到普通轿车乃至自行车的过程。该漫画（     ）

A．揭示了经济危机爆发的根源	B．折射出经济危机的不断恶化
C．呼吁政府加强对经济的干预	D．反映了资本主义的必然灭亡

4 . 此漫画是乌多开普勒于1901年绘制的一幅漫画《下一个》。画中，章鱼的头好似储油罐（图中有“美孚石油”字样），章鱼的触须不止伸向工业设备，还伸向了国会和自宫。对这幅漫画解读最全面的是

A．垄断组织威胁其他企业的生存	B．垄断组织控制国家政治
C．垄断组织是生产力发展的结果	D．垄断组织自身的局限性

5 . 抗战时期的漫画《江西瑞金漫画通讯》（见下图）描写到：妻子收到了丈夫从陕北寄来的家书“战争让所有真正女性感到可憎，可是，女性却一直被教导着宁要对于死去的男人的回忆，也不要耻辱活下来的男人”。该漫画表明（     ）

A．呼唤和平成为社会共识	B．敌后战场演变为抗战主战场
C．传统价值观念影响深远	D．民众思想自由受到严格限制

6 . 阅读材料,回答问题。

“拿破仑加冕礼”的历史镜像

油画与漫画是不同的绘画艺术表现形式。作为法国历史上的大事，1804年12月2日的“拿破仑加冕礼”被两者同时选中，创造出不同的历史镜像。

材料一

   

材料二   雅克·路易·大卫，法国人，家境优越。1774年，公费前往罗马接受艺术指导。1780年，当选为美术学院院士，其作品迅速获得国王和贵族喜爱。参加法国大革命并担任拿破仑政府首席画师。

詹姆斯·吉尔雷，英国人，早年在店铺当学徒，收入微薄。18世纪70年代，开始了漫画创作，其作品面向城市中下层市民群体，关注国际局势和社会新闻。1793年，拿破仑占领埃及威胁英国殖民地利益，他创作了嘲讽漫画《争夺粪堆的格斗》。

——摘编自佘文骅《油画与漫画描绘中的 “拿破仑加冕礼”》

(1)提取材料一信息，说明画家对拿破仑加冕所持的不同态度。
(2)根据材料二及所学知识，分析造成态度不同的原因。

7 . 如图为罗杰斯于1904年创作的漫画《加勤比海的大棒》，图中美国总统西奥多·罗斯福牵着军舰在加勒比海巡游，该漫画反映出（     ）

A．美国外交上已完全控制了拉美	B．拉美面临继续民族民主革命的任务
C．拉美在美国的援助下快速发展	D．西班牙在拉美的殖民统治宣告结束

8 . 如图出自1927年3月16日的《北洋画报》，漫画的标题是《……同志仍须努力……》，漫画中人物身上分别有“左”“右”字样。这反映了当时（     ）

A．统一战线的危机	B．国民革命的失败
C．北伐战争的失利	D．国共合作的破裂

9 . 下图是1932年中华苏维埃共和国机关报《红色中华》刊登的没画《两个政权尖锐的对立》,画面上的高大建筑代表苏维埃政权，矮小倾斜的房舍代表国民党政权。该漫画旨在（     ）

A．宣告革命战争即将取得胜利	B．展现根据地斗争的胜利成果
C．彰显苏区政府重视宣传工作	D．号召人民推翻国民党反动政权

10 . 如图是1947年6月5日出现的新闻漫画《来自德里的黑马》。漫画中，一匹来自德里的黑马被一分为二，分为“印度斯坦”（Hindustan）和“巴基斯坦”（Pakistan）两部分。骑士路易斯·蒙巴顿爵士将标有“自治领先地位”的马鞍盖在马的身上，作者给漫画配的文字是“有这个马鞍盖在马身上，没人会关注其他事情的。”这反映当时（     ）

A．殖民主义统治在亚洲的最后结束	B．非暴力不合作运动取得重大胜利
C．内外交困迫使英国改变殖民策略	D．印巴分治确保了南亚的稳定和平