材料 《中国大百科全书·地理学卷》中指出：“地理环境可分为自然环境（或自然地理环境）、经济环境（或经济地理环境）和社会文化环境。”
从马克思主义的哲学观点看，地理环境就是存在，是物质，是人类本身赖以生存和发展的基础，当然也是人类的意识或精神的基础。因此，从本质上和总体上说，地理环境对人类和人类社会所起的作用是决定性的。
我（葛剑雄）认为地理环境的影响不能简单地划分为决定或不决定两种。同样的地理环境，在不同的生产方式或生产力的条件下，所起的作用也是不同的。所以在人类的早期，也即人类基本上还只能被动地适应现成的地理环境的时候，地理环境对人类各方面的活动几乎都起着决定性的作用。但随着人们生产力的提高和生产方式的多样化，开始能动地利用地理环境，因而地理环境对人类具体活动的决定作用逐渐减弱。
——摘编自葛剑雄《全面正确地认识地理环境对历史和文化的影响》
根据材料并结合所学世界史知识，围绕“地理环境的影响”提出自己的观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述合理。）材料一 罗马帝国为整个地中海世界带来了统一的政治环境，但是罗马在文化宗教上的短板此时也暴露无遗。传统的多神教无法也无力在整个地中海世界树立起帝国的权威。帝国陷入了没有统一的宗教体系能与统一的政治相匹配的尴尬境地。然而随着市国的建立和城市界限的消失，人们失去了对城市信仰的忠诚，于是这种宗教情感也愈发无所依附。在宗教多元的政策背景下，来自各地的神秘宗教纷纷“登堂入室”。东方神秘宗教纷纷在罗马帝国的信仰丛林中占据了一席之地，赢得了一大批追随者。早期基督教就这样诞生在一个最有利于宗教发展的环境当中。
——摘编自任丽丽《早期基督教在罗马帝国的传播路径研究》
材料二 西欧封建等级制度是在罗马帝国废墟的基础上，罗马文明与日耳曼文明相碰撞、相融合的产物。在征服罗马帝国过程中，日耳曼人社会产生了两极分化。随着西欧封建制度的确立与发展，到11世纪时，学者扎克·得·维特里就欧洲社会的等级做了形象的说明：僧侣是人的眼睛，因为他们能看到并给人们指示安全的道路；贵族是手臂，负责捍卫社会实施正义、保卫王国；平民是人体的下部，负责负担人体的上部分并为之服务。这种等级的划分不仅是由各等级在社会中的政治、经济地位决定的，而且也是自然经济条件下社会大分工的产物。中世纪的经院哲学家托马斯·阿奎那等人给它披上了一层神圣的外衣，认为整个宇宙秩序是上帝按等级体系进行安排的，人中间因才智差异而形成等级，杰出者治人，愚昧者治于人。总之，“等级是以社会划分为阶级作为前提的，等级是阶级差别的一种形式”。 西欧中世纪的等级制是封建主集团维护其政治、经济特权的结果。
——摘编自朱伟奇《中世纪西欧的封建等级制度及其成因》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括早期基督教在罗马帝国发展的条件。(2)根据材料二并结合所学知识，分析中世纪西欧封建等级制度形成的原因。
| 统治者 | 举措 |
| 伍麦叶王朝哈立德 | 将有关医学、炼金术和星相学的希腊文、古叙利亚文和科普特文著作翻译成阿拉伯文 |
| 阿巴斯王朝曼苏尔 | 将有关医学和星相学的波斯文著作，以及希腊学者的天文学、数学、医学著作翻译成阿拉伯文 |
| 第七任哈里发麦蒙 | 耗资20万第纳尔，将“智慧宫”扩建成集图书馆、科学院和翻译局为一体的多功能机构 |
| A．缓和了境内宗教矛盾 | B．推动了阿拉伯对外扩张 |
| C．促进了帝国文化繁荣 | D．奠定了文艺复兴的基础 |
| A．地理和气候条件优越 | B．地域及部落间战争的频仍 |
| C．洲际交流活动的便利 | D．商贸活动和人口迁徙频繁 |
| A．领主加强对封臣的控制 | B．封建社会逐渐走向衰落 |
| C．城市自治受到王权支持 | D．近代民族国家得以形成 |
| A．独特的地中海海洋性 | B．复古情怀 |
| C．浓厚的人文主义色彩 | D．兼容并包 |
材料 工业革命以来资本主义经济危机简表
| 时 间 | 源头国或地区 | 危机及影响 |
| 1825年 | 英 国 | 打击了英国工业的所有部门，造成了工人阶级的极端贫困，激起了他们反对资本主义剥削的斗争。 |
| 1847年 | 英 国 | 从英国向法、德、美等主要资本主义国家传递，使这次危机具有国际性质。 |
| 1857年 | 美 国 | 美国的货币危机演变为英、美、法、德、俄等国的工业危机，英法扩大第二次鸦片战争，法国挑起奥地利和意大利的战争。 |
| 1882年 | 美 国 | 波及资本主义各国，并蔓延至其它国家和地区。美国社会矛盾尖锐，被迫制定了第一部反垄断法，西方国家进入帝国主义时代。 |
| 1907年 | 美 国 | 危机波及资本主义国家及其殖民地半殖民地，加剧了资本主义国家在殖民掠夺过程中的矛盾。 |
| 1929年 | 美 国 | 资本主义世界经济大危机爆发，美国等国采取贸易保护主义，德、日法西斯上台走上对外侵略扩张道路。 |
| 20世纪 70年代 | 美 国 | 美国经济危机与金融危机交织，经济陷入“滞胀”，加剧了国际经济、金融的动荡。 |
| 中 东 | 严重打击了依赖中东石油发展的资本主义各国经济。原有的OPEC 组织影响力扩大。 | |
| 20世纪80年代 | 拉 美 | 拉美主要债务国先后爆发债务危机，对西方国家出口产生影响。第三世界国家要求改变原有的国际货币体系和信贷体系。 |
| 1997年 | 东南亚 | 由泰铢贬值引发整个亚洲的金融危机。危机后，亚洲国家纷纷进行改革，要求加强合作。 |
| 2007年 | 美 国 | 由美国次贷危机引发全球经济危机。在危机中，国际社会向美国提供了不少援助。 |
——改编自朱炳元、徐璐《资本主义发展史上的历次经济（金融）危机》
(1)根据材料并结合所学知识，概括工业革命以来资本主义经济危机的变化趋势并分析其原因。(2)根据材料并结合所学知识，以“经济危机与XX”为主题展开论述。（要求：补充主题，观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰。）
| A．清王朝已土崩瓦解 | B．变更国体不得人心 |
| C．地方军阀各自为政 | D．民众支持护国战争 |
材料
| Ⅰ欧美地区 | Ⅱ亚非拉地区 | ||
| A | 蒸汽时代 电气时代 | E | 协定关税 掠夺工矿利权 |
| B | 工厂制度 垄断组织 | F | 轮船招商局 京张铁路 |
| C | 英国议会改革 美国内战 | G | 英法控制苏伊士运河 美国“门户开放”政策 |
| D | ①____ ②____ | H | ③____ ④____ |
(2)从已完成的表格Ⅰ和Ⅱ栏中各选取一组信息，从世界整体的角度提出一个观点，结合所学知识予以阐述。（要求：观点正确，中外关联，史论结合，逻辑清晰）
材料 近代最早使用“社会主义”一词并介绍马克思的是梁启超，但他并不赞成社会主义。孙中山和他的追随者在辛亥革命前后积极介绍和宣传社会主义，但在当时与广大民众没有关联，更没有发展成实际的运动。1915—1918年出版的《新青年》中“社会主义”一词出现共34次。1917年，陈独秀答复读者来信，他认为：“社会主义，理想甚高，学派亦甚复杂。惟是说之兴，中国似可缓于欧洲，因产业未兴，兼并未盛行也。”
1919年出版的《新青年》中“社会主义”一词出现104次；1919—1922年出版的《新青年》中“社会主义”一词出现达1188次。1919年，李大钊在《新青年》连载《我的马克思主义观》。追随陈独秀、李大钊投身新文化运动的新青年们，更是在不同的场合以各种方式热烈地探讨社会主义问题。1920年8月，蔡和森致信毛泽东，提出：“我近对各种主义综合审缔，觉社会主义真为改造现世界对症之方，中国也不能外此。社会主义必要之方法：阶级战争——无产阶级专政。”毛泽东表示深切的赞同，认为“俄国式的革命，是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计”。从这些书信来往中，可以直接感受到社会主义新价值观对新青年们的吸引力，以及他们对中国社会主义道路的思考、探索与选择。
——摘编自李维武《五四运动与社会主义新价值观的确立》
(1)根据材料并结合所学知识，概括1919年前后中国社会主义传播的变化。(2)根据材料并结合所学知识，简析“新青年们”选择社会主义的原因。
